历史必修1 政治文明历程第二单元 古希腊和古罗马的政治制度综合与测试精品当堂检测题

岳麓版2020年高中历史必修一 单元检测

古希腊和古罗马的政治制度

1.乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是(　　)

A.重视证据         B.公平公正        C.契约至上         D.注重程序

2.有人认为，罗马法“实质上属于市民阶级，而且，他们本身所学的、所教的和所应用的法律，按其性质来说，实质上也是反封建的”。其意在表明罗马法(　　)

A.创立者是早期资产阶级

B.主要针对封建势力

C.与欧洲中世纪格格不入

D.后来成为反封建的武器

3.人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是(　　)

A.罗马法首创国际法的基本原则

B.罗马法确立了资产阶级的立法规范

C.罗马法提倡法律面前人人平等

D.罗马法是近代欧美国家立法的源泉

4.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是(　　)

A.皇帝的权威至高无上

B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据

C.法律可以消除社会矛盾

D.法律是治国的重要手段之一

5.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了(　　)

A.罗马法对贵族利益的维护

B.罗马法对私有财产的保护

C.古罗马商品经济高度发达

D.古罗马严格限制商品交换

6.西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是(　　)

A.强调法律面前人人平等

B.充分保护平民权益

C.确保私有财产不受侵犯

D.限制贵族滥用权力

7.关于雅典民主制，有人认为：“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。”下列关于雅典民主制的叙述，不能证明上述观点的是(　　)

A.小国寡民阻碍了民主政治的发展

B.抽签选举导致权力的滥用与误用

C.直接民主使素养不高的人参与政治

D.民主范围的有限性激化了社会矛盾

8.在雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，就可能危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的(　　)

A.弹劾          B.监察             C.任免              D.制衡

9.伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明(　　)

A.雅典公民权利神圣不可侵犯

B.雅典公民只尊奉神明的意志

C.雅典民主制不能保障言论自由

D.伯里克利排斥“持不同见解者”

10.有学者指出，伯里克利改革进一步推进了雅典民主政治的发展，并罗列论据有：政权向所有等级公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等。可见，该学者认为伯里克利改革对雅典民主的“发展”表现为(　　)

A.民主基础的扩大

B.对一般民众的讨好

C.阶级矛盾的缓和

D.扩大公民大会的权力

11.亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。”对这一名言理解正确的是(　　)

A.希腊人珍视个人自由，敢于表现个性

B.公民是城邦政治的核心力量

C.妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层

D.海洋是希腊人联系外部世界的大通道

12.梁启超曾对古代中国与欧洲各国的国体进行对比，认为中国周代和古代希腊的国体相似之处最多。中国周代和古代希腊在政治上的相似之处应是(　　)

A.分封诸侯、城邦国家

B.君主专制、中央集权

C.小国寡民、等级森严

D.贵族政治、列国分立

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一　

公元前6世纪初，他担任雅典第一执政官，创立了陪审法庭，规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审，其能杜绝徇私舞弊。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案，限制贵族的政治特权。打一个不是十分恰当的比喻，这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。

材料二　

观察下面两幅图片(刻有希腊人名的陶片实物照片)

材料三　《古代罗马人正在观看和议论〈十二铜表法〉》图片(下图)

(1)材料一中的“他”是指谁？他的改革有何重要影响？

(2)实行“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么？他的改革有何重要作用？

(3)《十二铜表法》颁布于何时？它的颁布有何积极意义？

14.阅读下列材料，回答问题。

材料一　

公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

材料二　

议事会成员经抽签产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。

材料三　

各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。

(1)材料一、二、三反映了雅典民主政治的什么特点？

(2)结合所学知识回答，唐朝的三省六部制与雅典民主政治制度有何根本区别。又有何相似之处？

答案解析

1.答案为：C

解析：从材料中提供的信息“洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任”可以看出罗马法体现了契约至上的原则。

2.答案为：D

解析：此人的意思是说，罗马法的某些内容后来被市民阶级利用，成为他们维护自身利益、反对封建势力的有力武器。

3.答案为：D

解析：“我们在很大程度上要感谢罗马人”反映了罗马法对法国等近代资本主义国家立法的影响，故D项正确。其他选项说法皆不符合题意。

4.答案为：D

解析：古代罗马确立了法律至上的原则，皇权至上是中国的中央集权制，A项错误；B项错在“唯一”二字；法律可以缓和社会矛盾，但不可能“消除”社会矛盾，C项错误。因此，正确的答案为D项。

5.答案为：B

解析：材料反映的是《十二铜表法》关于物品买卖的规定，反映了罗马法对私有财产的保护，B项正确。材料没有反映罗马法对贵族利益的维护，故A项不正确。材料只是反映古罗马对物品买卖的规定，不能说明古罗马商品经济高度发达，故C项不正确。材料反映的是《十二铜表法》保护出卖人的利益，不是限制商品交换，故D项不正确。

6.答案为：D

解析：A项不准确，不可能保护奴隶的利益；B项太绝对，只是一定程度上保护了平民的利益，根本上仍然是维护奴隶主贵族的利益；C项在材料中没有体现。

7.答案为：A

解析：题干的主要观点是雅典民主制是古希腊灭亡的真正原因，据此联系所学知识可知，B、C、D三项都是雅典民主制的弊端，可以证明题干观点。小国寡民的城邦体制有利于促进雅典民主政治的发展，A项说法错误，符合题意。

8.答案为：A

解析：依据材料中的关键信息“投票中把他驱逐出境”可知，这种放逐法应该是指雅典城邦制度下的陶片放逐法，而这与现代社会中的弹劾是类似的。故答案是A。

9.答案为：C

解析：分析题干材料可知，雅典的法律规定限制了公民的言论自由，故正确答案为C项。材料强调的是信仰的统一和政治主张要保持一致，A项与材料信息不符；当时雅典仍存在不同信仰者，B项错误；伯里克利时代和伯里克利是两个不同的概念，D项错误。

10.答案为：A

解析：根据材料中“政权向所有等级公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等”可以得出伯里克利在位时期，取消了担任高级职官的财产资格限制，积极鼓励公民参政，扩大了雅典民主政治的基础，故A项正确。

11.答案为：B

解析：题目中名言的意思是：人区别于一般动物即是因为其是城邦的，而雅典城邦的最大特点即是由公民组成，故B项正确。

12.答案为：D

解析：本题可用排除法。古代希腊没有分封诸侯，故排除A项；中国周代和古代希腊均没有实行君主专制和中央集权，故排除B项；中国在周代并非小国寡民，故排除C项；古代希腊前期和中国周代都是贵族政治，古希腊城邦林立，中国在周代也是诸侯国林立，故D项正确。

13.答案为：

(1)梭伦。影响：他的改革没有能够彻底改变贵族专权的局面，但促进了雅典民主政治和商品经济的发展。

(2)克里斯提尼。使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务；标志着雅典民主政治的确立。

(3)公元前5世纪中期。

积极意义：

①它是罗马第一部有章可循的成文法。

②它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。

③它是罗马成文法史的起点。

解析：

第(1)问从“陪审法庭”“四百人组成的议事会”可以看出是梭伦改革，根据课本知识可以从正、反两方面分析影响。

第(2)问克里斯提尼实行“陶片放逐法”，确立了雅典民主制。

第(3)问《十二铜表法》颁布的时间根据课本知识就可以得到答案，它是罗马第一部成文法，在一定程度上保护了平民的利益。

14.答案为：

(1)决策科学，直接民主，人民主权，轮番而治。

(2)区别：唐朝的三省六部制是专制皇权下的中央机制，民主性有限，实质是为专制皇权服务；雅典民主制属于集体管理下的民主政治。相似：两者都注重权力的制衡。

解析：

第(1)问从材料中提取关键信息作答即可。

第(2)问首先要能够联系教材中三省六部制的相关知识；其次，在比较的时候既要看到它们形式上的异同处，又要看到它们阶级本质方面的不同，同时还要看到两国基本国情对于政治体制的影响。