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    (山东专用)2021版高考数学一轮复习练案(48)第七章立体几何第七讲立体几何中的向量方法(含解析)

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    (山东专用)2021版高考数学一轮复习练案(48)第七章立体几何第七讲立体几何中的向量方法(含解析)

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     [练案48]第七讲 立体几何中的向量方法A组基础巩固一、单选题1.(2020·东营质检)已知A(1,0,0),B(0,-1,1),λ的夹角为120°,则λ的值为( C )A.±  B. C.-  D.±[解析] λ=(1,-λλ),cos120°==-,得λ=±.经检验λ不合题意,舍去,λ=-.2.在空间直角坐标系Oxyz中,平面OAB的法向量为a=(2,-2,1),已知P(-1,3,2),则P到平面OAB的距离等于( B )A.4  B.2 C.3  D.1[解析] 设点P到平面OAB的距离为d,则d,因为a=(2,-2,1),P(-1,3,2),所以d=2.故选B.3.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,MN分别为下底面ABCD和上底面A1B1C1D1的中心,则B1MAN所成角的余弦值等于( B )A.-  B. C.-  D.[解析] 如图,以D为坐标原点,分别以DADCDD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Dxyz.AB=2,B1MAN所成角为θ,则A(2,0,0),M(1,1,0),B1(2,2,2),N(1,1,2),所以=(-1,1,2),=(-1,-1,-2).故cos==-.因为两异面直线所成角的范围是(0,],所以cosθ.故选B.4.在各棱长均相等的直三棱柱ABCA1B1C1中,已知M是棱BB1的中点,N是棱AC的中点,则异面直线A1MBN所成角的正切值为( C )A.  B.1 C.  D.[解析] 以N为坐标原点,NBNC所在的直线分别为x轴,y轴,过点N与平面ABC垂直的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设AB=2,则N(0,0,0),A1(0,-1,2),B(,0,0),M(,0,1),所以=(,0,0),=(,1,-1),设直线A1MBN所成的角为θ,则cosθ=|cos|=,则sinθ,tanθ,故选C项.5.在直三棱柱ABCA1B1C1中,BCA=90°,MN分别是A1B1A1C1的中点,BCCACC1,则BMAN所成角的余弦值为( C )A.  B. C.  D.[解析] 以点C为坐标原点,CACBCC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.BCCACC1=2,则可得A(2,0,0),B(0,2,0),M(1,1,2),N(1,0,2),=(1,-1,2),=(-1,0,2).cos=.6.(2019·黑龙江哈尔滨期末)三棱柱ABCA1B1C1底面为正三角形,侧棱与底面垂直,若AB=2,AA1=1,则点A到平面A1BC的距离为( B )A.  B. C.  D.[解析] 如图建立空间直角坐标系,则=(0,0,1),=(,1,-1),=(0,2,-1),设平面A1BC的法向量为n=(xyz),不妨取z=2,xy=1,n=(,1,2),A到平面A1BC的距离d.故选B.7.(2019·河南安阳)二面角的棱上有AB两点,直线ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2,则该二面角的大小为( C )A.150°  B.45° C.60°  D.120°[解析] 二面角的大小为,两边平方得68=36+16+64-96cos,cosAC==60°,故选C.二、多选题8.已知空间中两条直线ab所成的角为50°,P为空间中给定的一个定点,直线l过点P且与直线a和直线b所成的角都是θ(0°<θ≤90°),则下列选项正确的是( ABCD )A.当θ=15°时,满足题意的直线l不存在B.当θ=25°时,满足题意的直线l有且仅有1条C.当θ=40°时,满足题意的直线l有且仅有2条D.当θ=65°时,满足题意的直线l有且仅有3条[解析] 过点P分别作aabb,则a′与b′所成的角为50°,由题意可知25°≤θ≤90°,θ=15°时,满足题意的直线不存在,故A正确;当θ=25°时,直线l过点P且与a′,b′在同一平面内,且平分a′与b′所成角,满足题意的直线有且仅有1条;故B正确;当25°<θ<65°时,满足题意的直线l有且仅有2条,故C正确;当θ=65°时,满足题意的直线有且仅有3条,故D正确.9.(2020·山东济南期末)给定两个不共线的空间向量ab,定义叉乘运算;a×b.规定:a×b为同时与ab垂直的向量;aba×b三个向量构成右手系(如图1);|a×b|=|a||b|sin〈ab〉.如图2,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAD=2,AA1=4,则下列结论正确的是( ACD )A.×B.××C.(××D.长方体ABCDA1B1C1D1的体积V=(×[解析] 由叉乘运算定义知A正确;×=-×,B错误;(×λ,由|×|=|λ|知2×4sin90°=2λλ=4,(=4.同理可知×=4×=4××=4()=4,由知C正确.又(×=|×|·||=||·||·||=V长方体ABCDA1B1C1D1,D正确,故选ACD.三、填空题10.(2020·山东枣庄期末)如图,在三棱锥PABC中,PAABPCBCABBCAB=2BC=2,PC,则PA与平面ABC所成角的大小为__45°__;三棱锥PABC外接球的表面积是__6π__.[解析] 如图,作PO平面ABCO,连OAOC,则PAO即为PA与平面ABC所成的角.ABPAABPOAB平面PAO,从而ABAO同理BCCO,又ABBCABCO为矩形,又由题意易知PBPAAO=1,PO=1,∴∠PAO=45°,即PA与平面ABC所成角为45°,又PB为三棱锥PABC外接球的直径,S=4π·()2=6π.11.如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB=90°,AA1ACBC=1,则异面直线BC1A1B1所成角为__60°__;二面角ABC1C的余弦值是  .[解析] 由题意可知BC1ABAC1BC1A1B1所成的角为ABC1=60°,连B1CBC1H,连AH,则HCBC1AHBC1∴∠AHC即为二面角ABC1C的平面角,且cosAHC.注:本题也可如图建立空间直角坐标系,用向量法求解.四、解答题12.(2020·3月份北京市高考适应性考试)如图,在四棱锥PABCD中,PD=2ADPDDAPDDC,底面ABCD为正方形,MN分别为ADPD的中点.(1)求证:PA平面MNC(2)求直线PB与平面MNC所成角的正弦值.[解析] (1)证明:因为MN分别为ADPD的中点,所以PAMN又因PA平面MNCMN平面MNC所以PA平面MNC.(2)由题意建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz.AD=2,则P(0,0,4),B(2,2,0),M(1,0,0),N(0,0,2),C(0,2,0),=(2,2,-4),=(-1,0,2),=(-1,2,0).设平面MNC的法向量为n=(xyz),x=2,则y=1,z=1,即n=(2,1,1).设直线PB与平面MNC所成角为α则sinα.即直线PB与平面MNC所成角的正弦值为.13.(2020·广东惠州调研)在四棱锥PABCD中,侧面PAD底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,BCADADC=90°,BCCD=1,AD=2,PAPDEAD的中点,FPC的中点.(1)求证:PA平面BEF(2)求二面角FBEA的余弦值.[解析] (1)连接ACBEN ,并连接CEFNBCADBCADEAD的中点,AEBC,且AEBC四边形ABCE为平行四边形,NAC中点,又FPC中点,NFPANF平面BEFPA平面BEFPA平面BEF.(2)连接PE,由EAD的中点及PAPDPEAD,则PE侧面PAD底面ABCD,且交于ADPEABCD如图所示,以E为原点,EAEBEP分别为xyz轴建立空间直角坐标系,E(0,0,0),A(1,0,0),B(0,1,0),C(-1,1,0),P(0,0,).FPC的中点,F(-),=(0,1,0),=(-),设平面EBF法向量为m=(xyz),则m=(,0,1),平面EBA法向量可取:n=(0,0,1),设二面角FBEA的大小为θ,显然θ为钝角,cos θ=-|cosmn|=-=-二面角FBEA的余弦值为-.14.(2019·银川模拟)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧面ABB1A1是矩形,BAC=90°,AA1BCAA1AC=2AB=4,且BC1A1C.(1)求证:平面ABC1平面A1ACC1(2)设DA1C1的中点,判断并证明在线段BB1上是否存在点E,使得DE平面ABC1.若存在,求二面角EAC1B的余弦值.[解析] (1)在三棱柱ABCA1B1C1侧面ABB1A1是矩形AA1ABAA1BCABBCBA1A平面ABCA1AAC.A1AACA1CAC1.BC1A1CBC1AC1C1A1C平面ABC1A1C平面A1ACC1平面ABC1平面A1ACC1.(2)当EBB1的中点时,连接AEEC1DE,如图1,取A1A的中点F,连接EFFDEFABDFAC1EFDEFABAC1A平面EFD平面ABC1,则有DE平面ABC1.A为坐标原点,ABACAA1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,因为AA1AC=2AB=4,A(0,0,0),B(2,0,0),C1(0,4,4),C(0,4,0),E(2,0,2),A1(0,0,4),由(1)知,=(0,4,-4)是平面ABC1的一个法向量.n=(xyz)为平面AC1E的法向量,=(0,4,4),=(2,0,2),,即z=1,则x=-1,y=-1,n=(-1,-1,1)为平面AC1E的一个法向量.n的夹角为θ,则cosθ=-由图知二面角EAC1B为锐角,二面角EAC1B的余弦值为.B组能力提升1.(2019·广东江门模拟)如左图,平面五边形ABCDE中,BBADECDE=90°,CDDEAE,将ADE沿AD折起,得到如右图的四棱锥PABCD.(1)证明PCAD(2)若平面PAD平面ABCD求直线PB与平面PCD用成角的正弦值[解析] (1)证明:取AD的中点F,连接PFCF.由已知,左图CDEA是正方形,因为正方形的对角线互相垂直平分,所以PFAD(即EFAD)、CFAD因为PFCFF,所以AD平面PCFPC平面PCF,所以PCAD.(2)由(1)和平面PAD平面ABCD知,PF平面ABCD从而PFCFAF两两互相垂直,以F为原点,以为单位正交基底建立空间直角坐标系OxyzP(0,0,1)、B(1,1,0)、C(0,1,0)、D(-1,0,0),n=(xyz)是平面PCD的一个法向量,x=1,则yz=-1,n=(1,-1,-1),=(1,1,-1),直线PB与平面PCD所成角的正弦值为|cosn|=.2.(2019·黑龙江省大庆实验中学押题卷)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧面ACC1A1底面ABCAA1A1CACABBCABBCEF分别为ACB1C1的中点.(1)求证直线EF平面ABB1A1(2)求二面角A1BCB1的余弦值.[解析] (1)证明:取A1C1的中点G,连接EGFG,由于EF分别为ACB1C1的中点,所以FGA1B1.A1B1平面ABB1A1FG平面ABB1A1所以FG平面ABB1A1.又AEA1GAEA1G所以四边形AEGA1是平行四边形.EGAA1.又AA1平面ABB1A1EG平面ABB1A1,所以EG平面ABB1A1.所以平面EFG平面ABB1A1.又EF平面EFG所以直线EF平面ABB1A1.(2)令AA1A1CAC=2,由于EAC中点,则A1EAC又侧面AA1C1C底面ABC,交线为ACA1E平面A1ACA1E平面ABC,连接EB,可知EBECEA1两两垂直.E为原点,分别以EBECEA1所在直线为xyz轴,建立空间直角坐标系,B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,),A(0,-1,0),B1(1,1,),所以=(-1,1,0),=(-1,0,),=(0,1,),令平面A1BC的法向量为n1=(x1y1z1),x1n1=(,1)令平面B1BC的法向量为n2=(x2y2z2)x2n2=(,-1)cosn1n2故二面角A1BCB1的余弦值为.3.(2019·海南模拟)如图在四棱锥PABCDPA平面ABCDADBCADCDADCD=2BC=4PA=2.(1)求证:ABPC(2)在线段PD上是否存在一点M,使得二面角MACD的大小为45°,如果存在,求BM与平面MAC所成角的正弦值,如果不存在,请说明理由.[解析] (1)证明:如图, 由已知得四边形ABCD是直角梯形,ADCD=2BC=4可得ABC是等腰直角三角形,即ABAC因为PA平面ABCD,所以PAAB,又PAACA所以AB平面PAC,所以ABPC.(2)建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),B(2,-2,0),=(0,2,-2),=(2,2,0).t(0<t<1),则点M的坐标为(0,2t,2-2t),所以=(0,2t,2-2t).设平面MAC的法向量是n=(xyz),则可取n=(1,-1,).m=(0,0,1)是平面ACD的一个法向量,所以|cosmn|==cos45°=解得t,即点M是线段PD的中点.此时平面MAC的一个法向量可取n0=(1,-1,),=(-2,3,1).BM与平面MAC所成的角为θ则sinθ=|cosn0=.    

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