人教版三年级上册期末复习专练：一、“数”与“倍”的认识

一、“数”与“倍”的认识

1、填一填。

（1）圈一圈，有(  )个2， 的个数是的（ ）倍，是（  ）。（填几分之一）。

（2）画一画，第二行的个数是第一行的3倍，画好后我发现：第一行的个数是第二行的（   ）（填几分之一）。

第一行：○○○○  

第二行：                                

2、看图写算式。

（1）                            （2）

（  ）○（  ）=（  ）（朵）      （  ）○（  ）=（  ）（个）

3、看图写分数，并比较大小。

4、读图回答问题。

（1）像上面这些数都是小数，一个小数是由三部分组成的：整数部分、小数点和小数部分。

当用小数表示商品价格时，整数部分表示几元，小数点右边第一位表示几角，第二位表示几分。你知道图中的价格各表示几元几角几分吗？

（2）读小数时，整数部分按整数的读法去读，小数点读作点，小数部分从左向右，是几读几。你能试着读出上面的小数吗？

（3）你能写出下面的小数吗？（提示：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分读几写几。）

零点九     三十点零五    二百点七     三百点四九     五百零六点四

5、我会表示。

（1）我会用分数表示涂色部分。

（2）把1米平均分成10份，每份是1分米，就是米，用小数表示为0.1米；4分米是米，用小数表示是（  ）米，我会接着填。

（3）根据上面的填数我发现：0.4米表示4分米，有4个0.1，所以0.4＞0.1

，同理，0.7（  ）0.1、0.7（  ）0.9（填＞或＜)。你能写出下图中表示的小数并比较出它们的大小吗？自己试一试。

6、计算。

（1）我会直接写得数。

（2）我会计算下面的小数加减法。（提示：小数点对齐，从最低位算起，哪一位相加满十就向前一位进1，哪位不够减，向前一位借1，借1来10，得数的小数点要对齐。）

7、解决问题。

（1）饲养组饲养了15只白兔子，5只黑兔子，黑兔的只数是白兔只数的几分之几？白兔的只数是黑兔的几倍？

（2）《动脑筋》比《通话故事选》便宜多少元？

（3）一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几没有喝？

答案：

1、（1）4  4  （2）○○○○ ○○○○ ○○○○ 

2、（1）4×5=20  （2）45÷5=9

3、＞    ＜

4、（1）十二元六角八分  十八元九角八分  零元八角五分（2）十二点六八  十八点九八   零点八五（3） 0.9  30.05  200.7  300.49  506.4

5、（1）       

（2） 4  0.4     0.1    0.4    0.7    0.9

（3）＞  ＜  0.7＞0.5  0.9＜1.2

6、

（1）       1        

（2）6.9  9  15  6.4   1.5  20.3   14.6   35.6

7、（1）5÷15=  15÷5=3 

（2）6.8-3.4=3.4（元）

（3）1-=