人教版七年级上册3.1 从算式到方程综合与测试导学案及答案
展开一元一次方程-从算式到方程
、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列各式中,方程有( )
①2+1=1+2;②4-x=1;③y2-1=-3y+1;④x-2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列方程中,解是x=4的是( )
A.2x+5=10 B.0.5x+3=2x-3 C.-3x-8=4 D.2(2x-1)=3x-5
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于( )
A.﹣1 B.1 C.0.5 D.﹣0.5
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如果6a=1,那么a的值为( )
A.6 B. C.﹣6 D.﹣
LISTNUM OutlineDefault \l 3 方程2x﹣1=3x+2的解为( )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=3 D.x=﹣3
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若关于x方程3x-a+2=0的解是x=1,则a的值为 ( )
A.1 B.-1 C.-5 D.5
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知 x=5 是方程 ax﹣8=20+a 的解,则 a 的值是( )
A.2 B.3 C.7 D.8
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列变形中,正确的是( )
A.若x2=2x,则x=2 B.若ax=ay,则x=y
C.若- EQ \F(3,2) x=8,则x=-12 D.若 EQ \F(x,a) = EQ \F(y,a) ,则bx=by
LISTNUM OutlineDefault \l 3 运用等式性质进行的变形,不正确的是( )
A.如果a=b,那么a-c=b-c
B.如果a=b,那么a+c=b+c
C.如果a=b,那么a/c=b/c
D.如果a=b,那么ac=bc
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列结论中不能由a+b=0得到的是( )
A.a2=-ab B.|a|=|b| C.a=0,b=0 D.a2=b2
、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 甲、乙两班共有学生106人,甲班比乙班多3个,设乙班有x人,则可列方程为 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 一个数的5倍与7的和等于87,若设这个数为x,则可列方程为 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于x的方程(k﹣4)x|k|﹣3+1=0是一元一次方程,则k的值是 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如果方程ax|a+1|+3=0是关于x的一元一次方程,则a的值为 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 一元一次方程2x+1=3的解是x= .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若关于x的方程(k+2)x2+4kx﹣5k=0是一元一次方程,则k= ,方程的解x= .
、解答题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 根据下列条件列出方程,并检验x=4是不是所列方程的解.
(1)某数与1的差是这个数的2倍;
(2)某数与2的差的一半比该数的2倍与4的差的一半小1.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若设某数为x,根据下列条件列出方程:
(1)某数与它的20%的和等于480;
(2)某数的3倍减去7的差等于某数的5倍与3的和;
(3)某数的 EQ \F(3,4) 与5的差等于它的相反数.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 利用等式的性质解下列方程:
(1)7x-6=-5x; (2)-x-1=4;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 检验x=5是不是方程7x=21+3x的解.下面的方法对不对?如果对,请说明理由;
若不对,请指出错在哪里.
解:把x=5代入方程的左右两边,
得:7×5=21+3×5=35=21+15,35≠36
所以,x=5不是方程7x=21+3x的解.
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:x+(x+3)=106
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:5x+7=87
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:﹣4.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案是:﹣2.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:1.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:﹣2、1.25.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:
(1)设某数为x,则x-1=2x,x=4不是此方程的解.
(2)设某数为x,则 EQ \F(1,2) (x-2)= EQ \F(1,2) (2x-4)-1,x=4是此方程的解.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)x+20%x=480;
(2)3x-7=5x+3;
(3) EQ \F(3,4) x-5=-x.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)x=1/2;(2)x=-25/3;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:不对,因为先并不知道x=5是不是方程的解,
因此7×5与21+3×5不能用等号连接,
而应分别求出方程左边与右边的值,然后再作判断.
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数学七年级上册3.1.2 等式的性质导学案: 这是一份数学七年级上册3.1.2 等式的性质导学案,共2页。
人教版七年级上册3.1.1 一元一次方程学案: 这是一份人教版七年级上册3.1.1 一元一次方程学案,共2页。学案主要包含了x=8,则x=-12等内容,欢迎下载使用。