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二年级上册三 表内乘法(一)导学案
展开2 乘法的初步认识(二)
项目 | 内 容 |
1.一共有多少个蘑菇? 加法算式: 或 | |
2.体会乘法的意义。 乘法就是求几个( )加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。 3.乘法算式各部分的名称及读法。 在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作( ),乘得的结果叫作( )。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。 | |
4.加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用相同加数乘相同加数的个数。“×”是乘号,读作( )。几乘几,表示几个几( )。 5.一个相同加数连加的算式可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的( )或相同加数的( )×相同加数。 | |
6.改写成乘法算式。 2+2+2+2+2+2=( ) 3+3+3=( ) 4+4+4+4=( ) 5+5+5=( ) 7. 一共有几只鸟? 加法算式: 乘法算式: | |
温馨 提示 | 知识准备:加法的计算方法。 |
1.4+4+4=12(个) 3+3+3+3=12(个)
2.相同
3.乘数 积
4.乘 相加
5.个数 个数
6.2×6或6×2 3×3 4×4 5×3或3×5
7.3+3+3+3=12(只) 3×4=12(只)
小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识学案及答案: 这是一份小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,随堂训练等内容,欢迎下载使用。
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