初中语文人教部编版七年级上册11《论语》十二章教学演示ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册11《论语》十二章教学演示ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了文学常识，弟子及再传弟子，语录体，对话体，孔子及其弟子言行，思想家，儒家学派，分析文义，名词作状语按时，同“悦”愉快等内容，欢迎下载使用。

《论语》是　　　的经典著作之一，由孔子的　　　　　　　　编写。以　　　和　　　　为主，记录了　　　　　　　，共　　篇。
《论语》《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。　　　　　
德配天地,道冠古今；删述六经,垂宪万世。
孔子（公元前551～公元前479），名 ，字　　，　　时期　国人，春秋末期的 、　　　教育家，政治家， 的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“　 ”，战国时期儒家代表人物　　与孔子并称“　 ”。
子曰：“学 而 时 习之，不亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不愠，不亦君子乎？”
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？”
第1句：第2句：第3句：
曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人 谋 而不忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传 不习乎？”
动词用作名词 传授，这里指老师传授的知识
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”
本章：个人修养——自省、交友、学习
子曰：“吾十有五 而志于学，三十而立，四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。”
子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不/逾矩。”孔子说：我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁就可以随心所欲，但也不会越出规矩。
本章：个人修养——道德修养非一朝一夕之功，要经过长时间的学习，循序渐进。
子曰：“温 故 而知 新， 可 以 为师矣。”
形容词用作名词　学过的知识
形容词用作名词新的理解与体会
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”孔子说：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以凭借（这一点）做老师了。
本章：学习方法——温故知新
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
孔子说：“只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。”
本章：学习方法——学习与思考相结合。
子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！”
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊，颜回！
本章：赞扬颜回乐于学习、安贫乐道的品质。
子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。”
代词，它，指学问和事业
名词的意动用法，以……为快乐
子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。”孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人；喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”
本章：阐述学习态度——以学为乐这一段运用了什么修辞？顶真讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。
子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
本章：道德修养——安贫乐道
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。”
子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。选取他们的优点而学习，如果有他们的缺点就加以改正。”
本章：学习态度——向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子/在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”
本章：惜时——时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，表明时间的宝贵。
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
指平民中的男子，这里泛指平民百姓
子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”孔子说：“一国军队可以改变其主帅，一个人的志向却不能改变。”
本章：道德修养——一个人应坚守志向、矢志不渝。
子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣”
子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣”子夏说：“广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。”
本章：个人修养——坚定信念、广泛学习。
不亦说乎说：同“悦”，愉快吾十有五而志于学有：同“又”，用于整数和零数之间
不亦君子乎古：道德上有修养的人今：泛指品德高尚的人可以为师矣古：可以、凭借今：可能、许可
饭疏食饮水古：粗粮今：疏通、疏散饭疏食饮水古：冷水今：无色无味无臭的液体
匹夫不可夺志也古：指平民中的男子，这里泛指平民百姓今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身古：多次今：数词，三
学而时习之时：名词作状语，按时吾日三省吾身日：名词作状语，每日温故而知新故、新：形容词用作名词，学过的知识、新的理解与体会
传不习乎传：动词用作名词，老师传授的知识饭疏食饮水饭：名词用作动词，吃饭好之者不如乐之者乐：名词的意动用法，以……为快乐
为：可以为师矣为人谋而不忠乎知人不知而不愠温故而知新
而人不知而不愠四十而不惑博学而笃志