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    初二数学上册秋季班培优讲义 第25讲《与全等有关的运动问题》

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    初二数学上册秋季班培优讲义 第25讲《与全等有关的运动问题》

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    课程名称与全等有关的运动问题学生姓名 年级年级校区 上课时间             ——        任课教师 学管师 学科数学课次    次课课时 教学主题与全等有关的运动问题 一、例题分析1如图,ABC中,∠ACB90°,AC6BC8.点PA点出发沿ACB路径向终点运动,终点为B点;点QB点出发沿BCA路径向终点运动,终点为A点.点PQ分别以13的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过PQPElEQFlF.问:点P运动多少时间时,PECQFC全等?请说明理由           【分析与解答】10t8/3时,PAC上,QBC上,此时∠CPE+PCE=90°,∠QCF+CQF=90°∵∠ACB90°,∠ACE+QCF=90°∴∠QCF=CPE,又是直角三角形∴△PCE∽△CQF此时要得△PCE≌△CQF,则PC=CQ6-t=8-3tt=1,满足28/3t14/3时,P,Q都在AC,此时两个三角形如果全等,则它们必须是重合的,PC=CQ6-t=3t-8t=7/2,满足3t14/3时,Q已经在A点停止运动,此时PAC上不可能,t6,和(1)一样的原因可知,此时PC=CQ即满足PC=AC=6t=6+6=12综上t=1t=7/2t=12        2如图(1)AB4cmACABBDABACBD3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s)www.szzx100.com    (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系;www.szzx100.com(2)如图(2),将图(1)中的“ACABBDAB”为改“∠CAB=∠DBA60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的xt的值;若不存在,请说明理由.www.szzx100.com      【分析与解答】    3等腰直角三角形ABC中,BAC=90°AB=AC,直线MN过点AMNBC,过点B为一锐角顶点作RtBDEBDE=90°,且点D在直线MN上(不与点A重合),如图1DEAC交于点P,易证:BD=DP.(无需写证明过程)1)在图2中,DECA延长线交于点PBD=DP是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由;2)在图3中,DEAC延长线交于点PBDDP是否相等?请直接写出你的结论,无需证明. 【分析与解答】证明:如答图1,过点DDFMN,交AB于点FADF为等腰直角三角形,DA=DF∵∠1+FDP=90°FDP+2=90°∴∠1=2BDFPDA中,∴△BDF≌△PDAASABD=DP1)答:BD=DP成立.证明:如答图2,过点DDFMN,交AB的延长线于点FADF为等腰直角三角形,DA=DF∵∠1+ADB=90°ADB+2=90°∴∠1=2BDFPDA中,∴△BDF≌△PDAASABD=DP2)答:BD=DP证明:如答图3,过点DDFMN,交AB的延长线于点FADF为等腰直角三角形,DA=DFBDFPDA中,∴△BDF≌△PDAASABD=DP     4如图,已知AOB120°OM平分AOB,将等边三角形的一个顶点P放在射线OM上,两边分别与OAOB(或其所在直线)交于点CD(1)如图,当三角形绕点P旋转到PCOA时,证明:PCPD(2)如图,当三角形绕点P旋转到PCOA不垂直时,线段PCPD相等吗?请说明理由.(3)如图,当三角形绕点P旋转到PCOA所在直线相交的位置时,线段PCPD相等吗?直接写出你的结论,不需证明.【分析与解答】  2PC=PD              P点作PQOAQPNOBN由(1)得 PQ=PN∵∠AOB=120°∴∠QPN=360°90°90°120°=60°∴∠QPC=∠NPD=60°CPN∴△PQC≌△PND.(ASA    PC=PD3PC=PD                          二、课堂练习 1.如图,在四边形ABCD中,ADBC8ABCDBD12,点ED点出发,以每秒1个单位的速度沿DA向点A匀速移动,点F从点C出发,以每秒3个单位的速度沿CBC,作匀速移动,点G从点B出发沿BD向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动,假设移动时间为t秒.    (1)试证明:ADBCwww.szzx100.com    (2)在移动过程中,小明发现有△DEG与△BFG全等的情况出现,请你探究这样的情况会出现几次?并分别求出此时的移动时间和G点的移动距离.www.szzx100.com           2.1)如图1ABCCDE都是等边三角形,且BCD三点共线,连接ADBE相交于点P,求证: BE = AD2)如图2,在BCD中,BCD120°,分别以BCCDBD为边在BCD外部作等边三角形ABC、等边三角形CDE和等边三角形BDF,连接ADBECF交于点P,下列结论中正确的是                 (只填序号即可)AD=BE=CFBEC=ADCDPE=EPC=CPA=60°3)如图2,在(2)的条件下,求证:PB+PC+PD=BE.           三、课后练习 1如图1,四边形ABCD是正方形,GCD边上的一个动点(点GCD不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BGDE(正方形四条边都相等,四个角都是直角)我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:(1)猜想图1中线段BG和线段DE的长度和位置关系:______________(2)将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度a得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断上述猜想是否仍然成立:_______(成立、不成立)若成立,请你选取图2或图3中的一种情况说明你的判断.[来源:学科网]        2如图,已知正方形ABCD中,边长为10cm,点EAB边上,BE6cm    (1)如果点P在线段BC上以4cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以acm/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒,    CP的长为        cm(用含t的代数式表示);    ②若以EBP为顶点的三角形和以PCQ为顶点的三角形全等,求a的值.(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿正方形ABCD四边运动.则点P与点Q会不会相遇?若不相遇,请说明理由.若相遇,求出经过多长时间点P与点Q第一次在正方形ABCD的何处相遇?          参考答案【课堂练习】 2(1)证明:∵△ABCCDE都是等边三角形BC=ACCE=CDACB=DCE=60°∴∠BCE=ACD∴△BCE≌△ACDSASBE=AD        2①②③都正确       3)证明:在PE上截取PM=PC,联结CM由(1)可知,BCE≌△ACDSAS∴∠1=2CDBE交于点G,,CGEPGD∵∠1=2CGE=PGD∴∠DPG=ECG=60°同理CPE=60°∴△CPM是等边三角形CP=CMPMC=60°∴∠CPD=CME=120°∵∠1=2,∴△CPD≌△CMEAASPD=MEBE=PB+PM+ME=PB+PC+PD.       PB+PC+PD=BE. 【课后练习】    

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