小学语文人教部编版六年级上册第一单元单元综合与测试单元测试达标测试

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第一单元单元综合与测试单元测试达标测试，共5页。试卷主要包含了填空题，单选题，默写，诗歌鉴赏，现代文阅读，语言表达，作文等内容，欢迎下载使用。

考试时间：90分钟 满分：100分
一、填空题(11分)
1．(4分)看拼音写词语。
dé xíng（ ） xǐ què（ ） chán míng（ ） dà zi（ ）
2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn（ ）枝头，散发着淡淡的yōu yǎ（ ）的甜香。
(2)爸爸已经连续fú àn（ ）工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū（ ）。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁 牡丹——富贵 菊花——坚贞 松柏——傲岸
丁香—— （ ） —— （ ）
二、单选题(6分)
4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wǔ）媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lóng）。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯（fǔ）案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（chā）的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是（ ）
A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。（对偶）
B.骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。（比喻）
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（夸张）
D.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。（排比）
三、默写(4分)
7．(4分)古诗默写填空。
(1) ，同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信， 。
四、诗歌鉴赏(16分)
8．(10分)读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，_____________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)这首词的词牌名是 ，词题是 。
(2)把词中的空缺处补充完整。
(3)词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。
(4)词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、 、 。
9．(6分)按课文《花之歌》回答问题。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
(1)作者将“花”比作什么？
(2)将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?
五、现代文阅读(30分)
10．(15分)阅读世界。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)这段话选自课文《 》，作者是 。
(2)文中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是 、 。
(3)作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 、 、 、 、 。
(4)“这种境界”，指的是什么境界？
(5)用“既……又……，既……又……”写一段话。
11．(15分)阅读冲浪。
林海（节选）
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”字可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的。可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出那么多的绿色来呢！
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀！我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。
(1)你能判断出下列句子分别采用了哪种修辞手法吗？
（1）这里是落叶松的海洋。（ ）
（2）每条岭都是那么温柔。（ ）
（3）看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？（ ）
(2)文中画线的句子，运用了 的修辞手法。“衫”指 ，“裙”指 ，“绣花鞋”指 。
(3)请给下面的句子换种说法，意思不变。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？
(4)给下面的句子“瘦身”。
（1）花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
（2）松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶。
(5)读了全文，我知道了，兴安岭真是一个 的地方。
六、语言表达(3分)
12．(3分)仿照下面的句式，根据文章内容，写一句话。
丁香，你那样小，却并不单薄，开一树的花展示自己生命的美好。
丁香，你______________________________________________________
七、作文(30分)
13．(30分)你一定背诵过北朝民歌《敕勒歌》： “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”你也一定会唱腾格尔的《天堂》：“蓝蓝的天空/清清的湖水……”今天，你又读了老舍的《草原》，那如诗如画的意境，那悠悠的草原情，是不是随着文字深深融入了你的脑海？当你读到“翠色欲流，轻轻流入云际”这句话时，脑海里会出现什么样的画面？请描述出来吧！
试卷答案
一、填空题
1．德行 喜鹊 蝉鸣 稻子
2．(1)缀满 优雅
(2)伏案
(3)恍惚
3．愁怨 荷花 清廉
二、单选题
4．A
5．B
6．B
三、默写
7．(1)芭蕉不展丁香结
(2)丁香空结雨中愁
四、诗歌鉴赏
8．(1)西江月 夜行黄沙道中
(2)清风半夜鸣蝉
(3)xiàn 现
(4)月 鹊 蝉 蛙 星 雨 店 桥
9．(1)大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
(2)花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。
五、现代文阅读
10．(1)草原 老舍
(2)一碧千里 翠色欲流
(3)小丘 羊群 天空 骏马 大牛
(4)略。
(5)略。
11．(1)比喻 拟人 反问
(2)拟人 青松 白桦 野花
(3)在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
(4)示例：（1）花丛里隐藏着小红豆。
（2）小花招来蝴蝶。
(5)略。
六、语言表达
12．丁香，你那样白，却并不娇媚，以一树的结负担起解不开的愁怨。
七、作文
13．略。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分