2019-2020学年广西梧州市岑溪市七年级(下)期末数学试卷 解析版
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2019-2020学年广西梧州市岑溪市七年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每小题3分,共36分)1.(3分)9的算术平方根是( )A.3 B.﹣3 C.±3 D.2.(3分)如图,a∥b,∠1=80°,则∠2的大小是( )A.80° B.90° C.100° D.110°3.(3分)使分式有意义的x的取值范围是( )A.x=2 B.x≠2 C.x=﹣2 D.x≠﹣24.(3分)我国科学家利用透射电子显微镜观测到某种病毒的直径约为0.000000125米,把数据0.000000125用科学记数法应记为( )A.﹣1.25×106 B.﹣1.25×107 C.1.25×10﹣6 D.1.25×10﹣75.(3分)下列计算正确的是( )A.a2+a3=a5 B.a2•a3=a6 C.(﹣a2)3=﹣a6 D.(a﹣1)2=a2﹣16.(3分)把不等式2x﹣3<x的解集在数轴上表示为( )A. B. C. D.7.(3分)下列说法,错误的是( )A.无限不循环的小数叫做无理数 B.同底数幂相除,底数不变,指数相减 C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 D.不等式两边都乘以(或除以)同一个数,不等号的方向不变8.(3分)计算(a+2)(2﹣a)的结果为( )A.2a﹣4 B.a2﹣4 C.4﹣a2 D.a2﹣2a+49.(3分)如图,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等10.(3分)下列各组数中,互为相反数的是( )A.(﹣3)2与32 B.3与3﹣1 C.与 D.﹣与11.(3分)下列四个分式中,最简分式是( )A. B. C. D.12.(3分)如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是( )A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB∥CD或AD∥BC D.AB∥CD且AD∥BC二、填空题:(每小题3分,共18分)13.(3分)请写出一个大于1的无理数 .14.(3分)(ab)2= .15.(3分)化简:= .16.(3分)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,若∠1=64°,则∠2= °.17.(3分)若x2﹣6x+m是完全平方式,则m= .18.(3分)今年“六一”节期间,蓓蕾幼儿园的康老师准备用250元钱购买甲、乙两种盒装牛奶共48盒分发给本班的48位小朋友.已知甲种牛奶每盒6元,乙种牛奶每盒4.5元,请你帮康老师算一算,在不增加经费的情况下,最多能购买甲种牛奶 盒.三、解答题:(本大题共8小题,满分46分)19.(4分)计算:|﹣3|+(π﹣1)0﹣.20.(4分)分解因式:3a2﹣6a+3.21.(5分)计算:(x+1)2﹣x(x+2).22.(5分)解方程:=.23.(6分)先化简,再求值:÷(1﹣),其中x=.24.(7分)解不等式组,并指出它的最小整数解.25.(7分)随着科技的迅猛发展,高铁已成为我国建造业、制造业的一张名片,享誉全球,近年来,我国高铁科研团队继续深入研究、革新技术,实现了高速列车的速度再提高60%,这样,使高速列车从A地到B地的运行时间缩短了3小时,已知A、B两地之间的距离是1600km,问高速列车在这次提速前和提速后的速度分别是多少?26.(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?请说明理由.(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.
2019-2020学年广西梧州市岑溪市七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题3分,共36分)1.(3分)9的算术平方根是( )A.3 B.﹣3 C.±3 D.【分析】根据算术平方根的定义解答.【解答】解:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选:A.2.(3分)如图,a∥b,∠1=80°,则∠2的大小是( )A.80° B.90° C.100° D.110°【分析】依据两直线平行,同旁内角互补,即可得到∠2的度数.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,又∵∠1=80°,∴∠2=100°,故选:C.3.(3分)使分式有意义的x的取值范围是( )A.x=2 B.x≠2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2【分析】根据分式有意义的条件可得x﹣2≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:x﹣2≠0,解得:x≠2,故选:B.4.(3分)我国科学家利用透射电子显微镜观测到某种病毒的直径约为0.000000125米,把数据0.000000125用科学记数法应记为( )A.﹣1.25×106 B.﹣1.25×107 C.1.25×10﹣6 D.1.25×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000125=1.25×10﹣7.故选:D.5.(3分)下列计算正确的是( )A.a2+a3=a5 B.a2•a3=a6 C.(﹣a2)3=﹣a6 D.(a﹣1)2=a2﹣1【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、完全平方公式分别化简得出答案.【解答】解:A、a2+a3,无法合并,故此选项错误;B、a2•a3=a5,故此选项错误;C、(﹣a2)3=﹣a6,正确;D、(a﹣1)2=a2﹣2a+1,故此选项错误;故选:C.6.(3分)把不等式2x﹣3<x的解集在数轴上表示为( )A. B. C. D.【分析】按照移项,合并,系数化为1的方法计算即可.【解答】解:移项得:2x﹣<3,合并得:x<3,解得:x<2,故选:B.7.(3分)下列说法,错误的是( )A.无限不循环的小数叫做无理数 B.同底数幂相除,底数不变,指数相减 C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 D.不等式两边都乘以(或除以)同一个数,不等号的方向不变【分析】利用无理数的定义、幂的运算性质、垂线的定义及不等式的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、无限不循环小数叫做无理数,正确,不符合题意;B、同底数幂相除,底数不变,指数相减,正确,不符合题意;C、过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,正确,不符合题意;D、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,故原命题错误,符合题意,故选:D.8.(3分)计算(a+2)(2﹣a)的结果为( )A.2a﹣4 B.a2﹣4 C.4﹣a2 D.a2﹣2a+4【分析】原式利用平方差公式计算即可得到结果.【解答】解:原式=(2+a)(2﹣a)=4﹣a2,故选:C.9.(3分)如图,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等【分析】作图时保持∠1=∠2,则可判定两直线平行.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b(同位角相等,两直线平行).故选:A.10.(3分)下列各组数中,互为相反数的是( )A.(﹣3)2与32 B.3与3﹣1 C.与 D.﹣与【分析】利用平方运算和二次根式的性质,逐个计算得结论.【解答】解:∵(﹣3)2=9=32,故选项A中的两个数不互为相反数;3﹣1=,故选项B中的两个数不互为相反数;=3,=3,故选项C中的两个数不互为相反数;﹣=﹣2,=2,故选项D中的两个数互为相反数;故选:D.11.(3分)下列四个分式中,最简分式是( )A. B. C. D.【分析】直接利用分式的基本性质以及最简分式的定义进而得出答案.【解答】解:A、=,不是最简分式,不合题意;B、=,不是最简分式,不合题意;C、,是最简分式,符合题意;D、==,不是最简分式,不合题意;故选:C.12.(3分)如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是( )A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB∥CD或AD∥BC D.AB∥CD且AD∥BC【分析】根据内错角相等,两直线平行即可判断.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)故选:B.二、填空题:(每小题3分,共18分)13.(3分)请写出一个大于1的无理数 .【分析】此题是一道开放型的题目,答案不唯一,如,,π等.【解答】解:如,故答案为:.14.(3分)(ab)2= a2b2 .【分析】根据积的乘方,即可解答.【解答】解:(ab)2=a2b2.故答案为:a2b2.15.(3分)化简:= 1 .【分析】根据同分母分式的加减运算法则计算即可求得答案.【解答】解:===1.故答案为:1.16.(3分)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,若∠1=64°,则∠2= 52 °.【分析】根据平角的定义、折叠的性质和平行线的性质即可求解.【解答】解:由折叠的性质可得∠3=∠1=64°,∴∠4=180°﹣2×64°=52°,∵长方形的对边平行,∴∠2=∠4=52°.故答案为:52.17.(3分)若x2﹣6x+m是完全平方式,则m= 9 .【分析】先根据乘积二倍项确定出这两个数是x和3,再根据完全平方公式求解即可.【解答】解:∵6x=2×3•x,∴这两个数是x和3,∴m=32=9.18.(3分)今年“六一”节期间,蓓蕾幼儿园的康老师准备用250元钱购买甲、乙两种盒装牛奶共48盒分发给本班的48位小朋友.已知甲种牛奶每盒6元,乙种牛奶每盒4.5元,请你帮康老师算一算,在不增加经费的情况下,最多能购买甲种牛奶 22 盒.【分析】设购买甲种牛奶x盒,由甲种牛奶的费用+乙种牛奶的费用不超过250元,列出不等式,即可求解.【解答】解:设购买甲种牛奶x盒,由题意可得:6x+4.5(48﹣x)≤250,解得:x≤,∵x为正整数,∴x的最大值为22,∴最多能购买甲种牛奶22盒,故答案为:22.三、解答题:(本大题共8小题,满分46分)19.(4分)计算:|﹣3|+(π﹣1)0﹣.【分析】利用绝对值的性质、零次幂的性质、二次根式的性质进行计算,再算加减即可.【解答】解:原式=3+1﹣5=﹣1.20.(4分)分解因式:3a2﹣6a+3.【分析】直接提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:原式=3(a2﹣2a+1)=3(a﹣1)2.21.(5分)计算:(x+1)2﹣x(x+2).【分析】根据完全平方公式以及单项式乘多项式的运算法则化简即可.【解答】解:原式=x2+2x+1﹣x2﹣2x=1.22.(5分)解方程:=.【分析】根据解分式方程的步骤解答即可.【解答】解:方程两边同乘x(x﹣2)得:2(x﹣2)=3x,解得x=﹣4,检验:当x=﹣4时,x(x﹣2)=﹣4×(﹣4﹣2)≠0,所以原方程的解是x=﹣4.23.(6分)先化简,再求值:÷(1﹣),其中x=.【分析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再约分得到原式=,然后把x的值代入计算即可.【解答】解:原式=÷=•=,当x=时,原式==﹣2.24.(7分)解不等式组,并指出它的最小整数解.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出x的最小整数解即可.【解答】解:,由①得,x≤2,由②得,x>﹣1,故不等式组的取值范围为﹣1<x≤2,其最小整数解为:0.25.(7分)随着科技的迅猛发展,高铁已成为我国建造业、制造业的一张名片,享誉全球,近年来,我国高铁科研团队继续深入研究、革新技术,实现了高速列车的速度再提高60%,这样,使高速列车从A地到B地的运行时间缩短了3小时,已知A、B两地之间的距离是1600km,问高速列车在这次提速前和提速后的速度分别是多少?【分析】提速前后路程没变,关键描述语为:“高速列车从A地到B地的运行时间缩短了3小时”;等量关系为:提速前的列车所用时间=提速后的列车所用时间+4.【解答】解:设设提速前的列车速度为xkm/h,则它提速后的速度为(1+60%)xkm/h,根据题意得:﹣=3.解之得:x=200.经检验:x=200是原方程的解,且符合题意.∴(1+60%)x=(1+60%)×200=320.答:高速列车在这次提速前的速度是200km/h,提速后的速度是320km/h.26.(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?请说明理由.(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.【分析】(1)根据垂直于同一条直线的两条直线互相平行即可得出答案;(2)先根据已知条件判断出DG∥BC,再根据两直线平行,同位角相等即可得出结论.【解答】解:(1)CD与EF平行.理由如下:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∵垂直于同一直线的两直线互相平行,∴CD∥EF;(2)∵CD∥EF,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG∥BC,∴∠ACB=∠3=115°.