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粤教粤科版 (2017)三年级上册17 它们的状态会变化吗获奖ppt课件
展开设计实验:水结冰后的变化
利用身边的材料设计,设计实验,了解水结成冰后会有什么变化吗
1.实验材料2.实验步骤3.观察要点
要求:①观察大小、水量相同的瓶子中其中一个的水结成冰后,对比它们的变化。②交流并发表自己发现,并解释观察到的现象。③在学生活动手册上进行记录。
1.在塑料瓶中加入半瓶水,标记水位并盖紧瓶盖。将塑料瓶放入冰箱中,待水结冰后,再进行观察。
小结:水在温度降到一定程度时会由 结成 ,而且水结成冰后体积 。
冰融化了,又有哪些变化?
活动2 水珠从哪里来
讨论:水能从液体变成固体,哪它能从液体变成气体吗?
往烧杯中加入一定量的水,并标记水位,用培养皿盖着杯口,放在阳光下。过一段时间后,观察并解释现象。
要求:①往烧杯中加入一定量的水,并标记水位,用培养皿盖着杯口,放在阳光下。②在规定的时间完成实验,并解释观察到现象。
2.往烧杯中加入半杯水,并在杯壁上标记水位,用玻璃片盖住杯口。过一段时间后,观察现象。
玻璃片上面有水珠,水位下降。
小结:在温度升高到一定的情况下,液体会变成 。
活动3:观察水的状态变化
从冰箱里拿出来的冰块会融化,烧开水时壶嘴上方会冒“白气”。这些都是水的状态变化的现象。在我们的生活中还有哪些水改变状态的例子吗?
3.解释下列生活中的现象。
小结:水在一定温度变化的条件下,能改变自身的状态,生活中有许多常见的例子可以通过科学知识进行解释。
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