七年级下册Topic 2 I can dance and play the guitar教案及反思
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课题
Unit 7 The birthday Party Tpic 2 Sectin C
课 型
新授课
课 时
1
教学
目标
1.知识目标:
(1)Master the wrds and phrase:ag, culd and culdn’t.
(2)Pay attentin t the difference between bth and all .
2. 能力目标:
Talk abut the tpic f ability.
Mater the use f culd and culdn’t.
3.情感目标:
Enhance students’ awareness f hard study.
教 学
重 点
难 点
1. Key pints:
(1)Help students understand the use f culd and culdn’t.
(2)Encurage students t talk abut the tpic f ability.
2. Difficult pints:
Hw t make sentences with culd and culdn’t.
教 学
准 备
多媒体
教
学
过
程
Leading in课前活动
让学生唱I can sing it well,
既复习上节课内容也为导入新课作准备。
Pre-reading读前活动
让学生完成1a的课前练习,引导学生说出更多的户外活动。
2. 呈现户外活动,让学生通过关键词用can和can’t造句.
3. 呈现图片,引出culd和culdn’t的语句,.让学生掌握生词ag.
4.让学生完成练习题:两个填空题和2。呈现2的图片,让学生根据图片和提示词写出对话。
While -reading读中活动
呈现图片,引导学生描述图片,然后播放1a视频让学生跟读。
让学生在文章中划出含有can和culd的句子
让学生在文章中划出含有bth和all的句子,并观察不同点
让学生细读文章,完成表格1b中
Pst-reading读后活动
让学生根据1b表格进行两两问答,完成1c
让学生分成男女生两组朗读1a
让学生在1a中找出更多的问题进行小组自由问答竞赛.
让学生选择选答题,对课文内容进行关键词复述。
展示励志名言,让学生体会万事皆有可能的生活和学习态度。
Prject 探究拓展(选做)
让学生采访组员,汇报以前不会但是现在会做的活动。完成3.
作 业
布 置
复习本节课重要词汇和句型.
布置家庭作业:熟读并能复述1a。
完成练习册Sectin C。
课堂总结
Unit 7 The Birthday Party
Tpic 2 Can yu sing an English sng?
Sectin C
词汇:ag / ə’gəu /adv. 以前,之前 tw years ag ne mnth ag
句型:She can fly kites very well nw. But ne year ag, she culdn’t d it at all.
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