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    8.3 5、4、3、2加几 学案

    8.3 5、4、3、2加几  学案第1页
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    小学数学人教版一年级上册5、4、3、2加几导学案

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    这是一份小学数学人教版一年级上册5、4、3、2加几导学案,共2页。
    预习指南:计算5、4、3、2加几时,可以想大数与这个小数相加的结果,从而写出算式的结果。



































    参考答案


    1. 14 12 13 11 11 17 13 11 12 12 15 14


    2. (1)12 12 13 13 12 12 12 12 (2)大 小


    3.


    4. 5+6=11 3+8=11


    每日口算:11 11 11 13 14 11 11 13 12 14


    温故


    知新
    1.口kǒu算suàn练liàn习xí。


    9+5= 9+3= 8+5= 8+3=


    6+5= 8+9= 9+4= 9+2=


    8+4= 7+5= 7+8= 8+6=
    新课


    先知
    2.教材第95页例4。


    (1)因为交换两个加数的位置,和不变,所以计算5+7的结果时,可以想7+5=( ),得出5+7=( )。想8+5=( ),得出5+8=( );想8+4=( ),得出4+8=( );想9+3=( ),得出3+9=( )。


    (2)计算小数加大数的算式时,可以想( )数加( )数的结果来解答。
    预习


    检验
    3.摘zhāi水shuǐ果ɡuǒ。





    4.
    每日


    口算
    2+9= 3+8= 4+7= 5+8= 5+9=


    5+6= 8+3= 4+9= 4+8= 9+5=

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