
- 第一单元 4 解决求比一个数少(多)几的问题 学案 学案 6 次下载
- 第二单元 认识平行四边形 学案 学案 5 次下载
- 第三单元 2 乘法的初步认识(二) 学案 学案 3 次下载
- 第三单元 3 2的乘法口诀 学案 学案 2 次下载
- 第三单元 4 3的乘法口诀 学案 学案 2 次下载
小学数学苏教版二年级上册三 表内乘法(一)学案设计
展开1 乘法的初步认识(一)
项目 | 内 容 |
1.算一算。 3+3+3+3+3=( ) 2+2+2+2=( ) 5+5+5=( ) 7+7+7+7=( ) | |
2. 一组有2个圆片,有这样的3组,求一共有多少个圆片,就是求( )个( )相加的和,列式为( )。计算时可以2个2个地数,结果是6。 3. 一个盘子里有4个苹果,有这样的4盘,求一共有多少个苹果,就是求( )个( )相加的和,列式为( )。 4.观察上面的算式,它们的加数分别( )。 | |
5.计算物体个数时,可以一组一组地加,一组有几个,有这样的几组,就是几个几( )。 6.我还有( )不明白。 | |
7.一共有多少个杯子? 每行有( )个,有( )行。 列式: 每列有( )个,有( )列。 列式: | |
温馨 提示 | 学具准备:圆片、小棒。 知识准备:加法的计算。 |
1.15 8 15 28
2.3 2 2+2+2
3.4 4 4+4+4+4
4.相同
5.相加
6.略
7.6 4 6+6+6+6=24(个) 4 6
4+4+4+4+4+4=24(个)
人教版二年级上册乘法的初步认识学案设计: 这是一份人教版二年级上册乘法的初步认识学案设计,共4页。学案主要包含了自主探索,体验新知,巩固练习,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
小学乘法的初步认识导学案: 这是一份小学乘法的初步认识导学案,共2页。
二年级上册三 表内乘法(一)导学案: 这是一份二年级上册三 表内乘法(一)导学案,共2页。
