搜索
    上传资料 赚现金
    (新)人教版高中生物必修1单元质量检测:1 走近细胞(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (新)人教版高中生物必修1单元质量检测:1 走近细胞(含解析)01
    (新)人教版高中生物必修1单元质量检测:1 走近细胞(含解析)02
    (新)人教版高中生物必修1单元质量检测:1 走近细胞(含解析)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞综合与测试精品练习

    展开
    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞综合与测试精品练习,共15页。

    质量检测()

    (时间:90分钟 满分:100)

    一、选择题(20小题,每小题2.5分,共50)

    1.细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明(  )

    A.细胞是一切生物的基本单位

    B.生物之间有一定的亲缘关系

    C.细胞是动植物的基本单位

    D.把动物和植物统一到细胞的基础上

    [解析] 细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成,而不包括微生物以及病毒等;细胞学说说明动植物之间有一定的亲缘关系,说明动植物界具有统一性;细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物组成;细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上,即具有统一性。

    [答案] A

    2.下列事实中不支持生命活动离不开细胞观点的是(  )

    A.人的生殖与发育

    B.草履虫的运动和分裂

    CHIV病毒侵入人体淋巴细胞

    D.乙肝病毒由蛋白质和核酸组成

    [解析] 细胞是生命活动的结构单位和功能单位,单细胞生物每个细胞能独立完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化的细胞协调完成各种复杂的生命活动。病毒没有细胞结构,其生命活动必须寄生在活细胞中才能完成。乙肝病毒由蛋白质和核酸组成,不能说明生命活动离不开细胞

    [答案] D

    3.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是(  )

    A.因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次

    B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次

    C.生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次

    D.一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次

    [解析] 单细胞生物也能构成种群、群落和生态系统;植物不具有系统层次;蛋白质不是生命系统的结构层次;一个分子,不是生命系统的结构层次,但属于其他系统的结构层次。

    [答案] C

    4.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是层层相依的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是(  )

    A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次

    C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

    D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

    [解析] 细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统;生物大分子没有生命现象,因此不是生命系统的结构层次;病毒虽然没有细胞结构,但是必须寄生在活细胞中才能代谢与繁殖;各层次的生命系统层层相依,但是它们各自有特定的组成、结构和功能。

    [答案] B

    5.细胞的统一性体现在(  )

    细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质 真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA 真核细胞和原核细胞都多种多样,但都含有核糖体这种细胞器

    A  B  C①②  D①②③

    [解析] 原核细胞和真核细胞统一性表现在都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等,都有核糖体,都有遗传物质DNA

    [答案] D

    6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少(  )

    [解析] 在形成清晰物像时,物镜与载玻片的距离越大,说明放大倍数越小,视野中观察到的细胞数目越多,反之则越少,所以,选项A中的视野中看到的细胞数目最少。

    [答案] A

    7.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(  )

    A.原子、分子、细胞器、细胞

    B.细胞、组织、器官、系统

    C.元素、无机物、有机物、细胞

    D.个体、种群、群落、生态系统

    [解析] 人体属于个体层次,由细胞、组织、器官、系统组成。

    [答案] B

    8.关于蓝藻细胞和水稻叶肉细胞的叙述,错误的是(  )

    A.都具有线粒体,能进行有氧呼吸

    B.都具有细胞膜、细胞质和细胞壁

    C.遗传信息都储存在DNA分子上

    D.都含有叶绿素,属于自养型生物

    [解析] 蓝藻细胞属于原核细胞,不含线粒体,A错误;蓝藻细胞和水稻叶肉细胞均为细胞生物,都具有细胞膜、细胞质和细胞壁,遗传物质都是DNABC正确;水稻细胞的叶绿体中含有叶绿素等光合色素,可进行光合作用,蓝藻细胞虽无叶绿体,但其体内含有叶绿素和藻蓝素,也可进行光合作用,两者均属于自养型生物,D正确。

    [答案] A

    9.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明(  )

    A.细胞是生物体结构和功能的基本单位

    B.生物的生命活动需要通过生物体来完成

    C.生命系统结构层次具有复杂性

    D.细胞是最基本的生命系统

    [解析] 据题意可知,生物体的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

    [答案] A

    10.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面分析正确的是(  )

    A.观察物像丙时应选用甲图中①④⑥组合

    B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋

    C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10

    D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

    [解析] 丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为移动装片转动转换器调节光圈调节细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指对长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片,这才能使其居于视野中央。

    [答案] D

    11.观察细胞结构时,下列叙述正确的是(  )

    A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋

    B.用光学显微镜观察大肠杆菌,可观察到核膜和染色体

    C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上

    D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加12滴清水,然后再盖上盖玻片

    [解析] 换高倍镜后视野变暗,可调节光圈;原核生物无核膜与染色体;异物只可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和物镜,异物不动,则异物在目镜上;制作口腔上皮细胞装片时,应该用生理盐水,不能用清水。

    [答案] C

    12.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

    A.细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

    B.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能观察到核糖体

    C.控制细菌性状的遗传物质位于拟核和线粒体中的DNA

    D.蓝藻和酵母菌都有拟核,都能进行光合作用

    [解析] 原核细胞没有成形的细胞核,但原核生物和真核生物遗传物质都是DNA;颤藻属于原核细胞,水绵属于真核细胞,都有核糖体这种细胞器;细菌无线粒体,遗传物质主要位于拟核;蓝藻属于原核生物,有拟核,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,而酵母菌是真核异养生物,有成形的细胞核,不能进行光合作用。

    [答案] B

    13.下面表格所示是两种细胞所具有的特征,从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是(  )

    特征

    细胞

    细胞

    细胞壁

    核糖体

    成形的细胞核

    光合作用

    细胞呼吸

    A.细胞是原核细胞,可能是蓝藻

    B.细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

    C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

    D.细胞没有叶绿体

    [解析] 由表格信息可知,细胞无成形的细胞核,为原核细胞,其中除核糖体外,无其他细胞器,能进行光合作用,因此可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核,并且有细胞壁,可能为植物细胞。植物的根尖细胞不能进行光合作用。植物细胞细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,原核细胞细胞壁的主要成分与真核细胞不同,如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。

    [答案] C

    14.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )

    A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础

    B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

    C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

    D.大熊猫的单个细胞也能完成各种生命活动

    [解析] 细胞是生物体结构和功能的基本单位,如缩手反射的完成是以神经元细胞为结构基础的、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础,故ABC都正确;大熊猫是多细胞动物,其单个细胞不能完成各种生命活动,要靠各个细胞的共同作用,故选D

    [答案] D

    15.如图为某人体内几种类型的细胞模式图,下列相关叙述中,不正确的是(  )

    A.这些细胞最初来源于同一个受精卵

    Ba的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞

    C.这些细胞在结构上具有统一性

    D.这些细胞在功能上是相同的

    [解析] a是精子,b是神经细胞,c是肌细胞,d是上皮细胞,这些细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的,都是真核细胞,在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,故具有统一性,但是因发生了分化,所以功能是不同的,故选D

    [答案] D

    16.下列说法正确的是(  )

    A.衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素

    B.细菌和植物细胞都有细胞壁,且其成分相同

    C.真核生物有生物膜,原核生物无生物膜

    D.动物细胞与植物细胞存在多样性,无统一性

    [解析] 衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素,都可以进行光合作用,A正确;细菌和植物细胞都有细胞壁,但是两者成分不同,B错误;原核细胞只有细胞膜一种生物膜,C错误;动植物细胞具有统一性,都有细胞膜、细胞质和细胞核,D错误。

    [答案] A

    17.下面关于多姿多彩的生物的描述,错误的是(  )

    A.人工合成脊髓灰质炎病毒,就是人工合成了生命

    B.培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次

    C.发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色

    D.颤藻细胞内有色素,是能进行光合作用的自养生物

    [解析] 病毒不属于生命系统的结构层次,因此人工合成脊髓灰质炎病毒不能说明人工制造了生命,A错误;培养皿里的大肠杆菌菌落是一个菌体繁殖的后代,属于种群层次,B正确;发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色,含叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,C正确;颤藻属于蓝藻,细胞内有光合色素,是能进行光合作用的自养生物,D正确。故选A

    [答案] A

    18.有关病毒与细胞在起源上的关系,目前存在下图所示的3种主要观点。下列相关叙述错误的是(  )

    生物大分子病毒细胞

    生物大分子细胞病毒

    A.第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释

    B.第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式

    C.根据第三种观点,某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来的

    D.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似,这一证据只支持第三种观点

    [解析] 由于病毒需要寄生在宿主细胞中才能繁殖,故进化时应先出现细胞再出现病毒,即第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释,A正确;病毒和细胞均是由生物大分子组成的,由图可知,第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式,B正确;第三种观点认为病毒起源在细胞起源之后,所以某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来的,C正确;有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似,这不能说明病毒与细胞起源的先后顺序,D错误。故选D

    [答案] D

    19.以下生物中都不含染色体的一组是(  )

    A.蛙、衣藻、蓝藻

    B.大肠杆菌、念珠藻、酵母菌

    C.发菜、乳酸杆菌、蓝球藻

    D.艾滋病病毒、真菌、细菌

    [解析] 蛙、衣藻都是真核生物,含有染色体,A错误;酵母菌是真核生物,含有染色体,B错误;发菜、乳酸杆菌、蓝球藻都是原核生物,没有染色体,C正确;真菌是真核生物,细胞中有染色体,D错误。

    [答案] C

    20NDM1 是科学家发现的一种新的超级细菌,该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于NDM1超级细菌的叙述不正确的是(  )

    ANDM1超级细菌具有细胞膜、细胞质

    BNDM1超级细菌既是细胞层次也是个体层次

    CNDM1超级细菌与人体细胞一样都有染色体

    DNDM1 超级细菌的生命活动离不开细胞

    [解析] NDM1超级细菌是原核生物,具有细胞膜、细胞质,A正确;NDM1超级细菌是单细胞生物,因此既是细胞层次也是个体层次,B正确;NDM1超级细菌是原核生物,没有染色体,C错误;NDM1 超级细菌是单细胞生物,其生命活动离不开细胞,D正确。

    [答案] C

    二、非选择题(5小题,共50)

    21.(7)分析如图所示的某生态系统的简图,回答问题:

    (1)该简图构成了生命系统中的____________结构层次;所有的(麻雀)个体构成了生命系统中的________1只昆虫构成了生命系统中的________

    (2)个体是由______________发育而来的,由____________________所构成。

    (3)中的细菌和病毒在结构上的主要区别为________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    [解析] (1)该简图构成了生命系统中的生态系统结构层次;所有的(麻雀)个体构成了生命系统中的种群;1只昆虫构成了生命系统中的个体。(2)由细胞学说可知,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞与细胞产物构成。所以个体是由同一细胞发育而来的,由细胞和细胞产物所构成。(3)细菌是单细胞生物,病毒没有细胞结构,因此中的细菌和病毒的主要区别为细菌有细胞结构,病毒没有细胞结构。

    [答案] (1)生态系统 种群 个体

    (2)同一个细胞 细胞 细胞产物

    (3)细菌有细胞结构,而病毒没有细胞结构

    22(9)(1)除病毒以外,生物都是由________构成的,由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群体叫________;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成________;由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中,同种生物的所有个体是一个________,所有种群组成一个________

    (2)在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最小的层次是________;由该层次构成的一棵马尾松属于________层次;一片森林中的全部马尾松属于________层次。

    (3)下列结构中属于生命系统的是__________

    A.脱氧核糖核酸(DNA)   B.生物大分子

    C.独立的SARS病毒   D.人体的心肌细胞

    [解析] (1)病毒没有细胞结构,除病毒以外的生物都是由细胞构成的;组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群体;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中,同种生物的所有个体是一个种群,所有种群组成一个群落。(2)在生命系统的各个层次中,细胞是最小的层次,生物圈是最大的层次;一棵马尾松属于个体层次;一片森林中的全部马尾松属于种群层次。(3)生物大分子如蛋白质、核酸等不能独立表现出生命特征,不属于生命系统,AB不正确;SARS病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C不正确;人体的心肌细胞属于生命系统的最小结构层次,D正确。

    [答案] (1)细胞 组织 器官 种群 群落

    (2)细胞 个体 种群

    (3)D

    23(6)请根据下面四图回答问题:

    (1)若图甲中ab分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表________d代表____________

    (2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是________

    (3)图丙中5个圆圈示意血液循环,ab表示的器官分别是________________

    (4)图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是(  )

    都是异养生物 都不含叶绿素,且都是分解者 都具有细胞结构,且都有细胞壁

    A①③  B①②  C②③  D

    [解析] (1)乳酸菌属于细菌,细菌和蓝藻都属于原核生物,因此若甲图中ab分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物。(2)a的生存空间完全在c中,b的生存空间只有一部分在c中,因此,当环境改变时,a最容易灭绝。(3)图丙中5个圆圈示意血液循环,ab表示的器官分别是肺和心脏。(4)硝化细菌、支原体和烟草花叶病毒都不含叶绿素,但硝化细菌能进行化能合成作用,是生产者,错误;衣藻、金鱼藻、硝化细菌、支原体都具有细胞结构,且支原体没有细胞壁,错误。故选D

    [答案] (1)细菌 原核生物

    (2)a

    (3)肺 心脏

    (4)D

    24(16)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图。

    (1)已知观察该标本时所用的镜头如下图,目镜标有5×10×,物镜标有10×40×

    请从上图中找出与图像cd对应的组合:c________d________

    (2)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的________倍,这个放大倍数是指________(长度面积体积)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个,则换为②③组合后,视野中观察到的细胞约为________个。

    (3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应(  )

    A.左眼注视目镜,右眼闭着

    B.右眼注视目镜,左眼闭着

    C.左眼注视目镜,右眼睁着

    D.右眼注视目镜,左眼睁着

    (4)某同学依次进行了下列观察操作:a.放置好装片;b.用左眼注视目镜视野;c.转动粗准焦螺旋至看到物像;d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处,并补充说明:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    [解析] (1)视野中细胞的数目越多,说明放大倍数越小,视野越明亮;高倍镜下视野较暗,放大的倍数大,观察到的物像的体积大,数目少。据图分析,图中d图细胞的放大倍数最低,c图细胞的放大倍数最大;①②是目镜,目镜的镜头越长,其放大倍数越小,因此的放大倍数小;③④是物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此的放大倍数小。图c细胞的放大倍数最大,应该对应最短的目镜和最长的物镜d图细胞的放大倍数最小,应该对应最长的目镜和最短的物镜(2)已知目镜标有5×10×,物镜标有10×40×,则选择组合②④,则所观察到的物像的放大倍数=10×10100(),这个放大倍数是指长度(或宽度)的放大倍数;若此时视野中观察到的细胞为160个,则换为②③组合后,长度在原来的基础上又放大4倍,面积在原来的基础上放大16倍,因此视野中观察到的细胞约为160÷4÷410个。(3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的左眼应该注视目镜,找到最亮的视野和最清晰的图像,而右眼应该睁着,以便记录实验结果,故选C(4)根据题意分析,该同学的实验操作存在两点明显的错误,在a以前应首先对光:转动转换器,使低倍镜对准通光孔。选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔,通过目镜可以看到明亮的视野;在b以前应当首先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离,以免物镜和装片相撞,直至物镜接近装片为止。

    [答案] (1)②③ ①④

    (2)100 长度 10

    (3)C

    (4)a以前应首先对光:转动转换器,使低倍镜对准通光孔。选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔,通过目镜可以看到明亮的视野;在b以前应当首先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离,以免物镜和装片相撞,直至物镜接近装片为止

    25(12)下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

    (1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。

    (2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________________,与真核细胞的统一性则表现在________________________________________________

    (3)图中能进行光合作用的是____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________________

    [解析] (1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖。(2)图中AB属于原核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。与真核细胞的统一性则表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等。(3)图中B(蓝藻细胞)含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。

    [答案] (1)C 无细胞结构 活细胞

    (2)AB 没有由核膜包被的细胞核 都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA

    (3)B(蓝藻细胞) 藻蓝素和叶绿素

     

     

    相关试卷

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位同步达标检测题: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下图表示的生命系统层次是等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现本章综合与测试精品课时训练: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现本章综合与测试精品课时训练,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    生物必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出综合与测试优秀练习: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出综合与测试优秀练习,共18页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map