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初中物理第二十章 电与磁综合与测试随堂练习题
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这是一份初中物理第二十章 电与磁综合与测试随堂练习题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(共15小题)
1.磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是( )
A． 通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮
B． 为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料
C． 由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动
D． 列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳
2.下列关于磁体的说法中正确的是( )
A． 磁体与带电体一样也能吸引轻小物体
B． 永磁体的磁性永远不会消失
C． 磁体间不需要直接接触就能产生力的作用
D． 任何材料制成的物体都能被磁化
3.下列物理现象属于电磁感应的应用的是( )
A． 通电导线周围产生磁场
B． 录音机使电流信号录入磁带
C． 变压器
D． 电流经过导体时是导体发热
4.下列装置中，没有用到电磁铁的是( )
A． 电磁起重机
B． 电磁继电器
C． 电铃
D． 电热毯
5.在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是( )
A． 原子
B． 磁感线
C． 参照物
D． 绝缘体
6.图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”实验的装置图，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2＞I1，则下列结论中不正确的是( )
A． 比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性
B． 比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
C． 比较图乙、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
D． 比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强
7.如图所示的通电螺线管的N、S极标注正确的是( )
A．
B．
C．
D．
8.在图中，当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是( )
A． 滑片P向左移动
B． 减少电池个数
C． 滑片P向右移动
D． 增加通电时间
9.下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是( )
A． 将钢棒的一端靠近大头针，若大头针被吸引，则钢棒有磁性
B． 将钢棒的一端靠近小磁针的S极，小磁针的S极被排斥，则钢棒有磁性
C． 用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来，钢棒静止后总是指向南北，则钢棒有磁性
D． 将钢棒的一端靠近小磁针的N极，小磁针的N极被吸引，则钢棒有磁性
10.如图所示的E、F、P、Q四点中，与图中A点磁场方向一致的是( )
A．E点
B．F点
C．P点
D．Q点
11.如图所示，将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，把条形磁铁移开后( )
A． 铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下
B． 铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离
C． 铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下
D． 铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下
12.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )
A． 控制电路中电流的连续变化
B． 控制电路中电流的有无
C． 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D． 远距离自动控制与操作
13.动圈式话筒的结构如图，它工作时：
①线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流；
②与膜片相连的线圈随之一起振动；
③人唱歌或说话产生的声音使膜片振动；
④变化的电流经过放大后，由扬声器还原为声音．
关于它的原理，排序正确的是( )
A． ①②③④
B． ②①④③
C． ③①④②
D． ③②①④
14.下列四个实验，能说明发电机原理的是( )
A．
B．
C．
D．
15.在如图所示的装置中，当导体棒ab左右运动时，能观察到电流计的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是( )
A． 电熨斗
B． 电动机
C． 电磁继电器
D． 发电机
二、填空题(共3小题)
16.实验表明：通电导线在磁场中受________的作用．力的方向与________和________有关．
17.用______供电的电动机叫做直流电动机，它的基本工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时用______及时改变线圈中的______方向，以保持线圈的持续转动．
18.有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定________钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定________钢棒有磁性．
三、实验题(共3小题)
19.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．
20.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟______有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟______有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家______发现．
21.下面是小明探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验过程．
(1)步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针________；
(2)步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针不偏转，这是因为________；
(3)步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针偏转，电路中有电流产生．综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：________________________.
答案解析
1.【答案】C
【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极相互排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无震动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料，因为超导材料无电阻，不会产生电流的热效应．故A、B、D不符合题意．
2.【答案】C
【解析】A、磁体不能吸引轻小物体，故错误；
B、磁体的磁性不是永远存在的，例如把磁铁放在火里烧，磁性就会消失；故错误；
C、磁体间不用接触就可以发生力的作用，故正确；
D、自然界中只有磁性材料才能被磁化；木头等非磁性材料就不能被磁化，故C错误；
3.【答案】C
【解析】A、导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，不是电磁感应现象．故A错误．
B、录音机使电流信号录入磁带，是电流的磁效应，不是电磁感应现象．故B错误．
C、变压器是利用互感现象发明，利用了电磁感应现象．故C正确．
D、电流经过导体时是导体发热，这是电流的热效应，不是电磁感应现象．故D错误．
4.【答案】D
【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁．而电热毯是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．
5.【答案】B
【解析】在研究物质结构时引入的“原子”；在研究机械运动时，引入的“参照物”；在研究物体的导电性时，引入的“绝缘体”．原子、参照物、绝缘体是对客观事实的定义或命名；而在研究磁现象时，引入的“磁感线”；为了使问题简单明了，根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型，但实际上并不存在．
6.【答案】C
【解析】A、比较图甲、图乙，电磁铁通电流，电磁铁能吸引大头针，说明电磁铁具有磁性，不通电流，电磁铁不吸引大头针，电磁铁不具有磁性，所以比较图甲、图乙可以得出：电磁铁通电时才有磁性，故A正确，不符合题意；
B、甲、丙两图中，电磁铁线圈匝数相同，丙图电磁铁中电流大，吸引大头针数量多，磁性强，比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强，故B正确，不符合题意；
C、乙图电磁铁不吸引大头针，是因为线圈中无电流；要探究电磁铁磁性强弱与电流关系应两电磁铁中均有电流且线圈匝数相同，故C错误，符合题意；
D、图丙和图丁，电流大小相同，线圈匝数越多，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强．所以比较图丙和图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数增多，磁性增强．故D正确，不符合题意．
7.【答案】C
【解析】A、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故A正确，不符合题意．
B、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故B错误，不符合题意．
C、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故C正确，符合题意．
D、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故D错误，不符合题意．
8.【答案】C
【解析】由图可知通电螺线管的线圈匝数是一定的，要使电磁铁磁性增强，必须增大通过电磁铁的电流，所以滑动变阻器的滑片P应向右滑动，所以选项A、B、D的说法都不正确．
9.【答案】D
【解析】A、钢棒能够吸引铁屑，说明了钢棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁钴镍等物质，即钢棒有磁性．故A正确．
B、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥．故B能达到目的，故B正确；
C、具有磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性．故C能达到目的，故C正确．
D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒．所以不能确定钢棒是否具有磁性．故D错误．
10.【答案】C
【解析】磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；E、F的方向是水平向右的，Q的方向是斜向下指向S极，P点与A点是相同的，都水平向左．
11.【答案】A
【解析】(1)将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，说明铁棒由于被磁化而显出磁性；
(2)但是铁棒获得的磁性不能保持，因此拿开条形磁铁，软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来．
12.【答案】A
【解析】电磁继电器中没有滑动变阻器，所以A错误．
电磁继电器中，低压电路中的开关控制可以控制电流的有无，所以B正确．
电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的器件，所以C正确．
低压电路和高压电路之间的距离可以达到很远，方便保护人身安全，还可以通过一些半导体材料来实现自动化控制，所以D正确．
13.【答案】D
【解析】声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征，产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音．
根据对动圈式话筒这样的理解，来排序，答案为③②①④.
14.【答案】B
【解析】A、小磁针发生偏转，探究的是电流的磁效应，故A错误；
B、在该装置中，只要导体棒ab做切割磁感线运动，在电路中就会产生电流，即是电磁感应现象，故发电机就是利用该原理制成的，故B正确；
C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；
D、磁铁吸引小磁针，探究时磁极间的相互作用规律，故D错误．
15.【答案】D
【解析】据图能看出，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，故是电磁感应现象；发电机就是利用该原理制成的．
A、电熨斗是利用电流的热效应工作的；
B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；
C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的；
D、发电机是利用电磁感应现象制成的；
16.【答案】力 电流方向 磁场方向
【解析】实验表明：通电导线在磁场中受力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关．
17.【答案】直流电源 换向器 电流
【解析】用直流电源供电的电动机叫做直流电动机，它的基本工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时为了让线圈持续转动，但线圈转过平衡位置时，通过换向器及时改变线圈中的电流的方向，以保持线圈的持续转动．
18.【答案】乙 甲
【解析】如果甲有磁性，则甲中间部分磁性最弱，乙没有磁性，两者不会产生吸引力．
如果乙有磁性，则乙两端磁性最强，甲没有磁性，两者会产生吸引力．
19.【答案】指示磁场方向 多一些 指示磁场方向改变 磁场方向和电流方向有关
【解析】因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了探究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．
20.【答案】(1)无 (2)正确 导体的运动方向 磁场方向
(3)磁场 切割磁感线 法拉第
【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无电流产生；
(2)根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的；
比较第2、3次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关；
比较第3、6次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关．
(3)电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的．
21.【答案】(1)不偏转 (2)导体没有做切割磁感线运动 (3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
【解析】(1)导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
(2)导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有做切割磁感线运动；
(3)导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生；
由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流．
一、单选题(共15小题)
1.磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是( )
A． 通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮
B． 为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料
C． 由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动
D． 列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳
2.下列关于磁体的说法中正确的是( )
A． 磁体与带电体一样也能吸引轻小物体
B． 永磁体的磁性永远不会消失
C． 磁体间不需要直接接触就能产生力的作用
D． 任何材料制成的物体都能被磁化
3.下列物理现象属于电磁感应的应用的是( )
A． 通电导线周围产生磁场
B． 录音机使电流信号录入磁带
C． 变压器
D． 电流经过导体时是导体发热
4.下列装置中，没有用到电磁铁的是( )
A． 电磁起重机
B． 电磁继电器
C． 电铃
D． 电热毯
5.在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是( )
A． 原子
B． 磁感线
C． 参照物
D． 绝缘体
6.图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”实验的装置图，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2＞I1，则下列结论中不正确的是( )
A． 比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性
B． 比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
C． 比较图乙、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
D． 比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强
7.如图所示的通电螺线管的N、S极标注正确的是( )
A．
B．
C．
D．
8.在图中，当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是( )
A． 滑片P向左移动
B． 减少电池个数
C． 滑片P向右移动
D． 增加通电时间
9.下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是( )
A． 将钢棒的一端靠近大头针，若大头针被吸引，则钢棒有磁性
B． 将钢棒的一端靠近小磁针的S极，小磁针的S极被排斥，则钢棒有磁性
C． 用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来，钢棒静止后总是指向南北，则钢棒有磁性
D． 将钢棒的一端靠近小磁针的N极，小磁针的N极被吸引，则钢棒有磁性
10.如图所示的E、F、P、Q四点中，与图中A点磁场方向一致的是( )
A．E点
B．F点
C．P点
D．Q点
11.如图所示，将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，把条形磁铁移开后( )
A． 铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下
B． 铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离
C． 铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下
D． 铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下
12.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )
A． 控制电路中电流的连续变化
B． 控制电路中电流的有无
C． 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D． 远距离自动控制与操作
13.动圈式话筒的结构如图，它工作时：
①线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流；
②与膜片相连的线圈随之一起振动；
③人唱歌或说话产生的声音使膜片振动；
④变化的电流经过放大后，由扬声器还原为声音．
关于它的原理，排序正确的是( )
A． ①②③④
B． ②①④③
C． ③①④②
D． ③②①④
14.下列四个实验，能说明发电机原理的是( )
A．
B．
C．
D．
15.在如图所示的装置中，当导体棒ab左右运动时，能观察到电流计的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是( )
A． 电熨斗
B． 电动机
C． 电磁继电器
D． 发电机
二、填空题(共3小题)
16.实验表明：通电导线在磁场中受________的作用．力的方向与________和________有关．
17.用______供电的电动机叫做直流电动机，它的基本工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时用______及时改变线圈中的______方向，以保持线圈的持续转动．
18.有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定________钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定________钢棒有磁性．
三、实验题(共3小题)
19.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．
20.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟______有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟______有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家______发现．
21.下面是小明探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验过程．
(1)步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针________；
(2)步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针不偏转，这是因为________；
(3)步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针偏转，电路中有电流产生．综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：________________________.
答案解析
1.【答案】C
【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极相互排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无震动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料，因为超导材料无电阻，不会产生电流的热效应．故A、B、D不符合题意．
2.【答案】C
【解析】A、磁体不能吸引轻小物体，故错误；
B、磁体的磁性不是永远存在的，例如把磁铁放在火里烧，磁性就会消失；故错误；
C、磁体间不用接触就可以发生力的作用，故正确；
D、自然界中只有磁性材料才能被磁化；木头等非磁性材料就不能被磁化，故C错误；
3.【答案】C
【解析】A、导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，不是电磁感应现象．故A错误．
B、录音机使电流信号录入磁带，是电流的磁效应，不是电磁感应现象．故B错误．
C、变压器是利用互感现象发明，利用了电磁感应现象．故C正确．
D、电流经过导体时是导体发热，这是电流的热效应，不是电磁感应现象．故D错误．
4.【答案】D
【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁．而电热毯是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．
5.【答案】B
【解析】在研究物质结构时引入的“原子”；在研究机械运动时，引入的“参照物”；在研究物体的导电性时，引入的“绝缘体”．原子、参照物、绝缘体是对客观事实的定义或命名；而在研究磁现象时，引入的“磁感线”；为了使问题简单明了，根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型，但实际上并不存在．
6.【答案】C
【解析】A、比较图甲、图乙，电磁铁通电流，电磁铁能吸引大头针，说明电磁铁具有磁性，不通电流，电磁铁不吸引大头针，电磁铁不具有磁性，所以比较图甲、图乙可以得出：电磁铁通电时才有磁性，故A正确，不符合题意；
B、甲、丙两图中，电磁铁线圈匝数相同，丙图电磁铁中电流大，吸引大头针数量多，磁性强，比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强，故B正确，不符合题意；
C、乙图电磁铁不吸引大头针，是因为线圈中无电流；要探究电磁铁磁性强弱与电流关系应两电磁铁中均有电流且线圈匝数相同，故C错误，符合题意；
D、图丙和图丁，电流大小相同，线圈匝数越多，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强．所以比较图丙和图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数增多，磁性增强．故D正确，不符合题意．
7.【答案】C
【解析】A、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故A正确，不符合题意．
B、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故B错误，不符合题意．
C、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故C正确，符合题意．
D、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故D错误，不符合题意．
8.【答案】C
【解析】由图可知通电螺线管的线圈匝数是一定的，要使电磁铁磁性增强，必须增大通过电磁铁的电流，所以滑动变阻器的滑片P应向右滑动，所以选项A、B、D的说法都不正确．
9.【答案】D
【解析】A、钢棒能够吸引铁屑，说明了钢棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁钴镍等物质，即钢棒有磁性．故A正确．
B、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥．故B能达到目的，故B正确；
C、具有磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性．故C能达到目的，故C正确．
D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒．所以不能确定钢棒是否具有磁性．故D错误．
10.【答案】C
【解析】磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；E、F的方向是水平向右的，Q的方向是斜向下指向S极，P点与A点是相同的，都水平向左．
11.【答案】A
【解析】(1)将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，说明铁棒由于被磁化而显出磁性；
(2)但是铁棒获得的磁性不能保持，因此拿开条形磁铁，软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来．
12.【答案】A
【解析】电磁继电器中没有滑动变阻器，所以A错误．
电磁继电器中，低压电路中的开关控制可以控制电流的有无，所以B正确．
电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的器件，所以C正确．
低压电路和高压电路之间的距离可以达到很远，方便保护人身安全，还可以通过一些半导体材料来实现自动化控制，所以D正确．
13.【答案】D
【解析】声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征，产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音．
根据对动圈式话筒这样的理解，来排序，答案为③②①④.
14.【答案】B
【解析】A、小磁针发生偏转，探究的是电流的磁效应，故A错误；
B、在该装置中，只要导体棒ab做切割磁感线运动，在电路中就会产生电流，即是电磁感应现象，故发电机就是利用该原理制成的，故B正确；
C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；
D、磁铁吸引小磁针，探究时磁极间的相互作用规律，故D错误．
15.【答案】D
【解析】据图能看出，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，故是电磁感应现象；发电机就是利用该原理制成的．
A、电熨斗是利用电流的热效应工作的；
B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；
C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的；
D、发电机是利用电磁感应现象制成的；
16.【答案】力 电流方向 磁场方向
【解析】实验表明：通电导线在磁场中受力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关．
17.【答案】直流电源 换向器 电流
【解析】用直流电源供电的电动机叫做直流电动机，它的基本工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时为了让线圈持续转动，但线圈转过平衡位置时，通过换向器及时改变线圈中的电流的方向，以保持线圈的持续转动．
18.【答案】乙 甲
【解析】如果甲有磁性，则甲中间部分磁性最弱，乙没有磁性，两者不会产生吸引力．
如果乙有磁性，则乙两端磁性最强，甲没有磁性，两者会产生吸引力．
19.【答案】指示磁场方向 多一些 指示磁场方向改变 磁场方向和电流方向有关
【解析】因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了探究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．
20.【答案】(1)无 (2)正确 导体的运动方向 磁场方向
(3)磁场 切割磁感线 法拉第
【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无电流产生；
(2)根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的；
比较第2、3次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关；
比较第3、6次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关．
(3)电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的．
21.【答案】(1)不偏转 (2)导体没有做切割磁感线运动 (3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
【解析】(1)导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
(2)导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有做切割磁感线运动；
(3)导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生；
由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流．
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