《掌声》优秀PPT课件
展开想一想:英子前后有什么变化?(课后第一题)
起初,她忧郁、自卑,不愿意上讲台讲故事;后来,她像变了一个人似的,自信、开朗了许多。
上课前,我们先来回忆一下上节课需要记住的词语,看看你们都记住了吗!
掌声 文静 默默 轮流 讲台 一齐 角落 慢吞吞
示例:
老师是刚调来的,还不知道我的情况。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。同学们一个个都讲出了自己的故事,我却没有心思听,眼看要轮到我了,我的手心竟紧张得蒙上了一层细密的汗珠。终于还是轮到我了,全班同学的目光一齐投向了这个角落,我立刻把头低了下去,强忍着不让眼泪掉下来。
主题概括:
这篇课文写了英子因身体残疾而内心忧郁,在一次偶然的机会中不得不上台讲故事,而同学们给她以鼓励和关爱的掌声,使她从此开朗、自信,以微笑面对生活,表现了鼓励和关爱的掌声, 蕴含强大的力量 。
拓展延伸:
掌声:
掌声一种肯定,一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
掌声给我们鞭策,给我们信心,给我们鼓舞。掌声是最美好的声音,我喜欢最美好的声音。
掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加美好!
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