小学苏教版三 表内乘法（一）学案设计

项目

内　　容

1.补充口诀。

二三(　　 )　三四(　　)　一四(　　 )　二二(　　 )

2.把下面的加法算式改写成乘法算式。

　2+2+2=(　　　　　　　　)

　5+5+5+5=(　　　　　　　　)

3.同学们在玩旋转木马,有三个旋转木马上各坐了3人,一个旋转木马上坐了2人,一共有多少人?

方法一:三个旋转木马上都坐了3人,一个坐了2人,求一共有多少人,列算式:3×3+2=(　　)(人)。

方法二:一共有4个旋转木马,每个可以坐3人,其中一个少坐了1人,求一共有多少人,列算式:3×4-1=(　　)(人)。

4.通过预习,我知道了在计算含有乘加或乘减的算式时,要先算(　　　)法,再算(　　　)法。

5.我还有(　　　　　                                      　　　)不明白。

6.看图列式计算。

□○□○□=□(　　)

7.算一算。

4×3+4=　　　　　　2×3-3=　　　　　　5×5+5=

4×4-4=　　　　　　5×3+2=　　　　　　4×5-4=

温馨

提示

知识准备:乘法的意义和加法的意义。