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人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.综合与测试教案
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.综合与测试教案，共8页。教案主要包含了参考答案等内容，欢迎下载使用。
词句精讲精炼
词汇精讲
1. it’s
it’s=it is 意为“它是”。it是代词，意为“它”，表示第三人称单数。
拓展：it is, it’s, its的辨析
it is意为“它是”。
it’s 是it is 的缩写形式。
例如：It is a bk.= It’s a bk. 它是一本书。
its意为“它的”，后面需接名词，不能单独使用。
例如： I have a dg. Its eyes are blue.
我有一只狗。它的眼睛是蓝色的。
2. name
name 作名词时意为“名字”，是可数名词，其复数形式为names。
例如：Her name is Lily. 她的名字叫Lily。
拓展：
name 作动词时，意为“取名，命名”。
例如：They name the baby Tny. 他们为婴儿取名托尼。
3. first
first 作序数词时，意为：“第一（的）”。表示顺序，前面要加定冠词the，或者形容词性物主代词his等；其相对的词为last（最后的）。
例如：the first student 第一个学生
my first class 我的第一节课
拓展：
first 作名词， 意为：“第一个人或事”。
例如：I’m the first t arrive here. 我是第一个到这的人。
first 作副词， 意为：“最早，首先”。
例如：First, I’d like t shw yu arund my schl. 首先，我想带你参观一下我的学校。
4. telephne
telephne 可以缩写为phne，作名词，意为“电话”；作动词，意为“给……打电话”。
例如： telephne bk 电话号码本 （名词）
I ften telephne my friends. 我经常给我的朋友打电话。（动词）
5. number
number 名词，“数，数字”。如果放在数字的前面，常缩写为NO. ，“号码”的意思。
例如：Her telephne number is 281-9176. 她的电话号码是281-9176。
I study in NO. 4 Middle Schl. 我在第四中学上学。
拓展：
词组“the number f”意为“……的数量”。
例如：The number f the students in ur class is 30. 我们班学生的数量是30。
6. nice
nice 形容词，意为“美好的，好心的，令人愉快的。”
例如：She is a nice girl. 她是个好女孩。
Nice t meet yu. 很高兴遇到你。
have a nice time 玩的很开心
7. his
his 他的，是形容词性物主代词，后面要跟名词，名词的前面可以加形容词。
例如：his bike 他的自行车
his yellw bike 他的黄色的自行车
形容词物主代词还有：her(她的)， its（它的），yur(你的)， my(我的)等。
8. meet
meet 动词，“遇见, 碰见, 迎接”。其同音词是“meat（肉）”。
例如：Glad t meet yu. (遇见)
很高兴见到你。
I g t the airprt t meet her.（迎接）
我去机场接她。
9. China
China 名词，意为“中国”，“在中国”是“in China”。是一个专有名词，专有名词的第一个字母要大写。
例如：美国 America 日本 Japanese
拓展：china还可以翻译为“瓷器”，此时第一个字母不大写。
10. n
n 是副词，意思是“不，不是”，常用来回答一般疑问句的提问；它的反义词是“yes”。
例如：－D yu like watching TV? 你喜欢看电视吗？
－N, I dn’t. 不，我不喜欢。
n还可以做形容词，意为“不，没有”；可以直接修饰名词。
例如：I have n time. 我没有时间。
辨析：n和nt的区别
n 不仅可以作副词，用来回答一般疑问句，还可以单独使用来修饰名词。当修饰可数名词单数时相当于“nt a/ an＋可数名词”；修饰不可数名词时相当于“nt any”。
例如： We have n pens. = We dn’t have any pens. 我们没有钢笔。
nt作副词的时候，不能单独使用，需要在be动词或者其他的动词后面构成否定形式，也可以用在情态动词的后面。
例如：This isn’t my bk. 这不是我的书。
nt可以和其他的动词缩写，但是n不能。
例如：is nt = isn’t
11. friend
friend 可数名词，“朋友”，复数是friends。常构成的短语有：make friends with sb. （与……交朋友）；a friend f + 名词性物主代词或者名词所有格，表示“……的一位朋友”。
例如：He likes making friends with thers. 他喜欢和别人交朋友。
She is a friends f my sister’s. 她是我姐姐的一个朋友。
拓展：friend 常见的其他变化
friendly 友好的 （形容词）
friendship 友谊 （名词）
12. am, is, are
am, is are 在英语中称为“be”动词。be动词在句子中作谓语时，需要有人称和数的变化，并且不同的时态中be动词也要有相应的变化。句子的主语是I时，be动词用am。
例如：I am a by. 我是个男孩。
句子的主语是第三人称单数时，be动词用is。
例如：He is a by. 他是个男孩。
句子的主语是第二人称单数或者是所有人称代词复数的时候，be动词用are。
例如：Yu are a gd by. 你是一个好男孩。
be动词的用法口诀
I用am, yu用are, is连着他（he），她（she），它（it）。
名词单数用is， 复数一律都用are。
词汇精练
Ⅰ. 根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
H______ name is Linda Green.
Jenny Brwn’s f_______ name is Brwn.
L______ ! They are my friends!
Her n_____ is Alan.
This is the______ （最后的）questin.
－I’m Lily.
－N______ t meet yu!
Her car n______ is 18856.
What’s yur t______ number?
Alan Miller is ______ （她的）name.
Can yu answer my q______ ?
Ⅱ. 按要求写出下列单词的相应形式。
1. t（同音词）______
2. hi（近义词）______
3. meet（同音词）______
4. yu（物主代词）______
5. first （反义词）______
6. answer（反义词）_______
7. what is（缩写形式）______
8. I’m（完整形式）_______
9. by（对应词）______
10. is （否定式）____III. 选用方框中的单词填空。（有一个选项是多余的。）
1. This is a by. ______name is Tny.
2. That is a girl. ______ name is Kate.
3. ______am a girl.
4. Lk at the cat. ______ name is Mimi.
5. His______ name is Smith. We call him Mr. Smith.
6. My______ name is Peter. Mm calls me Peter.
7. －What is______ name?
－My name’s Linda.
8. Nice t meet______.
9. －What’s that?
－______ is a DVD.
10. This is Ms Green. ______ is ur English teacher. That is Mr. White. ______ is ur Chinese teacher.
Ⅳ. 用be动词的适当形式填空。
1. What________ yur name?
2. My telephne number_________ 2746598.
3. This _________ my ID number.
4. My family name ________ Black.
5. Helen and Gina _________ girls.
V．听力链接。
听句子，选择最佳答案。
1. A. Yes, that is. B. N, it’s a bk. C. Yes, it is.
2. A. It’s gd. B. It’s a pencil. C. That is a desk.
3. A. It’s a cup. B. It’s Tm. C. It’s under the bed.
4. A. It’s black. B. It’s a hat. C. It’s my hat.
5. A. OK. B. Yes, it is. C. Thank yu.
【参考答案】
Ⅰ. 根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
1．His 2. family 3. Lk 4. name 5. last
6. Nice 7. number 8. telephne 9. her 10. questin
Ⅱ. 按要求写出下列单词的相应形式。
1. tw/t 2. hell 3. meat 4. yur 5. last
6. questin/ask 7. what’s 8. I am 9. girl 10. isn’t
III. 选用方框中的单词填空。
1. His 2. Her 3. I 4. Its 5. last 6. first 7. yur 8. yu 9. It 10. She; He
Ⅳ. 用be动词的适当形式填空。
1. is 2. is 3. is 4. is 5. are
V．听力链接。
听力材料及答案：
1. C 2. B 3. C 4. A 5. C
1. Is that his schl bag?
2. What’s this in English?
3. Where’s the mdel plane?
4. What clr is yur hat?
5. Yur watch is nice.
句式精讲
What’s yur name?
你叫什么名字？
“What’s…name?” 是询问对方姓名的一个句型。其中“what’s”是“what is”的缩写形式，中间可以加形容词性物主代词或者名词所有格，表示“……的名字”。
例如：What’s her name? 她叫什么名字？
What’s his name? 他叫什么名字？
What’s yur sister’s name? 你姐姐叫什么名字？
注意：该句型经常用于入学报名的时候老师问学生；求职的时候老板问员工等正式场合。如果初次见面这样问是不礼貌的，如果是非问不可的情况下尽量使用委婉和客气的语气来询问。
例如：What’s yur name, please?
或者直接用：Yur name, please? 请问你的名字是？
读的时候用升调，比直接用“What’s yur name?”更客气。
拓展：
初次见面时还可以互相说：“Hw d yu d?”。意为：“你好。”。
Her name’s Lily.
她的名字叫莉莉。
句式“My name’s＋名字”，意为：“我的名字是……”，“name’s”是“name is”的缩写，用来回答“What’s yur name ?”这样的问句。句中的形容词性物主代词“my”可以根据问句的情况换成相应的词。
例如：－What’s yur name? 你叫什么名字？
－My name’s Mary. 我叫Mary。
－What’s her name? 她叫什么名字？
－Her name’s Lily. 她的名字叫Lily。
“My name is＋名字”，等于“I am＋名字”。
例如：My name’s Jack. = I’m Jack. 我的名字是杰克。
该句子还可以用于自我介绍。
例如：Hell, my name is Jim. What’s yur name, please？
你好，我是吉姆，请问你叫什么名字？
Nice t meet yu.
见到你很高兴。
这是一个用于初次见面的有礼貌的问候语，它的回答用“Nice t meet yu, t.”，表示“见到你也很高兴”的意思。经常用在两个人初次见面或者经别人介绍后认识时，表示一种礼节。
这个句子经常用在下面三种情景中：
例如：Wei Hua：Hi, Jim This is Li Lei.
Jim: Hell, Li Lei! Nice t meet yu!
Li Lei: Hell, Jim! Nice t meet yu, t.
4. What’s yur first/last name?
你叫/姓什么？
英文名字可分为全名（full name），名字（given name）, 姓（family name）；全名就是名字+姓，就是我们中文所说的姓名。英文与中文名字的顺序不同，英文名字名在前，姓在后，与中国人的姓名顺序相反。例如：“Jhn Brwn”，“Jhn”是“名”，“Brwn”是“姓”。
因此，英文的“名”（given name）又叫“first name”，“姓”（family name）又叫“last name”。
例如：－What’s yur name?= What’s yur full name? 你叫什么名字？
－My name’s Jim Green. 我的名字是吉姆·格林。
－What’s yur first（given）name? 你叫什么名？
－My first (given) name is Jim. 我叫吉姆。
－What’s yur family (last) name? 你姓什么？
－My family (last) name is Green. 我姓格林。
What’s yur telephne number?
你的电话号码是多少？
这是一个询问电话号码的疑问句，其答语通常为：“It’s…”或“My telephne number is …”。英语电话号码依次按顺序读出即可。
例如：What’s her telephne number? 她的电话号码是多少？
Her telephne number is 010-9293160. 她的电话号码是010-9293160。
当我们要表达某物的号码时，只需在number前加此物的名称就可以了。
例如：my bike number 我的自行车号码
yur rm number 你的房间号码
句式精练
Ⅰ. 从B栏中找出与A栏相对应的答语。
A
( ) 1. What’s yur name?
( ) 2. Hell! I’m Jim.
( ) 3. Gd afternn!
( ) 4. What’s her phne number?
( ) 5. What’s his family name?
B
A.Gd afternn!
B.Miller.
C.Hell, Jim! I’m Jack.
D.My name is Gina.
E.It’s 188- 6868.
Ⅱ. 句型转换，每空一词。
1. My name is Kate.（对划线部分提问）
is name?
2. I'm Jenny. (改为同义句)
_______ ______ is Jenny.
3. James is fine. （对划线部分提问）
_______ ______ James ?
4. Her phne number is 805-4239.（对划线部分提问）
_______ ______her phne number ?
5. His last name is White. (改为同义句)
His _______ ______ is White.
III. 连词成句。（注意大小写及标点符号）
1. Nice, t, yu, meet
____________________________________
2. number, phne, what, yur, is
____________________________________
3. name, her, Linda, is, first
_____________________________________
4. its, is, Pt, name
_____________________________________
5. clr, is, what, pen, yur
_____________________________________
Ⅳ. 根据汉语提示，完成句子。
1.我叫詹妮，你叫什么名字？
_____ Jenny; What’s _____ name?
2.我们的英语老师姓林。
Our English teacher’s _____ _____ is Lin.
3.他的名字叫托尼。
_____ name _____ Tny.
4.你的电话号码是什么？
_____ yur ______ number?
5.你能告诉我这个问题的答案吗？
Can yu tell me the _____ t the _____?
Ⅴ. 完成下列对话。
对话填空 根据所给对话内容及首字母，填入恰当的词。
A: Hell, Jim! May I ask yu sme questins?
B: Sure.
A: What’s yur favrite s 1 at schl?
B: It’s m 2 , I think it’s interesting, I like it very much.
A: But it’s difficult fr me.
B: Oh, ur maths teacher, Mr. Wu is kind. He usually h 3 us with the difficult questins.
A: D yu like h 4 ?
B: Yes, I like it very much. I think I can learn a lt a 5 the ld China.
A: Hw abut yur sister, Mna?
B: She d 6 like histry. She likes music, and she has p 7 classes every day.
A: R 8 ? Can yu play the pian, t?
B: Only a l 9 , but I can play the drums very well.
A: Well, can yu and yur sister Mna be in ur schl music festival? We need sme gd musicians.
B: OK. W 10 des the schl music festival start?
A: Next Mnday. Thank yu.
B: Yu’re welcme.
【参考答案】
Ⅰ. 从B栏中找出与A栏相对应的答语。
1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
Ⅱ. 句型转换，每空一词。
1. What, yur 2. My, name 3. Hw, is 4. What, is 5. family, name
III. 连词成句。（注意大小写及标点符号）
1. Nice t meet yu. 2. What’s yur phne number?
3. Her first name is Linda. 4. Its name is Pt.
5. What clr is yur pen?
Ⅳ. 根据汉语提示，完成句子。
1. I’m, yur
2 . family/last, name
3. His, is
4. What's, telephne
5. answer, questin
Ⅴ. 完成下列对话
1. subject 2. maths 3. helps 4. histry 5. abut
6. desn’t 7. pian 8. Really 9. little 10. When
yur, I, her, its, his, first, last, it, he, yu, she, me
词句精讲精炼
词汇精讲
1. it’s
it’s=it is 意为“它是”。it是代词，意为“它”，表示第三人称单数。
拓展：it is, it’s, its的辨析
it is意为“它是”。
it’s 是it is 的缩写形式。
例如：It is a bk.= It’s a bk. 它是一本书。
its意为“它的”，后面需接名词，不能单独使用。
例如： I have a dg. Its eyes are blue.
我有一只狗。它的眼睛是蓝色的。
2. name
name 作名词时意为“名字”，是可数名词，其复数形式为names。
例如：Her name is Lily. 她的名字叫Lily。
拓展：
name 作动词时，意为“取名，命名”。
例如：They name the baby Tny. 他们为婴儿取名托尼。
3. first
first 作序数词时，意为：“第一（的）”。表示顺序，前面要加定冠词the，或者形容词性物主代词his等；其相对的词为last（最后的）。
例如：the first student 第一个学生
my first class 我的第一节课
拓展：
first 作名词， 意为：“第一个人或事”。
例如：I’m the first t arrive here. 我是第一个到这的人。
first 作副词， 意为：“最早，首先”。
例如：First, I’d like t shw yu arund my schl. 首先，我想带你参观一下我的学校。
4. telephne
telephne 可以缩写为phne，作名词，意为“电话”；作动词，意为“给……打电话”。
例如： telephne bk 电话号码本 （名词）
I ften telephne my friends. 我经常给我的朋友打电话。（动词）
5. number
number 名词，“数，数字”。如果放在数字的前面，常缩写为NO. ，“号码”的意思。
例如：Her telephne number is 281-9176. 她的电话号码是281-9176。
I study in NO. 4 Middle Schl. 我在第四中学上学。
拓展：
词组“the number f”意为“……的数量”。
例如：The number f the students in ur class is 30. 我们班学生的数量是30。
6. nice
nice 形容词，意为“美好的，好心的，令人愉快的。”
例如：She is a nice girl. 她是个好女孩。
Nice t meet yu. 很高兴遇到你。
have a nice time 玩的很开心
7. his
his 他的，是形容词性物主代词，后面要跟名词，名词的前面可以加形容词。
例如：his bike 他的自行车
his yellw bike 他的黄色的自行车
形容词物主代词还有：her(她的)， its（它的），yur(你的)， my(我的)等。
8. meet
meet 动词，“遇见, 碰见, 迎接”。其同音词是“meat（肉）”。
例如：Glad t meet yu. (遇见)
很高兴见到你。
I g t the airprt t meet her.（迎接）
我去机场接她。
9. China
China 名词，意为“中国”，“在中国”是“in China”。是一个专有名词，专有名词的第一个字母要大写。
例如：美国 America 日本 Japanese
拓展：china还可以翻译为“瓷器”，此时第一个字母不大写。
10. n
n 是副词，意思是“不，不是”，常用来回答一般疑问句的提问；它的反义词是“yes”。
例如：－D yu like watching TV? 你喜欢看电视吗？
－N, I dn’t. 不，我不喜欢。
n还可以做形容词，意为“不，没有”；可以直接修饰名词。
例如：I have n time. 我没有时间。
辨析：n和nt的区别
n 不仅可以作副词，用来回答一般疑问句，还可以单独使用来修饰名词。当修饰可数名词单数时相当于“nt a/ an＋可数名词”；修饰不可数名词时相当于“nt any”。
例如： We have n pens. = We dn’t have any pens. 我们没有钢笔。
nt作副词的时候，不能单独使用，需要在be动词或者其他的动词后面构成否定形式，也可以用在情态动词的后面。
例如：This isn’t my bk. 这不是我的书。
nt可以和其他的动词缩写，但是n不能。
例如：is nt = isn’t
11. friend
friend 可数名词，“朋友”，复数是friends。常构成的短语有：make friends with sb. （与……交朋友）；a friend f + 名词性物主代词或者名词所有格，表示“……的一位朋友”。
例如：He likes making friends with thers. 他喜欢和别人交朋友。
She is a friends f my sister’s. 她是我姐姐的一个朋友。
拓展：friend 常见的其他变化
friendly 友好的 （形容词）
friendship 友谊 （名词）
12. am, is, are
am, is are 在英语中称为“be”动词。be动词在句子中作谓语时，需要有人称和数的变化，并且不同的时态中be动词也要有相应的变化。句子的主语是I时，be动词用am。
例如：I am a by. 我是个男孩。
句子的主语是第三人称单数时，be动词用is。
例如：He is a by. 他是个男孩。
句子的主语是第二人称单数或者是所有人称代词复数的时候，be动词用are。
例如：Yu are a gd by. 你是一个好男孩。
be动词的用法口诀
I用am, yu用are, is连着他（he），她（she），它（it）。
名词单数用is， 复数一律都用are。
词汇精练
Ⅰ. 根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
H______ name is Linda Green.
Jenny Brwn’s f_______ name is Brwn.
L______ ! They are my friends!
Her n_____ is Alan.
This is the______ （最后的）questin.
－I’m Lily.
－N______ t meet yu!
Her car n______ is 18856.
What’s yur t______ number?
Alan Miller is ______ （她的）name.
Can yu answer my q______ ?
Ⅱ. 按要求写出下列单词的相应形式。
1. t（同音词）______
2. hi（近义词）______
3. meet（同音词）______
4. yu（物主代词）______
5. first （反义词）______
6. answer（反义词）_______
7. what is（缩写形式）______
8. I’m（完整形式）_______
9. by（对应词）______
10. is （否定式）____III. 选用方框中的单词填空。（有一个选项是多余的。）
1. This is a by. ______name is Tny.
2. That is a girl. ______ name is Kate.
3. ______am a girl.
4. Lk at the cat. ______ name is Mimi.
5. His______ name is Smith. We call him Mr. Smith.
6. My______ name is Peter. Mm calls me Peter.
7. －What is______ name?
－My name’s Linda.
8. Nice t meet______.
9. －What’s that?
－______ is a DVD.
10. This is Ms Green. ______ is ur English teacher. That is Mr. White. ______ is ur Chinese teacher.
Ⅳ. 用be动词的适当形式填空。
1. What________ yur name?
2. My telephne number_________ 2746598.
3. This _________ my ID number.
4. My family name ________ Black.
5. Helen and Gina _________ girls.
V．听力链接。
听句子，选择最佳答案。
1. A. Yes, that is. B. N, it’s a bk. C. Yes, it is.
2. A. It’s gd. B. It’s a pencil. C. That is a desk.
3. A. It’s a cup. B. It’s Tm. C. It’s under the bed.
4. A. It’s black. B. It’s a hat. C. It’s my hat.
5. A. OK. B. Yes, it is. C. Thank yu.
【参考答案】
Ⅰ. 根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
1．His 2. family 3. Lk 4. name 5. last
6. Nice 7. number 8. telephne 9. her 10. questin
Ⅱ. 按要求写出下列单词的相应形式。
1. tw/t 2. hell 3. meat 4. yur 5. last
6. questin/ask 7. what’s 8. I am 9. girl 10. isn’t
III. 选用方框中的单词填空。
1. His 2. Her 3. I 4. Its 5. last 6. first 7. yur 8. yu 9. It 10. She; He
Ⅳ. 用be动词的适当形式填空。
1. is 2. is 3. is 4. is 5. are
V．听力链接。
听力材料及答案：
1. C 2. B 3. C 4. A 5. C
1. Is that his schl bag?
2. What’s this in English?
3. Where’s the mdel plane?
4. What clr is yur hat?
5. Yur watch is nice.
句式精讲
What’s yur name?
你叫什么名字？
“What’s…name?” 是询问对方姓名的一个句型。其中“what’s”是“what is”的缩写形式，中间可以加形容词性物主代词或者名词所有格，表示“……的名字”。
例如：What’s her name? 她叫什么名字？
What’s his name? 他叫什么名字？
What’s yur sister’s name? 你姐姐叫什么名字？
注意：该句型经常用于入学报名的时候老师问学生；求职的时候老板问员工等正式场合。如果初次见面这样问是不礼貌的，如果是非问不可的情况下尽量使用委婉和客气的语气来询问。
例如：What’s yur name, please?
或者直接用：Yur name, please? 请问你的名字是？
读的时候用升调，比直接用“What’s yur name?”更客气。
拓展：
初次见面时还可以互相说：“Hw d yu d?”。意为：“你好。”。
Her name’s Lily.
她的名字叫莉莉。
句式“My name’s＋名字”，意为：“我的名字是……”，“name’s”是“name is”的缩写，用来回答“What’s yur name ?”这样的问句。句中的形容词性物主代词“my”可以根据问句的情况换成相应的词。
例如：－What’s yur name? 你叫什么名字？
－My name’s Mary. 我叫Mary。
－What’s her name? 她叫什么名字？
－Her name’s Lily. 她的名字叫Lily。
“My name is＋名字”，等于“I am＋名字”。
例如：My name’s Jack. = I’m Jack. 我的名字是杰克。
该句子还可以用于自我介绍。
例如：Hell, my name is Jim. What’s yur name, please？
你好，我是吉姆，请问你叫什么名字？
Nice t meet yu.
见到你很高兴。
这是一个用于初次见面的有礼貌的问候语，它的回答用“Nice t meet yu, t.”，表示“见到你也很高兴”的意思。经常用在两个人初次见面或者经别人介绍后认识时，表示一种礼节。
这个句子经常用在下面三种情景中：
例如：Wei Hua：Hi, Jim This is Li Lei.
Jim: Hell, Li Lei! Nice t meet yu!
Li Lei: Hell, Jim! Nice t meet yu, t.
4. What’s yur first/last name?
你叫/姓什么？
英文名字可分为全名（full name），名字（given name）, 姓（family name）；全名就是名字+姓，就是我们中文所说的姓名。英文与中文名字的顺序不同，英文名字名在前，姓在后，与中国人的姓名顺序相反。例如：“Jhn Brwn”，“Jhn”是“名”，“Brwn”是“姓”。
因此，英文的“名”（given name）又叫“first name”，“姓”（family name）又叫“last name”。
例如：－What’s yur name?= What’s yur full name? 你叫什么名字？
－My name’s Jim Green. 我的名字是吉姆·格林。
－What’s yur first（given）name? 你叫什么名？
－My first (given) name is Jim. 我叫吉姆。
－What’s yur family (last) name? 你姓什么？
－My family (last) name is Green. 我姓格林。
What’s yur telephne number?
你的电话号码是多少？
这是一个询问电话号码的疑问句，其答语通常为：“It’s…”或“My telephne number is …”。英语电话号码依次按顺序读出即可。
例如：What’s her telephne number? 她的电话号码是多少？
Her telephne number is 010-9293160. 她的电话号码是010-9293160。
当我们要表达某物的号码时，只需在number前加此物的名称就可以了。
例如：my bike number 我的自行车号码
yur rm number 你的房间号码
句式精练
Ⅰ. 从B栏中找出与A栏相对应的答语。
A
( ) 1. What’s yur name?
( ) 2. Hell! I’m Jim.
( ) 3. Gd afternn!
( ) 4. What’s her phne number?
( ) 5. What’s his family name?
B
A.Gd afternn!
B.Miller.
C.Hell, Jim! I’m Jack.
D.My name is Gina.
E.It’s 188- 6868.
Ⅱ. 句型转换，每空一词。
1. My name is Kate.（对划线部分提问）
is name?
2. I'm Jenny. (改为同义句)
_______ ______ is Jenny.
3. James is fine. （对划线部分提问）
_______ ______ James ?
4. Her phne number is 805-4239.（对划线部分提问）
_______ ______her phne number ?
5. His last name is White. (改为同义句)
His _______ ______ is White.
III. 连词成句。（注意大小写及标点符号）
1. Nice, t, yu, meet
____________________________________
2. number, phne, what, yur, is
____________________________________
3. name, her, Linda, is, first
_____________________________________
4. its, is, Pt, name
_____________________________________
5. clr, is, what, pen, yur
_____________________________________
Ⅳ. 根据汉语提示，完成句子。
1.我叫詹妮，你叫什么名字？
_____ Jenny; What’s _____ name?
2.我们的英语老师姓林。
Our English teacher’s _____ _____ is Lin.
3.他的名字叫托尼。
_____ name _____ Tny.
4.你的电话号码是什么？
_____ yur ______ number?
5.你能告诉我这个问题的答案吗？
Can yu tell me the _____ t the _____?
Ⅴ. 完成下列对话。
对话填空 根据所给对话内容及首字母，填入恰当的词。
A: Hell, Jim! May I ask yu sme questins?
B: Sure.
A: What’s yur favrite s 1 at schl?
B: It’s m 2 , I think it’s interesting, I like it very much.
A: But it’s difficult fr me.
B: Oh, ur maths teacher, Mr. Wu is kind. He usually h 3 us with the difficult questins.
A: D yu like h 4 ?
B: Yes, I like it very much. I think I can learn a lt a 5 the ld China.
A: Hw abut yur sister, Mna?
B: She d 6 like histry. She likes music, and she has p 7 classes every day.
A: R 8 ? Can yu play the pian, t?
B: Only a l 9 , but I can play the drums very well.
A: Well, can yu and yur sister Mna be in ur schl music festival? We need sme gd musicians.
B: OK. W 10 des the schl music festival start?
A: Next Mnday. Thank yu.
B: Yu’re welcme.
【参考答案】
Ⅰ. 从B栏中找出与A栏相对应的答语。
1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
Ⅱ. 句型转换，每空一词。
1. What, yur 2. My, name 3. Hw, is 4. What, is 5. family, name
III. 连词成句。（注意大小写及标点符号）
1. Nice t meet yu. 2. What’s yur phne number?
3. Her first name is Linda. 4. Its name is Pt.
5. What clr is yur pen?
Ⅳ. 根据汉语提示，完成句子。
1. I’m, yur
2 . family/last, name
3. His, is
4. What's, telephne
5. answer, questin
Ⅴ. 完成下列对话
1. subject 2. maths 3. helps 4. histry 5. abut
6. desn’t 7. pian 8. Really 9. little 10. When
yur, I, her, its, his, first, last, it, he, yu, she, me
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