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三年级上册五 周长综合与测试测试题
展开【例1】用笔描出下面各图形的周长。
要点提示:
每个图形所画线的长度是这个图形一周的长度,即周长。
解析:
给出的这些图形都是平面图形,又都是封闭图形,在
各个图形的边缘找一点,由这一点起沿边缘画一周,
再回到起点,是各个图形的周长。
解答:
【例2】完成下面的表格(单位:厘米)。
要点提示:
长方形的对边相等,
正方形的四条边相等。
解析:
(1)长方形的周长就是要把长方形四条边加起来,但是
长方形的对边是相等的,所以我们只要知道长方形相邻
两边的长度即可,用公式“长方形的周长=(长+宽)×2”
来计算。
(2)正方形的周长就是正方形四条边的长度总和。根据正方形的四条边相等,可以把四条边的边长加起来,也可以用一条边的长度乘4,即正方形的周长=边长×4.
解答:
【例3】计算下面图形的周长。
要点提示:
封闭图形一周的长度,是它的周长。
解析:
把每个图形各个边长相加就是每个图形的周长。
如:从左往右第二个图形,四条边长分别为18分米、
19分米、16分米和14分米,求它的周长,也就是把
这四条边的长度加在一起,列式为18+19+16+14,求出
得数是67;第三个图形看起来是个不规则图形的周长,
也就是要把所有的边长都加起来。通过平移图形中曲折的部分,正好可以拼成一个长10厘米、宽8厘米的长方形。利用长方形周长=(长+宽)×2,求出它的周长。
解答:
21+23+27=71(厘米) 18+19+16+14=67(分米) (8+10)×2=36(厘米).
【例4】数一数下面图形的周长是多少厘米,再画一个边长是3厘米的正方形。(每个小正方形边长1厘米)。
要点提示:
正方形的四条边都相等,
四个角都是直角。
解析:
根据题意可知:先数出每个图形的周长,再画出一个
边长是3厘米的正方形。数每个图形的周长时,可以
一个一个地数小正方形边长的个数,有多少个小正方形的
边长就有多少厘米,也可以先把两个不规则图形,通过
平移成规则图形,再求周长;画边长是3厘米的正方形,也就是画出边长是3个小正方形边长的正方形。
解答:
【例5】淘气用一根长36厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
解析:
要点提示:
正方形的周长=边长×4。
根据题意可以知道:淘气用一根长36厘米的铁丝围成
一个最大的正方形,求这个正方形的边长,也就是
把36厘米的铁丝平均分成4份,求每份的长度,选择
除法列式计算,列式为36÷4,求出商是9,故这个正方形的边长是9厘米。
解答:
36÷4=9(厘米)
答:这个正方形的边长是9厘米.
【例6】一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
要点提示:
长方形的周长=(长+宽)×2。
解析:
把一块长6米,宽3米的长方形菜地,四周围上篱笆,
求篱笆的长度。根据长方形的周长计算公式,可以求出
篱笆的长度,是(6+3)×2。如果一面靠墙,求篱笆
至少要多少米,也就是长方形菜地的长靠墙时,此时需要的篱笆最短,是两个宽的长度加一个长的长度,列式为6+3×2.
解答:
(6+3)×2=18(米) 6+3×2=12(米)
答:篱笆长18米,篱笆至少要12米.
人教版人教版六年级数学上册 第五单元圆的周长问题提高部分(原卷版): 这是一份人教版人教版六年级数学上册 第五单元圆的周长问题提高部分(原卷版),共14页。
小学数学5 倍的认识测试题: 这是一份小学数学5 倍的认识测试题,共2页。
苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》同步测试题: 这是一份苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》同步测试题,共2页。