初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢说课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了复习回顾，新课导入，学习目标，讲授新知，比较运动的快慢，运动员的速度，汽车的速度，匀速直线运动，随堂小测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

一、机械运动：1.宇宙中一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象2.物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。
二、参照物：1.说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。2.判断物体是运动还是静止3.已知物体运动或静止，判断参照物。4.关于参照物需注意的五点
三、运动和静止的相对性：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
这些物体运动的快慢一样嘛
这些物体运动的快慢不一样
1．知道速度的概念，能用速度描述物体的运动2．理解比值定义法3．能运用速度的定义进行计算4．知道匀速直线运动和变速直线运动的特征
在110米栏竞赛中，刘翔用12.88s跑完全程，运动员乙用13s跑完全程，哪位运动员跑得快？
汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？
如何比较物体运动的快慢？
方法一：物体运动相同的路程，比较它们所花的时间。所花时间短的物体运动得快.
方法二：在相同的时间内，比较物体经过的路程。路程长的物体运动得快。
思考：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？
Eg1.甲物体10s运动了300m，乙物体30s运动了600m，谁快呢？
当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。
这里采用了相同时间比路程的方法，比较甲、乙物体的快慢。都统一成1s中走过的路程。
1.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
3.单位：基本单位：m/s；常用单位：km/h 1m/s=3.6km/h
1m/s=_________Km/h=____km/h
4.速度的物理意义：描述物体运动快慢的物理量。速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动的越快。
Eg1.汽车的速度是“10m/s”，它的物理意义是:汽车在1秒内通过的路程是10米。
5.由: 可得:路程、速度、时间，知道其中两个物理量都可以求出第三个物理量。
Eg2.运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
6.生活中常见的速度：
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
图中汽车在相同时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。
四、变速直线运动及平均速度
物体沿着直线且速度改变的运动叫做变速直线运动。
图中汽车在相同时间内通过的路程不等，它的速度是改变的。
2.火车的速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（ ）A.火车速度大B.汽车速度大C.两者速度一样大D.因单位不同而无法比较
4. 汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m的路程，则汽车在全过程中的平均速度是：（ ） B C D .无法计算
3. 正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要 h就能行驶完全程。
5.我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110米跨栏金牌，并打破奥运会记录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？
6.一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则（ ） A.前2s内的平均速度是3m/ s B.前2s内的平均速度是2m/s C.前3s内的平均速度是3m/s D.后2s内的平均速度是4m/s
一、比较物体运动的快慢：1.路程相同比时间2.时间相同比路程二、速度：1.定义：路程与速度的比值2.单位：基本单位：m/s；常用单位：km/h； 1m/s=3.6km/h3.物理意义：描述物体运动快慢的物理量。三、匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。四、变速直线运动及平均速度：物体沿着直线且速度改变的运动叫做变速直线运动。平均速度：v=s/t