2021版高考语文总复习第一部分现代文阅读第二章实用类文本阅读第二节传记阅读典题范例（含解析）新人教版

第二节 传记阅读(2016·全国卷Ⅰ改编)阅读下面的文字,完成后面问题。(12分)寻找属于自己的句子①1942年夏,陈忠实出生在陕西农村。上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系。这个20岁的青年,常常一个人坐在家乡的灞河边,想着文学,想着寻找属于自己的句子。②三年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表,他的文学生涯由此正式开始。但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,他才确立了文学上的自信。他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年9月25日,他加入中国作家协会。又一个三年之后,陈忠实40岁,他的第一个短篇小说集《乡村》出版,赢得“小柳青”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会。他终于是一名专业作家了。③随着年岁的增长和时代的变化,陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。小说写于1985年,一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天,他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候,脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍,受到同学讥笑以后才脱下蓝袍,换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻,他切实意识到自己就是蓝袍先生。④1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激,他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人,他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼,看着五颜六色、各式各样的服装,作家觉得眼花缭乱。那一刻,他觉得不仅自己是“乡棒”,教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。面对世界,1985年的中国人大都是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开,不仅要在生活上打开自己,更重要的是要在思想上打开自己。⑤a.在剥离的愿望中,陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己。这时,各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头,作家备感困惑,又备受启发。马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻,王蒙《活动变人形》的结构自然随意,却俨然大手笔,张炜《古船》的结构完全不同,有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠实最终发现,不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来,而是先要有对人物的深刻体验。b.寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径,结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。c.他相信,人的心理结构主要是由理念支撑的,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为,决定一个人性格的内核。如果心理结构受到社会冲击,人就将遭遇深层的痛苦,乃至毁灭。陈忠实感到自己终于从信奉多年的“典型性格”说中d.剥离出来,仿佛悟得天机,茅塞顿开。多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的。⑥陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的,1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典,他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后,功成名就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘,寻找属于自己的句子。⑦2016年春天,陈忠实走了,属于陈忠实的句子永留人间。(摘编自陈忠实《寻找属于自己的句子》、李清霞《陈忠实年表》等)【相关链接】①陈忠实的《白鹿原》是20世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一,能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平。把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量,无论就其思想容量还是就其审美境界而言,都有其独特的、无可取代的地位。即使与当代世界小说创作中的那些著名作品比,《白鹿原》也应该说是独树一帜的。(何西来《关于<白鹿原>及其评论》)②陈忠实常讲,创作到了一定阶段,不一定是拼生活,拼艺术,而是拼人格!好一个拼人格!这正是作家自身博大的人格魅力的反映。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手,成为当代中国文学的大家之一。(李满星《陈忠实:回首六十五载风雨人生》)    状元阅读笔记①写陈忠实的文学梦,扣题。画线句照应标题,符合作家对作品的精益求精的精神,应该是一个作家的精神所在,重点理解。②这里写陈忠实的成名过程,三年一个阶段。这里强调了《信任》在他文学之路上的作用。画线处关键词,“但……”表示强调,后面是强调的内容。③开始写到陈忠实的变化,要超越前人了,衣服的变化,体现了他思想上的变化,他的作品要转型了,也由业余作家,变成专业作家。讲述的是陈忠实出访泰国的经历,1985年是一个标志性年份,下文应该是标志的原因,照应上文,陈忠实要从赵树理、柳青的文学中剥离出来,超越前人。衣服的变化,体现了他精神的解放。关键词:“蓝袍先生”。陈忠实换下中山装,换上西装的标志作用。④这是个过渡段。关键语句:“在生活上打开自己”,“在思想上打开自己”。⑤a.“在剥离的愿望中”照应前文,生活上,思想上的剥离,深入自己创作上的剥离。剥离,其实是自我突破,是在文体上的突破。b.“寻找”,其实是寻找新的生命体验和表达的方式,文章的结构方式。c.剥离是自我突破,茅塞顿开,是重建自我。d.写陈忠实突破自我,关键就是在1985年开始重建自我,实现对生活的独特发现和独立表述的。⑥总结陈忠实的成就,回扣题目。【相关链接】①从陈忠实长篇小说的艺术高度评价,写陈忠实艺术上的成就。②写陈忠实作为中国文学大家,在人格上的成就,照应前文,生活、艺术、人格上都值得敬佩。状元阅读秘籍第一步:知人。就是要掌握文中所写之人。具体地说,文章写了几个人,主要人物(传主)是谁,次要人物有几个,人物之间的关系如何,初步了解传主的人生轨迹。第二步:明事。事件是传记的主体。明事,就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事,是按什么顺序写的。画出叙述传主行为事迹的相关语句,如时间、地点等,然后筛选概括出事件。第三步:辨法。就是考虑作者在运用事件展现传主形象时运用的各种手法,包括选材组材技巧、表现手法、修辞技巧、语言特色等,通过这些方法来领悟作者的创作意图。第四步:察情。就是要分析作者借助所叙之事,对传主做出怎样的评价,表现了传主怎样的精神面貌、形象特点,表达了作者怎样的情感。1.下列对材料的分析和概括,不正确的一项是(3分) (　　)A.陈忠实在中学时萌发了文学梦,中学毕业三年后他的文学生涯由此正式开始。1979年他感觉自己是个作家,并确立了文学上的自信。B.1985年前后,随着视野的开阔,陈忠实意识到写一部史诗般的长篇小说,对巩固自己在文坛的地位有重要作用。C.陈忠实的《白鹿原》能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平,其思想容量和审美境界在20世纪的中国具有无可取代的地位。D.陈忠实认为自己是在1985年开始重建自我,产生对生活的独特发现和独立表述的。【解析】选B。A项,对应第①②段,原文表述为“上中学时……萌发了文学梦”,“三年之后……他才确立了文学上的自信”,该项概括符合文意。B项,对应第③④⑤段,第③④段主要讲了陈忠实在1985年前后,视野开始开阔,该项的前半部分是正确的;第⑤段第一句表述为“才能在文学上确立自己”,并非“巩固自己在文坛的地位”,该项属于偷换概念。C项,对应【相关链接】①,主要讲了《白鹿原》这部作品在当时艺术领域的地位及其成就,该项表述准确。D项,对应第⑤段最后一句,原文表述为“多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的”。该项正确。2.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) (　　)A.赵树理《三里湾》和柳青《创业史》是陈忠实最初的文学营养,使他萌发了文学梦,后来则成为他创作上必须突破的对象。B.小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,使陈忠实在文学上确立了自信心。这是他从业余作者走向专业作家的重要转折。 C.陈忠实认为“面对世界,1985年的中国人大都是‘乡棒’”,这与其说是他的一种觉悟,不如说是他受刺激后的错误判断。 D.陈忠实善于学习前人并感知时代,不仅拼生活、拼艺术,而且拼人格,不断地提升思想境界,获得对人和生命的独特理解。E.从发表第一篇作品到被人称为“小柳青”,再到被人称为“当代中国文学的大家”,陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。【解析】选AD。A项,对应第①③段,第①段中表述为“上中学时……萌发了文学梦”,第③段开头第一句。概括这两句,可知该项是正确的。B项,对应第②段“他的第一个短篇小说集《乡村》出版……他终于是一名专业作家了”可知,“小说《信任》……这是他从业余作者走向专业作家的重要转折”错误。C项,“不如说是他受刺激后的错误判断”在文中找不到依据,属于无中生有。D项,从陈忠实读柳青和赵树理的作品可以看出他善于学习前人,从访问泰国的感悟中可以看出他善于感知时代;结合【相关链接】②可以看出该项表述是正确的。E项,从文中可以看出,陈忠实从生活到思想到作品都发生过脱胎换骨的变化,所以说“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”不准确。3.陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系?有哪些表现?请结合材料详细说明。(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:“剥离”和“寻找”是辩证关系。剥离的结果带来寻找的可能,而寻找的冲动激发剥离的愿望。表现:①从赵树理和柳青的文学中剥离,寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养;②从中山装所代表的时代精神中剥离,寻找到西装所代表的面对世界的契机;③从“典型性格”说中剥离,寻找到 “文化心理结构”学说;④从自身已有的文学成就中剥离,寻找到新的文学高度,写出了文学巨著。    状元解题现场回放一、将关键信息用方框框起来。二、将关键信息与原文比对。1.B项,对应第③④⑤段,第③④段主要讲了陈忠实在1985年前后,视野开始开阔,该项的前半部分是正确的;第⑤段第一句表述为“才能在文学上确立自己”,并非“巩固自己在文坛的地位”,该项属于偷换概念。2.B项,对应第②段“他的第一个短篇小说集《乡村》出版……他终于是一名专业作家了”可知,“小说《信任》……这是他从业余作者走向专业作家的重要转折”错误。C项,“不如说是他受刺激后的错误判断”在文中找不到依据,属于无中生有。E项,从文中可以看出,陈忠实从生活到思想到作品都发生过脱胎换骨的变化,所以说“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”不准确。三、审清题干要求,按照具体要求组织答案。题干要求:(1)“剥离”和“寻找”的关系(2)哪些表现(3)详细说明答题方向:(1)梳理“剥离”:(2)梳理“寻找”:(3)二者关系:表述中一定要含有“剥离”和“寻找”的字眼。状元做题秘籍做题指导思想:切片比对,区间筛选1.规范阅读:在阅读文本时,要边读边画出主要内容:何人、何时、何地、何事、何影响、何品格、何启发等。2.切片比对:画出选项中的重要信息,然后回原文中找到相应的句子或概括内容进行比对,判断正误,做出选择。3.区间筛选:笔答题多是考查筛选概括能力,所以根据题干要求找准区间,仔细筛选,认真概括,规范组织答案。