预览已结束，下载文档到电脑，使用更方便
北师大版一年级上册有几只小鸟教学设计
展开
这是一份北师大版一年级上册有几只小鸟教学设计，共1页。
1. 创设生动课堂,让学生积极参与。
学生是学习的主体,因此要充分考虑学生的生活经验和学习经验,把学生放在首位,每个教学环节都建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上。在设计教学时,通过创设情境、语言激励等方法激发学生的学习兴趣,学生在良好的学习氛围中,集中注意力,全身心参与教学活动。
2. 注重操作,为学生把已掌握的计算方法迁移到新知识中去打好基础。
利用学习9加几、8加几的基础,让学生经历独立用小棒摆出把7凑成10的过程,以加深对“凑十法”的感性认识。在操作的基础上,让学生说出用“凑十法”计算7+6的口算过程,强化“把7凑成10,就把另一个加数分成3和几”的认识,为学生掌握7加几的计算方法打好基础。
1. 创设生动课堂,让学生积极参与。
学生是学习的主体,因此要充分考虑学生的生活经验和学习经验,把学生放在首位,每个教学环节都建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上。在设计教学时,通过创设情境、语言激励等方法激发学生的学习兴趣,学生在良好的学习氛围中,集中注意力,全身心参与教学活动。
2. 注重操作,为学生把已掌握的计算方法迁移到新知识中去打好基础。
利用学习9加几、8加几的基础,让学生经历独立用小棒摆出把7凑成10的过程,以加深对“凑十法”的感性认识。在操作的基础上,让学生说出用“凑十法”计算7+6的口算过程,强化“把7凑成10,就把另一个加数分成3和几”的认识,为学生掌握7加几的计算方法打好基础。
相关教案
小学数学北师大版一年级上册有几只小鸟一等奖表格教案及反思： 这是一份小学数学北师大版一年级上册有几只小鸟一等奖表格教案及反思，共3页。教案主要包含了情境导入，预习反馈，探索新知，巩固练习，拓展提升，课堂总结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
小学数学北师大版一年级上册七 加与减（二）有几只小鸟教案及反思： 这是一份小学数学北师大版一年级上册七 加与减（二）有几只小鸟教案及反思，共6页。教案主要包含了导入新课，摆一摆，说一说，圈一圈，算一算，想一想，填一填等内容，欢迎下载使用。
小学数学有几只小鸟教学设计及反思： 这是一份小学数学有几只小鸟教学设计及反思，共5页。教案主要包含了教材分析 ，学情分析，教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
