这是一份语文必修上册第六单元本单元综合与测试巩固练习，共5页。试卷主要包含了阅读下面的文言文,完成后面题目等内容，欢迎下载使用。

一、阅读下面的文言文,完成后面题目。

心术(节选)

苏洵

为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。

凡兵上义;不义,虽利勿动。非一动之为利害,而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士,士以义怒,可与百战。

凡战之道:未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧①,严斥堠②,使耕者无所顾忌,所以养其财;丰犒而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲为,所以养其心。故士常蓄其怒,怀其欲而不尽。怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪,故虽并天下,而士不厌兵,此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心,一战而胜,不可用矣。

凡将欲智而严,凡士欲愚。智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?夫惟士愚,而后可与之皆死。

凡兵之动,知敌之主,知敌之将,而后可以动于险。邓艾缒兵于蜀中,非刘禅之庸,则百万之师可以坐缚,彼固有所侮而动也。故古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。

凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节而后可以用兵。知理则不屈,知势则不沮,知节则不穷。见小利不动,见小患不避。小利小患,不足以辱吾技也,夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。

【注】①烽燧:古代边防报警的信号。白天放烟叫“烽”,夜间燃火叫“燧”。在这里泛指军队的警戒工作。②斥堠:古代用来供士兵居住并瞭望敌情的亭堡,这里指放哨、瞭望。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.麋鹿兴于左而目不瞬瞬:眨眼

B.此黄帝之所以七十战而兵不殆也殆:懈怠

C.故古之贤将,能以兵尝敌尝:曾经

D.故一忍可以支百勇支:抵御

【解析】选C。“能以兵尝敌”中的“尝”,从语法结构上看,因“尝敌”是动宾结构,故它译为“曾经”和后面的“敌人”不能搭配。“尝”应为“试探”。

2.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)凡兵上义;不义,虽利勿动。(5分)

译文: ___________________________

(2)丰犒而优游之,所以养其力。(5分)

译文: ___________________________

答案:(1)大凡用兵,应当崇尚正义;如果不义,即使有好处,也不轻易行动。

(2)用丰盛的酒食等物慰劳战士,让他们悠闲自在,用这来养精蓄锐。

二、阅读下面的文言文,完成后面题目。

讳辩

韩愈

愈与李贺书,劝贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之,曰:“贺父名晋肃,贺不举进士为是,劝之举者为非。”听者不察也,和而倡之,同然一辞。皇甫湜曰:“若不明白,子与贺且得罪。”愈曰:“然。”律曰:“二名不偏讳。”释之者曰:“谓若言‘征’,不称‘在’、言‘在’不称‘征’是也。”律曰:“不讳嫌名。”释之者曰:“谓若‘禹’与‘雨’、‘邱’与‘’之类是也。”今贺父名晋肃,贺举进士,为犯二名律乎?为犯嫌名律乎?父名晋肃,子不得举进士;若父名“仁”,子不得为人乎?

夫讳始于何时?作法制以教天下者,非周公、孔子欤?周公作诗不讳,孔子不偏讳二名,《春秋》不讥不讳嫌名。康王钊之孙,实为昭王。曾参之父名皙,曾子不讳“昔”。周之时有骐期,汉之时有杜度,此其子宜如何讳?将讳其嫌,遂讳其姓乎?将不讳其嫌者乎?汉讳武帝名“彻”为“通”,不闻又讳车辙之“辙”为某字也;讳吕后名“雉”为“野鸡”,不闻又讳治天下之“治”为某字也。今上章及诏,不闻讳“浒”“势”“秉”“机”也。惟宦官宫妾,乃不敢言“谕”及“机”,以为触犯。士君子立言行事,宜何所法守也?今考之于经,质之于律,稽之以国家之典,贺举进士为可邪?为不可邪?

凡事父母,得如曾参,可以无讥矣。作人得如周公、孔子,亦可以止矣。今世之士,不务行曾参、周公、孔子之行;而讳亲之名,则务胜于曾参、周公、孔子,亦见其惑也!夫周公、孔子、曾参卒不可胜。胜周公、孔子、曾参,乃比于宦官宫妾。则是宦官妾之孝于其亲,贤于周公、孔子、曾参者邪?

3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.贺举进士有名举:举荐

B.贺不举进士为是是:正确

C.乃比于宦官宫妾比:比较

D.稽之以国家之典稽:考证

【解析】选C。C项中“比”为“等同,并列”的意思。A、B、D三项解释均符合文中语意,为正确项。

4.下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一项是(3分)( )

A.劝之举者为非康王钊之孙,实为昭王

B.贺举进士为可邪贺举进士,为犯二名律乎

C.夫讳始于何时贤于周公、孔子、曾参者邪

D.作法制以教天下者稽之以国家之典

【解析】选B。B项中两个“为”均为判断词,是。A项代词,他,指李贺;助词,的。C项为介词,在;后“于”为介词,表比较。D项中两个“以”,连词,来/介词,用。