数学3 角的初步认识一课一练
展开1.下面的图形哪些是角?是角的在( )里画“√”,不是角的画“×”。
2.标出下面各角的“顶点”和“边”。
3.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)有两条边的图形就是角。( )
(2)角的两条边越长,这个角就越大。( )
(3)剪刀、钟表和三角尺中都有角。( )
(4)用放大镜看一个角,这个角变大了。( )
4.画一画。
(1)请你接着画,形成一个角。 (2)以给定的点为顶点,画一个角。
·
5.下面的图形中各有几个角?
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
6.转动钟面上的时针和分针,可以形成大小不同的角,你能把下面这几个角从大到小排一排吗?(写序号)
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7.数一数,下面图形中各有几个角?
( )个 ( )个
( )个 ( )个
第1课时 认识角、比较角的大小、画角 答案
1.√ × √ × ;× √ × ×
2. 略
3. (1)× (2)× (3)√ (4)×
4. 略
5. 5 2 3 ;0 4 5
6.③>①>②>④
7. 7;8;9;6
小学3 角的初步认识同步达标检测题: 这是一份小学3 角的初步认识同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了我会填,我会判,我会辨别,在角的下面画“√”,我会分,我会写,我会从大到小排列,我会画等内容,欢迎下载使用。
数学3 角的初步认识习题: 这是一份数学3 角的初步认识习题,共2页。试卷主要包含了填一填,判断,数一数,填一填等内容,欢迎下载使用。
数学二年级上册3 角的初步认识练习: 这是一份数学二年级上册3 角的初步认识练习,共5页。试卷主要包含了填空,选择,解答等内容,欢迎下载使用。