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北师大版三年级上册八 认识小数综合与测试当堂达标检测题
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这是一份北师大版三年级上册八 认识小数综合与测试当堂达标检测题,共2页。
【例1】看图填空。
解析:
要点提示:
当用小数表示商品的价钱时,整数部分表示的是几元,小数点后面第一位小数表示几角,第二位小数表示几分。
8.50元,整数部分是8,表示8元,小数点后面第一位
小数是5表示5角,第二位小数0表示0分;
6.55元,整数部分是6表示6元,小数点后面第一位
小数是5表示5角,第二位小数5表示5分;
5.08元,整数部分是5表示5元,小数点后面第一位
小数是0表示0角,第二位小数8表示8分;
0.82元,整数部分是0表示0元,小数点后面第一位小数是8表示8角,第二位小数2表示2分。
解答:
8元5角0分 6元5角5分 5元0角8分 0元8角2分.
【例2】换算成以“元”为单位的小数。
4元5角=( )元 2元8分=( )元
8元8角8分=( )元 2角5分=( )元
解析:
要点提示:
小数点要写成“. ”,不要写成“、”或“。”。
根据1元=10角,1元=100分,可以知道1角=0.1元,
1分=0.01元。4元5角是4元加5个0.1元是4.5元;
2元8分是2元加8个0.01元是2.08元;8元8角8分
是8元加8个0.1元加8个0.01元是8.88元;2角5分
是2个0.1元加上5个0.01元是0.25元。
解答:
4.5 2.08 8.88 0.25.
【例3】比较大小。
要点提示:
先分别求出每组的总钱数,再比较大小。
解析:
首先统一单位,可以把所有数量统一用元作单位,那么
5元、5角、1角合起来是5.6元,5元、5角、1分合
起来是5.51元,再比较5.6元和5.51元的大小,比较
小数的大小时,先比较整数部分,整数部分相等都是5,
再比较小数部分,先比较十分位上的小数6大于5,故5.6元>5.51元。同样的方法比较用小组记录下一组人民币并比较大小。
解答:
5.6元> 5.51元 11.6元< 12元.
【例4】一个笔筒5.6元,一个削笔刀2.9元,一本日记本8.5元。淘淘带了18元9分。
(1)买一个笔筒和一个削笔刀需要多少钱? (2)他剩下的钱够不够买日记本?
解析:
要点提示:
列竖式时,元与元所在的数位对齐,角与角所在的数位对齐,分与分所在的数位对齐,这样就做到了相同数位对齐。
(1)求买一个笔筒和一个削笔刀需要的钱数,就是求
5.6元和2.9元的和是多少,用加法列式计算,列式为
5.6+2.9。
(2)求剩下的钱够不够买日记本,先求出剩下的钱,
再和一本笔记本的价钱8.5元作比较。
解答:
(1)5.6+2.9=8.5(元) (2)18元9分=18.09元 18.09-8.5=9.59元
9.59> 8.5
答:买一个笔筒和一个削笔刀 答:他剩下的钱够买日记本。
需要8.5元.
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