部编人教版七年级语文上册 第6课　散步 课时作业(含答案) 练习

统编人教版语文七年级上册课时作业第六课　散步 一、基础知识1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )A. 分歧(qí)　　　　　　霎时(sà)            拆散(chāi)         嫩芽(nènɡ)B. 散步(sàn)           蹲下(dūn)           粼粼(línɡ)         熬过(áo)C. 毕竟(jìnɡ)          铺着(pù)            信服(fú)           桑树(sānɡ)D. 背着(bēi)          水泡(pào)           和气(hé)           委屈(wěi)2. 结合语境，下列句中加点词语的解释不正确的一项是(    )A. 我的母亲又熬过了一个严冬。(忍受，艰苦支持。)B. 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。(这里是使儿子受到委屈的意思。)C. 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。(这里形容水的明净。)D. 母亲带着儿子到公园玩耍，母亲身心得到了放松，儿子快乐得像一只小鸟，真是各得其所。(每个人都得到各自所需要的东西。)3. 下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(    )A. 这一切都使人想着一样东西———生命。B. 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。C. 我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。D. “我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。4. 下面句子没有语病的一项是(    )A. 通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B. 父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。C. 由于王大力勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担，被誉为“2019年最美孝心少年”。D. 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。5. 结合语境，体会下列加点词语的表达效果。(1)我的母亲又熬过了一个严冬。　                                                                     　                                                                     　                                                                     (2)但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。　                                                                     　                                                                     　                                                                     6. 有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来，人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前进。备选词语：果实、沉淀、灿烂选词：　           造句：　                                                               　                                                                     　                                                                     7. 综合性学习。家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一　在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联，厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二　“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人———我都得感谢我的慈母。”                                                      (胡适《我的母亲》)材料三　父亲的德行是儿子最好的遗产。                                                       ———塞万提斯从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?　                                                                     (2)【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂，你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。A．家和万事兴　　        B．天道酬勤          C．百善孝为先选　    　项，理由：　                                                  　                                                                     　                                                                     　                                                                     　                                                                      二、课内阅读①后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子，我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。③这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。8. “我”决定走大路的理由是什么?　                                                                     　                                                                     9. 第①段中“我说：‘走大路。’”能否改为“我说：‘还是走大路吧。’”?为什么?　                                                                     　                                                                     　                                                                     10. 第③段中加点词“在阳光下”能否去掉?为什么?　                                                                     　                                                                     　                                                                     11. 第②段画线句子属于什么描写?有什么作用?　                                                                     　                                                                     12. 文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么深刻含义?　                                                                     　                                                                     　                                                                          三、课外阅读那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷……女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说“为什么呀?”她说：“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给她做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉捂手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的。”女儿失望地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来!”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以!因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。那个春天，很暖……13. “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请根据原文，在横线上填上恰当的内容。五岁时：                                                         。七岁时：                                                         。九岁时：                                                         。十一岁时：                                                       。14. 理解文中画线句子“那个冬天，很冷……”的含义。　                                                                     　                                                                     　                                                                     15. 文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点?请结合具体内容简要分析。　                                                                     　                                                                     　                                                                     　                                                                     16. “女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文，写出两点启示。　                                                                     　                                                                     　                                                                     　                                                                     　                                                                               参 考 答 案 1. D  2. D  3. C  4. A5. (1)“熬过”形象地写出了母亲面对漫长的寒冬，在身体和精神上所经受的磨难之大，也表现出“我”对母亲经受住寒冬后的喜悦，表达出“我”对母亲深深的爱。(2)“慢慢地”说明速度很慢，“稳稳地”说明脚步稳重而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。这些词语突出表现了“我”和妻子意识到自己在家庭中的责任之大，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。6. 果实  芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证，做人何尝不是这样？不经努力奋斗，怎能有甘美的果实？7. (1)学习先人留下的祖训和直接向父母学习。(2)示例一：A  家庭和睦是社会和谐的基础，只有“家和”，人们才能积极地投身于自己的事业，各种事业才能兴旺发达起来。把它作为家风，可以让家庭里的人和和睦睦。示例二：B　“天道酬勤”的意思是：上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的收获。把它作为家风，可以让家族里的人勤勤恳恳。示例三：C　孝是各种美德中占第一位的。一个人如果连孝敬长辈都做不到，就很难想象他会热爱祖国和人民。把它作为家风，可以让家族里的人孝敬老人，尊重老人。（答出任意一项，合理即可）8. 母亲年老了，儿子还小，“我”伴同他的时日还长。9. 不能。原句语气坚定有力，不容置疑，这是“我”深思之后作出的果断决定。改后的语言语气勉强，不够果断，表现不出“我”对母亲的孝顺。10. 不能。因为“阳光”给人的感觉是明媚、温馨、温暖的，像是一家人创造出来的美好的亲情。11. 景物描写。美好的景物烘托了一家人的和谐、美满。12. 暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。13. 觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶  觉得奶奶可笑，看不起奶奶  不许别人欺负奶奶，尊重、保护奶奶  与奶奶一起做游戏，关爱奶奶14. 示例：①指冬天的寒冷；②这里的冬天又指人生的冬天，写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈，是心理上的寒冷。15. 作为儿媳：①心地善良，关爱关心婆婆，从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以看出；②理解、孝顺婆婆，宽容识大体，在婆婆做了一系列“不正常行为”后依然关爱婆婆可以看出。作为母亲：①爱女儿，从心疼女儿的行为可以看出；②教女有方，循循善诱，从教育女儿尊重婆婆可以看出；③爱家庭，从缓和女儿和婆婆的关系中可以看出。16. 启示：①“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人，经过妈妈的教育，长大后终于懂得了尊重老人。我们每个人都会经历类似的成长过程。②我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人，多听听他们的意见，接受别人指出的不足，才能更好更快地成长。③“女儿”的成长经历让我明白，人总是不断长大、不断成熟，每个人都会有老去的那天，我们应该尊重老人。④母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。⑤有时候，爱和包容是成长最好的良药。（答出任意两点即可）