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    人教版第二十一章 一元二次方程综合与测试课后复习题

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    这是一份人教版第二十一章 一元二次方程综合与测试课后复习题,共10页。试卷主要包含了已知关于x的一元二次方程x2﹣,关于x的一元二次方程x2+,设a,b满足等式等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.一元二次方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )


    A.3,﹣2,﹣4B.3,2,﹣4C.3,﹣4,2D.2,﹣2,0


    2.一元二次方程x2+4x=2配方后化为( )


    A.(x+2)2=6B.(x﹣2)2=6C.(x+2)2=﹣6D.(x+2)2=﹣2


    3.已知关于x的方程x2﹣2mx﹣m2+1=0的一个根是﹣2,则m的值是( )


    A.5或﹣1B.﹣5或﹣1C.5或1D.﹣5或1


    4.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有实数根,则m的取值范围是( )


    A.m≠0B.m≤C.m<D.m>


    5.关于x的一元二次方程x2+(a2﹣3a)x+a=0的两个实数根互为倒数,则a的值为( )


    A.﹣3B.0C.1D.﹣3 或 0


    6.已知a、b为实数,则a2+ab+b2﹣a﹣2b的最小值为( )


    A.﹣2B.﹣1C.1D.2


    7.若关于x的方程x2+px+q=0的两根分别为x1=3,x2=﹣4,则二次三项式x2+px+q可分解为( )


    A.(x+3)(x+4)B.(x﹣3)(x﹣4)C.(x﹣3)(x+4)D.(x+3)(x﹣4)


    8.设a,b满足等式(a2+b2)(2a2+2b2﹣1)=3,则3a2+3b2﹣1的值是( )


    A.B.C.D.


    9.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有100被感染.设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑,由题意列方程应为( )


    A.1+2x=100B.x(1+x)=100C.(1+x)2=100D.1+x+x2=100


    10.已知三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )


    A.24或B.24C.D.24或


    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)


    11.已知:方程(a+9)x|a|﹣7+8x+1=0是一元二次方程,则a的值为 .


    12.方程x2=4的解为 .


    13.关于x的方程mx2+2(m+1)x+m=0有实根,则m的取值范围是 .


    14.某市继续加大对教育经费的投入,2018年投入2500万元,2020年预计投入3600万元,则该市投入教育经费的年平均增长率为 .


    15.设关于x的方程x2﹣2x﹣m+1=0的两个实数根分别为α,β,若|α|+|β|=6,那么实数m的取值是 .


    16.已知关于x的方程a(x+c)2+b=0(a,b,c为常数,a≠0)的两根分别为﹣2,1,那么关于x的方程a(x+c﹣2)2+b=0的两根分别为 .


    三.解答题(共7小题,满分52分)


    17.(8分)用适当的方法解下列方程:


    (1)x2﹣6x﹣6=0 (2)2x2﹣x﹣15=0











    18.(6分)小明妈妈在春节期间以160元/件的价格购进了一批商品,如果按标价200元/件出售,那么每天可以销售20件.为了尽快减少库存,小明妈妈决定采取降价促销措施,经试销发现,每件商品每降价1元,平均每天可多售出2件,若平均每天要盈利1200元,每件商品应降价多少元?为了满足降价要求,小明妈妈应打几折出售?











    19.(6分)某小区在绿化工程中有一块长为20m,宽为8m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,使它们的面积之和为102m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),求人行通道的宽度.

















    20.(8分)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.


    (1)求进馆人次的月平均增长率;


    (2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由.














    21.(8分)已知关于x的一元二次方程(a+b)x2+2cx+(b﹣a)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.


    (1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;


    (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;


    (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.














    22.(8分)阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣2n+1=0,求m、n的值.


    解:∵m2﹣2mn+2n2﹣2n+1=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣2n+1)=0


    ∴(m﹣n)2+(n﹣1)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣1)2=0,∴n=1,m=1.


    根据你的观察,探究下面的问题:


    (1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求x、y的值;


    (2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=12a+8b﹣52,且△ABC是等腰三角形,求c的值.











    23.(8分)阅读下列材料:


    在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.


    例:用换元法分解因式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+2)﹣12.


    解:设x2﹣4x=y


    原式=(y+1)(y+2)﹣12


    =y2+3y﹣10


    =(y+5)(y﹣2)


    =(x2﹣4x+5)(x2﹣4x﹣2)


    (1)请你用换元法对多项式(x2﹣3x+2)(x2﹣3x﹣5)﹣8进行因式分解;


    (2)凭你的数感,大胆尝试解方程:(x2﹣2x+1)(x2﹣2x﹣3)=0.
























































    参考答案


    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.解:一元二次方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为:3,﹣2,﹣4.


    故选:A.


    2.解:∵x2+4x=2,


    ∴x2+4x+4=2+4,


    ∴(x+2)2=6.


    故选:A.


    3.解:把x=﹣2代入方程x2﹣2mx﹣m2+1=0,得


    4+2m﹣m2+1=0.


    解得m=5或m=﹣1.


    故选:A.


    4.解:根据题意得,△=b2﹣4ac=[﹣(2m﹣1)]2﹣4m2=﹣4m+1≥0,


    解得:m≤,


    故选:B.


    5.解:∵关于x的一元二次方程x2+(a2﹣3a)x+a=0的两个实数根互为倒数,


    ∴x1•x2=a=1.


    故选:C.


    6.解:a2+ab+b2﹣a﹣2b=a2+(b﹣1)a+b2﹣2b


    =a2+(b﹣1)a++b2﹣2b﹣


    =(a+)2+(b﹣1)2﹣1≥﹣1,


    当a+=0,b﹣1=0,即a=0,b=1时,上式不等式中等号成立,


    则所求式子的最小值为﹣1.


    故选:B.


    7.解:∵关于x的方程x2+px+q=0的两根为x1=3,x2=﹣4,


    ∴(x﹣3)(x+4)=0,


    ∴二次三项式x2+px+q可分解(x﹣3)(x+4).


    故选:C.


    8.解:令a2+b2=t,t≥0


    ∴t(2t﹣1)=3,


    ∴t=﹣1(舍去)或t=,


    原式=﹣1=;


    故选:A.


    9.解:设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,根据题意列方程得


    (x+1)2=100,


    故选:C.


    10.解:x2﹣16x+60=0,


    (x﹣6)(x﹣10)=0,


    x﹣6=0或x﹣10=0,


    所以x1=6,x2=10,


    当第三边长为6时,三角形为等腰三角形,则底边上的高==2,此时三角形的面积=×8×2=8


    当第三边长为10时,三角形为直角三角形,此时三角形的面积=×8×6=24.


    故选:D.


    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)


    11.解:由题意可知:|a|﹣7=2,


    ∴a=±9,


    ∵a+9≠0,


    ∴a=9,


    故答案为:9.


    12.解:开方得,x=±2,


    即x1=2,x2=﹣2.


    故答案为,x1=2,x2=﹣2.


    13.解:当m≠0时,∵关于x的方程mx2+2(m+1)x+m=0有实根,


    ∴△=4(m+1)2﹣4m2≥0,


    解得m≥﹣;


    当m=0时,方程为2x=0,


    解得x=0;


    综上,m≥﹣;


    故答案为:m≥﹣.


    14.解:设该市投入教育经费的年平均增长率为x,


    依题意,得:2500(1+x)2=3600,


    解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).


    故答案为:20%.


    15.解:∵关于x的方程x2﹣2x﹣m+1=0的两个实数根分别为α,β,


    ∴α+β=2,αβ=﹣m+1,


    ∵|α|+|β|=6,


    ∴α,β为异号,


    即αβ<0,


    由α+β=2得α2+β2=4﹣2αβ,


    由|α|+|β|=6得α2+β2=36﹣2|αβ|,


    ∴4﹣2αβ=36﹣2|αβ|=36+2αβ,


    ∴αβ=﹣8,


    ∴﹣m+1=﹣8,


    ∴m=9,


    故答案为:9.


    16.解:方法一:∵方程a(x+c)2+b=0(a,b,c为常数,a≠0)的两根分别为﹣2,1,


    ∴a(﹣2+c)2+b=0或a(1+c)2+b=0,


    ∴(﹣2+c)2=﹣或(1+c)2=﹣,


    ∴﹣2+c+1+c=0,


    解得,c=0.5,


    ∴(﹣2+0.5)2=﹣,


    ∴=,


    ∵a(x+c﹣2)2+b=0,


    ∴(x+0.5﹣2)2=,


    解得,x1=3,x2=0,


    故答案为:3,0.


    方法二:∵方程a(x+c)2+b=0(a,b,c为常数,a≠0)的两根分别为﹣2,1,


    ∴方程a(x+c﹣2)2+b=0的两根分别为:﹣2+2=0或1+2=3,


    故答案为:3,0.


    三.解答题(共7小题,满分52分)


    17.解:(1)∵a=1,b=﹣6,c=﹣6,


    ∴△=(﹣6)2﹣4×1×(﹣6)=60>0,


    则x==3±;


    (2)∵2x2﹣x﹣15=0,


    ∴(x﹣3)(2x+5)=0,


    则x﹣3=0或2x+5=0,


    解得x=3或x=﹣2.5.


    18.解:设每件商品降价x元,则平均每天可以销售(20+2x)件,


    依题意,得:(200﹣x﹣160)(20+2x)=1200,


    整理,得:x2﹣30x+200=0,


    解得:x1=10,x2=20,


    又∵尽快减少库存,


    ∴x=20,


    ∴×10=9.


    答:每件商品应降价20元,为了满足降价要求,小明妈妈应打9折出售.


    19.解:设人行通道的宽度为x米,根据题意得,


    (20﹣3x)(8﹣2x)=102,


    解得:x1=1,x2=(不合题意,舍去).


    答:人行通道的宽度为1米.


    20.解:(1)设进馆人次的月平均增长率为x,则由题意得:


    128+128(1+x)+128(1+x)2=608


    化简得:4x2+12x﹣7=0


    ∴(2x﹣1)(2x+7)=0,


    ∴x=0.5=50%或x=﹣3.5(舍)


    答:进馆人次的月平均增长率为50%.


    (2)∵进馆人次的月平均增长率为50%,


    ∴第四个月的进馆人次为:128(1+50%)3=128×=432<500


    答:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.


    21.解:(1)△ABC是等腰三角形,


    理由:当x=﹣1时,(a+b)﹣2c+(b﹣a)=0,


    ∴b=c,


    ∴△ABC是等腰三角形,


    (2)△ABC是直角三角形,


    理由:∵方程有两个相等的实数根,


    ∴△=(2c)2﹣4(a+b)(b﹣a)=0,


    ∴a2+c2=b2,


    ∴△ABC是直角三角形;


    (3)∵△ABC是等边三角形,


    ∴a=b=c,


    ∴原方程可化为:2ax2+2ax=0,


    即:x2+x=0,


    ∴x(x+1)=0,


    ∴x1=0,x2=﹣1,


    即:这个一元二次方程的根为x1=0,x2=﹣1.


    22.解:(1)已知等式整理得:(x+y)2+(y+1)2=0,


    ∴x=1,y=﹣1;


    (2)已知等式整理得:(a﹣6)2+(b﹣4)2=0,


    解得:a=6,b=4,


    由△ABC为等腰三角形,得到三边为6,6,4或4,4,6,


    则c的值为4或6.


    23.解:(1)设x2﹣3x=y,


    原式=(y+2)(y﹣5)﹣8


    =y2﹣3y﹣18


    =(y﹣6)(y+3)


    =(x2﹣3x﹣6)(x2﹣3x+3);


    (2)设t=x2﹣2x.则(t+1)(t﹣3)=0.


    解得t=﹣1或t=3.


    当t=﹣1时,x2﹣2x=﹣1,即(x﹣1)2=0.


    解得x1=x2=1.


    当t=3时,x2﹣2x=3,即(x﹣3)(x+1)=0.


    解得x3=3,x4=﹣1.


    综上所述,原方程的解为x1=x2=1,x3=3,x4=﹣1.





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