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    8.8《得数是10的加法及相应的减法》学案

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    数学第八单元 《10以内的加法和减法》导学案及答案

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    这是一份数学第八单元 《10以内的加法和减法》导学案及答案,共2页。
    8 得数是10的加法及相应的减法项目  1.算一算。1+7=   8-1=   2+6=   8-2=   9-4=8-6= 7+1=  8-7=   8-5=    5+3=2.10的组成。10可以分成19283(  )4(  )5(  )3.计算与10有关的加法,可以利用数的组成计算。例如,计算8+2,82合成几,合成几,结果就是几;还可以一个一个地加。计算减法时,可以想(  )算减法,还可以利用数的组成计算。例如,计算10-5,想几加510,或想几和5组成104.通过预习,我会计算得数是10的加法与相应的减法,用数的(  )既可以计算加法,也可以计算减法。5.我还有(                                                    )不明白。6.一共有几个小朋友?                            + = ()7.算一算。3+7=   5+5=   10-4=   10-3=   10-6=温馨提示学具准备:10张纸片。        1.8 7 8 6 5 2 8 1 3 82.7 6 5 3.加法 4.组成 5.6.6+4=10 7.10 10 6 7 4 

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