高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第5节 细胞中的无机物优秀习题
展开
这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第5节 细胞中的无机物优秀习题,共9页。
课后作业(四) [合格性考试必做题]1.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下列解释正确的是( )①结合水是细胞内的良好溶剂 ②结合水参与某些代谢反应 ③自由水是各种代谢活动的介质 ④自由水参与某些代谢反应A.①② B.②③ C.③④ D.①④[解析] 自由水是细胞内的良好溶剂,营养物质和代谢废物可溶解在自由水中运输,自由水还参与其他代谢过程,因此自由水与结合水的比值增大时,代谢加快。[答案] C2.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,我国2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢C.蛋白质在合成过程中能够产生水D.冬季,植物体内自由水相对含量增高,以增强植物的抗寒能力[解析] 细胞中的水以自由水和结合水两种形式存在;在人体衰老细胞中,自由水减少,导致细胞代谢减慢;蛋白质合成过程中,氨基酸脱水缩合形成多肽;冬季,植物体内自由水含量相对减少,代谢减慢,增强了植物的抗寒能力。[答案] D3.现有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麦分别贮存于条件相同的四个粮仓中,在贮存过程中,有机物损耗最少的是( )A.① B.② C.③ D.④[解析] 活的小麦种子细胞中水的含量高,细胞代谢旺盛,消耗有机物多,细胞中水含量低,细胞代谢缓慢,消耗有机物少。[答案] A4.磁共振技术可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。下列有关叙述错误的是( )A.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C.组织发生病变,会影响组织内的化学变化D.发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变[解析] 不同组织和器官的含水量不同,水在细胞中的存在形式是自由水和结合水,二者可以发生转化,所以功能可以改变。组织发生病变,会影响组织内酶的合成和特性,化学变化会发生改变。[答案] B5.下列关于生物体与水分关系的叙述,正确的是( )A.红细胞中血红蛋白的含量最高B.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态C.水分子间有氢键,使得水具有缓和温度变化的作用D.水的作用比其他离子的作用大[解析] 红细胞中含量最高的是水,A错误;贮藏中的种子处于休眠状态,自由水与结合水的比值低,不是不含水,B错误;水分子间有氢键,比热较大,对于体温调节具有重要作用,C正确;对于维持生物体的生命活动,水和其他离子作用都大,D错误,故选C。[答案] C6.人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷。这个事实说明无机盐的作用是( )A.组成生物体的重要结构B.调节细胞的pHC.维持生物体的生命活动D.是人体重要的能源物质[解析] 此题考查无机盐的作用。缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷,因此说明钠盐能维持生物体的生命活动。[答案] C7.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤[解析] 根据单因子变量原则,研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,要保持甲、乙离子的浓度相同。[答案] C8.下图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列说法错误的是( )A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要Mg2+和Fe2+B.植物体缺Mg2+会影响光合作用C.人体缺Fe2+会影响红细胞对氧的运输D.Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中[解析] Mg2+是合成叶绿素必需的,叶绿素是光合作用必需的色素;而Fe2+是血红蛋白的组成成分,缺乏就会影响红细胞的功能;Fe和Mg在动物体和植物体细胞中都有。[答案] D9.如图是培育的长春冬小麦(品种“吉株”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。请据图回答下列问题:(1)在9~12月间,随着气温的不断下降,结合水的含量相对________,由于结合水与亲水性物质结合而不易结冰,所以结合水含量的相对增加有利于增强冬小麦的抗________性。(2)大约从10月9日开始,冬小麦的呼吸速率____________,植物细胞消耗的糖分减少,有利于糖分积累,这样提高了__________浓度,使冰点________。(3)在9~12月间,自由水与含水量的比值不断________,新陈代谢不断________。[解析] 在细胞中水的存在形式有两种:一是自由水,二是结合水;随着气温的不断下降,结合水的含量相对提高,这样可提高植物的抗寒性;由于糖分的消耗减少,可提高细胞液的浓度,降低细胞的冰点。[答案] (1)提高 寒(2)逐渐减弱 细胞液 降低(3)降低 减弱[等级性考试必做题]10.人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是( )①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量 ②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生 ③水的比热小,有利于维持体温 ④体内营养物质的运输离不开水A.①② B.②③ C.②④ D.③④[解析] 水是无机物,在人体内不能分解释放能量;水的比热大,水的主要作用是作为细胞内生物化学反应的媒介,并可运输营养物质和代谢废物。[答案] C11.生物体内的含水量可以变化,自由水和结合水可以相互转化,下图所示曲线不正确的是( )[解析] 生物体内的含水量是可以变化的。生物体不同生长发育阶段水的含量不同,动物的年龄增大时,农作物接近成熟时,植物处于寒冷季节时,生物体内的自由水都会减少。[答案] D12.广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有70多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐( )A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用[解析] 由题干信息可知,Zn2+与生物体内的70多种酶的活性有关,这体现了无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用。[答案] C13.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉管萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是( )A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的钙或硼分别有利于花粉管生长或花粉萌发C.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼对于花粉萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长[解析] 题左图中钙对花粉萌发率没有明显影响,但对花粉管生长有影响,题右图中硼对花粉管生长速度没有明显影响,但对花粉萌发率有影响。题图表示的是一定的浓度范围,只能在此范围内可以预见其作用。[答案] A14.为了确定某种元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是( )A.检测正常叶片中该元素的含量B.分析根系对该元素的吸收方式C.观察含全部营养的培养液中去掉该元素前、后植株生长发育状况D.观察在全培养液中和只添加此种元素的培养液中植株生长发育状况[解析] 该实验的目的是确定某种元素是否是植物的必需元素,采用溶液培养法,即观察含全部营养的培养液中去掉该元素前、后植株生长发育状况,如果植株仍然正常生长,说明该元素不是植物所必需的,否则说明该元素是植物的必需元素。[答案] C15.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化[解析] 自由水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把代谢废物运送到排泄器官或直接排出体外;纤维素属于糖类,只含有C、H、O三种元素,不含无机盐;生物体内无机盐浓度的变化,会改变细胞内外的浓度差,从而影响细胞吸水或失水;自由水与结合水的比值越大,代谢越强,反之越弱。[答案] B16.下列广告语在科学性上没有错误的是( )A.没有水就没有生命B.这种饮料不含任何化学物质C.这种纯净水绝对纯净,其中不含任何离子D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素[解析] 水是生命之源,A正确;饮料中含有水和其他多种化合物,B错误;纯净水中含有少量无机盐,C错误;N、P属于大量元素,D错误。[答案] A17.如图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列有关叙述中错误的是( )A.水生生物的含水量一般比陆生生物多B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较多C.生物体内含量最多的是水D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反[解析] 选项A,水生生物的含水量一般高于陆生生物的含水量;选项B,代谢旺盛的器官一般含水量高;选项C,水是生物体中含量最多的物质;选项D,通过图示无法得出各器官中自由水与结合水的比例关系,但在生物体中自由水的含量要高于结合水的含量。[答案] D18.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的,现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面猜测哪个正确。材料用具:若干株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。方法步骤:(1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________________________________________________________________________培养液,分别放入三组培养缸并编号为A、B、C。(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)放在相同且适宜的条件下培养一段时间,______________________________________________________________________________________________。(4)结果预测和分析:________缸内的苹果幼苗正常生长。①若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明______________________________。②若___________________________________________________ ___________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。③若___________________________________________________ _____________________,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。④若________________________________________________ ________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。[解析] 由实验目的分析出实验的自变量是培养液中是否含有锌元素和是否含有镁元素,应遵循对照原则,分为三组,一组是全素培养液作为对照,一组是缺锌的培养液,一组是缺镁的培养液。无关变量的控制,应在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。[答案] (1)缺镁(2)将若干株长势相同的苹果幼苗随机均分为三组,分别栽培在上述三个缸中(3)观察苹果幼苗的生长发育状况(4)A ①苹果小叶病是由缺锌引起的 ②C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有 ③B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 ④B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病
相关试卷
这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化精品随堂练习题,共9页。
这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 物质跨膜运输的实例优秀课时作业,共9页。
这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的能量“通货”──ATP精品巩固练习,共9页。