初中物理粤沪版九年级上册11.1 怎样才叫做功课堂检测
展开检测目标
1.理解做功的两个必要因素,会分析一些做不做功的实例.
2.理解功的计算公式,并会用功的公式进行有关的简单计算.
3.知道国际单位制中功的单位
应知应会
1.做功的两个必要因素是:
(1)
(2)
2.从“探究斜面”实验我们看出:利用斜面提升重物可以省 ,但不能省 .利用其他机械也可以得到类似的结论:省力的机械费 ,省距离的机械费 .
3.马用200N的力拉着重为1500N的车子,在水平路面上匀速前进了100m,拉力对车做的功为 J,重力对车做的功为 J.
4.在水平桌面上,将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m,所用的推力为4N,撤去推力后,木块由于惯性又前进了1m,则推力所做的功是 J,重力所做的功为 J.
5.用200N的推力对车做600 J的功,小车在推力的方向上移动 m的距离.
6.2004年雅典奥运会,中国体育代表团取得了32块金牌的好成绩,其中举重项目有4块金牌.仔细观察四位举重奥运冠军,他们的身高相对而言都比较矮.你认为身高矮在举重项目中有什么优势吗?
答:
7.把掉在地面上的一个苹果捡回桌面,克服苹果重力做的功最接近于( )
A.0.01J B.0.1J C.1J D.10J
8.下列运动中的物体,没有力对其做功的是( )
A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体
B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车
C.从高处自由下落的雨滴
D.被匀速吊起的货物
9.如图1所示AB、AC、AD为三个光滑面,其中AD为曲面。物体由A点分别沿着三个面滑下时,重力所做的功( )
图1
A.沿着AB面做功最少 B.沿着AC面做功最多
C.沿着AD面做功最多 D.重力做功一样多
10.某人用100N的力把一个质量为4kg的铅球推到5m远的地方,他在推铅球时做的功是( )
A.0J B.196J C.500J D.条件不足,无法确定
11.一石子从空中掉入水里,在水里下落的高度等于在空中下落的高度,则重力对石子所做的功应是( )
A.在空中大 B.在水里大 C.一样大 D.无法确定
12.一辆重为6×104N的载重汽车以10m/s的速度匀速驶上一个长为500m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N,求:
(1)汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间.
(2)汽车的牵引力做的功.
13.抽水机把10 m3的水从矿井抽到地面,做了4.9×106J的功,这个矿井有多深?
14.木工用F=100N的力拉锯,锯条移动的距离s=50cm,每拉一次据条深入木头的距离为3mm,要把厚30cm的木板锯断,他需要做多少功?
拓展提升
15.正方体物块的重力为100N,边长为1.2m,人用50N的水平推力使物体匀速移动了一段距离(如图2),推力做的功是_______J,重力做的功是_______J.
图2
16.如图3物体A以2 cm/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F= N,物体A受到的摩擦力f = N,2s内拉力F做的功W= J.(不计轮与绳之间的摩擦)
F
M
图3
17.一位同学体重为500N,他用力将一个重为100N的木箱搬上了6m高的三楼,则这位同学克服物体的重力做的功为 J,克服自身重力做的功为 J,他一共做了 J的功.
18.如图4,某人用力将一重为20N的小木块从斜长为5m、高为2m的斜面底端匀速拉到斜面顶端.若木块与斜面间的摩擦力为10N,则这个人克服物体的重力做的功为 J,克服木块与斜面间摩擦做的功为 J,他一共做了
J的功.
图4 图5 图6
19.如图5所示,某人用力从一长为2m、重为200N的木杆一端将木杆抬起,使其与地面的夹角为300,在这一过程中此人克服木杆重力做的功为 J.
20.如图6某人通过定滑轮拉住重为98N的物体,当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时,此人克服物体的重力大约做了 J的功.
21.如图7所示,是一位工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图,上端固定在楼顶.若动滑轮质量为2.5kg,工作台质量为7.5kg,涂料和所有工具质量为20kg,工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计.当工作台从距地面5m高处升到15m高处,工人师傅需要做 J的功.(g =10N/kg)
图7
22.一个同学用100N的水平方向的力将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滚动30m后停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是( )
A.0J B.150J C.3000J D.条件不足,无法确定
23.如图8所示,甲、乙两人将两包水泥从一楼抬上三楼.甲在前,乙在后,水泥挂在木棒上的位置离甲较远,离乙较近(木棒的质量不计),假设甲、乙两人对水泥所做的功分别为W甲、W乙,则( )
图8
A.W甲 < W乙 B.W甲 = W乙
C.W甲 > W乙 D.条件不足,无法确定
24.如图9所示,有一个质量为100g的小球从桌面上的A点滚到B点后落到地面上的D点,已知AB=50cm,BC=80cm,CD=30cm,问重力一共对小球做了多少功?
图9
25.如图10为我国某山区的等高线图.现有两种登山方案,一种是从B处爬到C处;另一种是从A处爬到C处.现在请你对这两种登山方案作出合理的评价.
图10
(1)对第一种方案的评价: ;
(2)对第二种方案的评价: .
参考答案:
1.(1)作用在物体上的力
(2)在力的方向上通过一段距离
2.力;功;距离;力
3.2×104;0
4.20;0
5.3
6.矮个子运动员克服杠铃做的功相对高个子运动员少
7.C
8.A
9.D
10.D
11.C
12.(1)50s
(2)2.4×106J
13.50m
14.5000J
15.310;0
16.3;6;0.24
17.600;3000;3600
18.40;50;90
19.100
20.196
21.9000
22.A
23.A
24.0.784J
25.(1)B到C;坡缓省力
(2)A到C;距离短省时
初中11.1 怎样才叫做功练习题: 这是一份初中11.1 怎样才叫做功练习题,共4页。试卷主要包含了1 怎样才叫做功,5m,在小车前进10,7×105m=2,85×1011J.等内容,欢迎下载使用。
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