高中苏教版 (2019)第8章 函数应用8.2 函数与数学模型精品学案
展开8.2 函数与数学模型
8.2.1 几个函数模型的比较
我们看到,一次函数与指数函数的增长方式存在很大差异.事实上,这种差异正是不同类型现实问题具有不同增长规律的反映.因此,如果把握了不同函数增长方式的差异,那么就可以根据现实问题的增长情况,选择合适的函数模型刻画其变化规律.下面就来研究一次函数、指数函数和对数函数增长方式的差异.尝试完成下表.
三种函数模型的性质
三种函数模型的性质
1.已知变量y=1+2x,当x减少1个单位时,y的变化情况是( )
A.y减少1个单位 B.y增加1个单位
C.y减少2个单位 D.y增加2个单位
C [结合函数y=1+2x的变化特征可知C正确.]
2.下列函数中,随x的增大而增大且速度最快的是( )
A.y=ex B.y=ln x
C.y=2x D.y=e-x
A [结合指数函数、对数函数及一次函数的图象变化趋势可知A正确.]
3.某工厂8年来某种产品总产量C与时间t(年)的函数关系如图所示.
以下四种说法:
①前三年产量增长的速度越来越快;②前三年产量增长的速度越来越慢;③第三年后这种产品停止生产;④第三年后产量保持不变.
其中说法正确的序号是________.
②③ [结合图象可知②③正确,故填②③.]
【例1】 (1)下列函数中,增长速度最快的是( )
A.y=2 019x B.y=2019
C.y=lg2 019x D.y=2 019x
(2)下面对函数f(x)=lgeq \s\d12(eq \f(1,2))x,g(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)与h(x)=-2x在区间(0,+∞)上的递减情况说法正确的是( )
A.f(x)递减速度越来越慢,g(x)递减速度越来越快,h(x)递减速度越来越慢
B.f(x)递减速度越来越快,g(x)递减速度越来越慢,h(x)递减速度越来越快
C.f(x)递减速度越来越慢,g(x)递减速度越来越慢,h(x)递减速度不变
D.f(x)递减速度越来越快,g(x)递减速度越来越快,h(x)递减速度越来越快
(1)A (2)C [(1)指数函数y=ax,在a>1时呈爆炸式增长,并且随a值的增大,增长速度越快,应选A.
(2)观察函数f(x)=lgeq \s\d12(eq \f(1,2))x,g(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)与h(x)=-2x在区间(0,+∞)上的图象(如图)可知:
函数f(x)的图象在区间(0,1)上递减较快,但递减速度逐渐变慢;在区间(1,+∞)上,递减较慢,且越来越慢,同样,函数g(x)的图象在区间(0,+∞)上,递减较慢,且递减速度越来越慢;函数h(x)的图象递减速度不变.]
常见的函数模型及增长特点
1线性函数模型,一次函数模型y=kx+bk>0的增长特点是直线上升,其增长速度不变.
2指数函数模型,指数函数模型y=axa>1的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,即增长速度急剧,形象地称为“指数爆炸”.
3对数函数模型,对数函数模型y=lgaxa>1的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢,即增长速度平缓.
eq \([跟进训练])
1.四个变量y1,y2,y3,y4随变量x变化的数据如表:
关于x呈指数函数变化的变量是________.
y2 [以爆炸式增长的变量呈指数函数变化.从表格中可以看出,四个变量y1,y2,y3,y4均是从2开始变化,且都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y2的增长速度最快,画出它们的图象(图略),可知变量y2关于x呈指数型函数变化.故填y2.]
【例2】 函数f(x)=2x和g(x)=2x的图象如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数;
(2)结合函数图象,判断feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))与geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2))),f(2 020)与g(2 020)的大小.
[解] (1)C1对应的函数为g(x)=2x,C2对应的函数为f(x)=2x.
(2)∵f(1)=g(1),f(2)=g(2),
从图象上可以看出,当1<x<2时,f(x)<g(x),
∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))<geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)));
当x>2时,f(x)>g(x),
∴f(2 020)>g(2 020).
由图象判断指数函数、一次函数的方法
根据图象判断增长型的指数函数、一次函数时,通常是观察函数图象上升得快慢,即随着自变量的增大,图象最“陡”的函数是指数函数.
eq \([跟进训练])
2.函数f(x)=lg x,g(x)=0.3x-1的图象如图所示.
(1)试根据函数的增长差异指出曲线C1,C2分别对应的函数;
(2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点,对f(x),g(x)的大小进行比较).
[解] (1)C1对应的函数为g(x)=0.3x-1,C2对应的函数为f(x)=lg x.
(2)当x
直线上升、指数爆炸、对数增长
对于直线y=kx+b(k≥0)、指数函数y=ax(a>1)、对数函数y=lgbx(b>1),当自变量变得很大时,指数函数比一次函数增长得快,一次函数比对数函数增长得快,并且直线上升,其增长量固定不变.
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=2x比y=2x增长的速度更快些.( )
(2)当a>1,k>0时,在区间(0,+∞)上,对任意的x,总有lgax
(3)函数y=lgeq \s\d12(eq \f(1,2))x衰减的速度越来越慢.( )
[答案] (1)× (2)× (3)√
2.下列函数中,随x的增大,增长速度最快的是( )
A.y=1 B.y=x
C.y=3x D.y=lg3x
C [结合函数y=1,y=x,y=3x及y=lg3x的图象可知(图略),随着x的增大,增长速度最快的是y=3x.]
3.某人投资x元,获利y元,有以下三种方案.甲:y=0.2x,乙:y=lg2x+100,丙:y=1.005x,则投资500元,1 000元,1 500元时,应分别选择________方案.
乙、甲、丙 [将投资数分别代入甲、乙、丙的函数关系式中比较y值的大小即可求出.]
4.画出函数f(x)=eq \r(x)与函数g(x)=eq \f(1,4)x2-2的图象,并比较两者在[0,+∞)上的大小关系.
[解] 函数f(x)与g(x)的图象如图所示.
根据图象易得:当0≤x<4时,f(x)>g(x);
当x=4时,f(x)=g(x);
当x>4时,f(x)
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解指数爆炸、直线上升、对数增长的含义.(重点)
2.区分指数函数、一次函数以及对数函数增长速度的差异.(易混点)
3.会选择适当的函数模型分析和解决一些实际问题.(难点)
借助三个函数模型的增长特征,培养学生数学运算、数学建模的核心素养.
y=ax(a>1)
y=lgax(a>1)
y=kx+b(k>0)
在(0,+∞)上的增减性
图象的变化趋势
增长速度
y=ax(a>1)
y=lgax(a>1)
y=kx(k>0)
在(0,+∞)上的增减性
增函数
增函数
增函数
图象的变化趋势
随x增大逐渐近似与y轴平行
随x增大逐渐近似与x轴平行
保持固定增长速度
增长速度
①y=ax(a>1):随着x的增大,y增长速度越来越快,会远远大于y=kx(k>0)的增长速度,y=lgax(a>1)的增长速度越来越慢;在描述现实问题的变化规律时,常用“指数爆炸”“直线上升”“对数增长”来表示指数函数、一次函数、对数函数的增长方式
②当x足够大时,总有ax>kx>lgax
几类函数模型的增长差异
x
1
5
10
15
20
25
30
y1
2
26
101
226
401
626
901
y2
2
32
1 024
37 768
1.05×106
3.36×107
1.07×109
y3
2
10
20
30
40
50
60
y4
2
4.332
5.322
5.907
6.322
6.644
6.907
指数函数、对数函数与一次函数模型的比较
高中数学8.2 函数与数学模型学案: 这是一份高中数学8.2 函数与数学模型学案,共13页。学案主要包含了指数爆炸,函数模型增长差异的比较等内容,欢迎下载使用。
数学必修 第一册第8章 函数应用8.2 函数与数学模型学案: 这是一份数学必修 第一册第8章 函数应用8.2 函数与数学模型学案,共6页。
高中数学苏教版 (2019)必修 第一册8.1 二分法与求方程近似解精品学案设计: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册8.1 二分法与求方程近似解精品学案设计,共10页。