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小学数学人教版二年级上册2、3、4的乘法口诀公开课课件ppt
展开举手发言:这些算式的得数是多少?
5×3= 5×2= 5×4=1×5= 5×5= 3×5=
举手发言:从图中你发现了什么问题?
一副乒乓球拍有2个两副乒乓球拍有4个
每多一副球拍就多2个。
你能根据乒乓球拍的数量编制乘法口诀吗?
小组讨论:如何编制乘法口诀?
每相邻两句乘法口诀的得数相差 。
举手发言:说一说对应的口诀?
思考:根据口诀写算式?
1捆棒棒糖有3个,一共有3捆。
举手发言:你发现了什么?
1捆棒棒糖有3个,2捆棒棒糖有几个?3捆呢?
2捆棒棒糖就是6个,3捆棒棒糖就是9个。
举手发言:你是怎样计算的?
每多1捆棒棒糖多3个。
想一想:怎样编制3的乘法口诀?
每相邻两句口诀的得数相差 。
举手发言:根据口诀写算式?
说一说:该运用3的哪一句口诀求积?
2的乘法口诀有两句:一二得二,二二得四。相邻两句口诀的得数相差2。3的乘法口诀有三句:一三得三,二三得六,三三得九。相邻两句口诀的得数相差3。
1. 计算并写出口诀?
3×2=( )
3×3=( )
2. 看图写算式,说口诀。 ×
2×1= 2×2= 1×3=3×1= 3×3= 3×2=2×3= 3+3= 2+2=
答:电梯从1楼到4楼要走9米。
小兰家住4楼,每层楼高3米。电梯从1楼到4楼要走多少米?
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 2的乘法口诀一二得二,二二得四。每相邻两句口诀的得数相差2。
2. 3的乘法口诀一三得三,二三得六,三三得九。每相邻两句口诀的得数相差3。
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