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    第四单元《乘与除》提高练习第1页
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    北师大版三年级上册四 乘与除综合与测试巩固练习

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    这是一份北师大版三年级上册四 乘与除综合与测试巩固练习,共2页。
    【例1】算一算。


    要点提示:


    整十、整百数乘(除)一位数的口算方法:可以用因数中0前面的数和一位数相乘(除),再看因数末尾有几个0,有几个0就在积(或商)的末尾添上几个0。





    解析:


    两位数乘(除)一位数的口算方法:先把两位数分成几个


    十和几个一,再分别与一位数相乘(除),最后把得到的


    两个积(商)相加。如13×3,先算10×3=30,3×3=9,


    再算30+9=39,所以13×3=39;36÷3,先算30÷3=10,


    6÷3=2,再算10+2=12,所以36÷3=12.


    解答:


    .





    【例2】整十数乘一位数且积是240的乘法算式,你能写出多少个?


    要点提示:


    熟练掌握表内乘法是解决此类问题的关键。


    解析:


    因为要写的算式是整十数乘一位数且积是240,只要


    运用表内乘法,找出积是24的两个数,然后把两个


    因数中的一个写成整十数就可以了。积是24的口诀


    有两句,在其中一个因数末尾加上0,每句口诀都有


    两种写法,共能写出4道算式。


    解答:


    30×8=240 80×3=240 40×6=240 60×4=240


    【例3】在校庆文艺体操表演中,三年级一共有80名同学参加,每4人分成一组,一共分成了多少组?


    要点提示:


    口算除法不要急,先想乘法再做除。利用表内除法算,


    末尾添0要数清。


    解析:


    已知在校庆文艺体操表演中,三年级一共有80名同学


    参加,每4人分成一组,求一共分成了几组,应该用


    除法计算,列式为80÷4.在口算80÷4的得数时,可以把


    80看作8个十,8个十除以4就是2个十,即80÷4=20.


    解答:


    80÷4=20(组)


    答:一共分成了20组.


    【例4】一个工厂,有男职工200人,女职工的人数是男职工的4倍,这个工厂共有职工多少人?


    解析:


    要点提示:


    求一个数的几倍是多少,选择乘法列式计算。


    一个工厂,有男职工200人,女职工的人数是男职工


    的4倍,求这个工厂共有职工总人数。先求出这个工厂


    女职工人数,也就是4个200是多少,选择乘法列式


    计算,列式为200×4,在口算200×4的得数时,可以把


    200看作2个百,2个百乘4就是8个百,即200×4=800;


    再求职工总人数,女职工人数+男职工人数=职工总人数,列式为800+200,求出和是1000;列成综合算式为200×4+200.


    解答:


    200×4+200


    =800+200


    =1000(人)答:这个工厂共有职工1000人.


    【例5】猜猜每种图形代表哪一个整十数。


    ○×3=1○ □×6=3□


    要点提示:


    相同的图形表示的数相同。


    解析:


    运用表内乘法进行整十数乘一位数的口算,一个整十数


    与3相乘,得到一个三位数,百位是1,其他各位仍是


    这个整十数。解答时可以一个一个地试,还可以把积


    看作100加这个数,等号前面的算式可以看作3个这样的数相加,等号两边都减去一个这个数,这个算式就可以写成○+○=100,所以○=50.另一个算式解答方法同第一个。


    解答:


    50×3=150 ○=50; 60×6=360 □=60.


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