搜索
    上传资料 赚现金
    (新)人教版高中地理必修第一册教学讲义:3.1 水循环
    立即下载
    加入资料篮
    (新)人教版高中地理必修第一册教学讲义:3.1 水循环01
    (新)人教版高中地理必修第一册教学讲义:3.1 水循环02
    (新)人教版高中地理必修第一册教学讲义:3.1 水循环03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环优秀教学设计

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环优秀教学设计,共14页。教案主要包含了水循环的过程及类型,水汽输送,水循环的意义等内容,欢迎下载使用。

    第一节 水 循 环











    一、水循环的过程及类型


    1.水循环的概念


    水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。


    2.水循环的分类(按发生的空间范围分)





    3.水循环的过程


    地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量蒸发,形成水汽。水汽上升到空中,在一定条件下形成降水。降落到地面的水,或被蒸发,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河,最后又返回海洋。


    二、水循环的意义


    1.使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水的动态平衡。


    2.塑造着地表形态。


    3.成为海陆间联系的主要纽带。


    4.缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。


    5.影响着全球的气候和生态,对全球地理环境产生深刻而广泛的影响。





    一、判断题


    1.水循环的动力主要有太阳辐射能和重力能。( )


    2.海陆间循环的环节最多、循环水量最大。( )


    3.水循环既是物质流也是能量流。( )


    4.对地表形态有塑造作用的水循环环节是下渗和地表径流。 ( )


    5.跨流域调水主要改变的是地表径流。( )


    答案:1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√


    二、选择题


    6.塔里木盆地主要参与的水循环类型是( )


    ①海陆间循环 ②海上内循环 ③陆地内循环


    A.① B.②


    C.③ D.①③


    答案:C


    7.关于水循环的叙述正确的是( )


    ①能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾


    ②是海陆间联系的主要纽带


    ③不能塑造地表形态


    ④不能对太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用


    A.①② B.③④


    C.②③ D.①④


    答案:A


    8.“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”诗句中体现的水循环环节有( )


    ①蒸腾 ②蒸发 ③降水 ④地表径流


    A.①② B.②③


    C.③④ D.②④


    答案:D


    9.下列现象参与了海陆间循环的是( )


    A.塔里木河水 B.未登陆的台风


    C.青海湖湖水 D.洞庭湖湖水


    答案:D


    10.西北地区的坎儿井采用地下暗渠输水,其目的是( )


    A.减少地表径流 B.减少下渗量


    C.减少蒸发量 D.保持水温恒定


    答案:C





    水 循 环


    【情景导入诱思】


    阅读水循环示意图,探究下列问题。





    (1)按水循环发生的空间范围,图中体现的水循环类型有哪些?


    (2)图中水循环联系了哪几大圈层?


    (3)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”诗句中主要涉及哪些水循环的环节?从水循环的角度来分析,这句诗是否严密?


    提示:(1)海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。


    (2)大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。


    (3)降水和地表径流。 不严密,自然界的水体是相互转化和相互联系的,海陆间循环通过各个环节把海洋水和陆地水联系起来,形成循环。


    【核心考点突破】


    1.水循环的类型和环节


    eq \a\vs4\al()


    四看法判断水循环的类型


    (1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈。


    (2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋,陆地内循环的发生领域只有陆地,海上内循环的发生领域只有海洋。


    (3)看过程和环节:海陆间循环的环节最多、最全,而陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水,海上内循环只包含蒸发和降水。


    (4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多,陆地内循环的参与水量最少。


    2.人类活动对水循环的影响


    3.影响下渗的因素


    (1)降水强度、历时长短:降水强度越大,越不利于下渗;降水历时越长,越利于下渗。


    (2)地表起伏状况:地表起伏越小,水流速度越慢,越利于下渗。


    (3)植被覆盖状况:植被覆盖程度越高,越利于下渗。


    (4)土壤状况:土质越疏松,越利于下渗。


    4.影响地表径流量的因素


    【对点跟踪训练】


    郴州“北瞻衡岳之秀,南峙五岭之冲”,是一座典型的山城,随着城市的发展,水资源方面开始紧缺,为缓解水资源紧缺问题,郴州正积极打造海绵城市,力争建设成焕然一新的山水郴城。读海绵城市模型示意图(下图),回答1~2题。





    1.图中向下的白色箭头表示水循环环节中的( )


    A.水汽输送 B.地下径流


    C.地表径流 D.下渗


    2.与传统城市相比,建成后的“海绵城市”( )


    A.地表径流增多 B.降水总量减少


    C.蒸发量增加 D.下渗量减少


    解析:第1题,图中向下的白色箭头从地表指向地下,因此表示水循环环节中的下渗,故D正确。第2题,海绵城市主要体现在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需水时将蓄存的水“释放”并加以利用。因此在“海绵城市”影响下,地表径流减少,降水总量变化不大,蒸发量增加;下渗量增加,故C正确。


    答案:1.D 2.C


    水循环的意义


    【情景导入诱思】


    阅读材料,探究下列问题。


    材料一 据统计,陆地上的水体在不断更新,河流中的水平均更新周期为12~20天,湖泊水平均更新周期为101~102年,地下水平均更新周期为102~103年。


    材料二 据统计,全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米,总降水量为390 000立方千米,有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空,陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。


    材料三 黄土高原千沟万壑的地表形态、云贵高原的喀斯特地貌以及大江大河中下游的冲积平原均与水循环有关。


    材料四 水通过水循环和水的三态变化,不断地吸收太阳辐射,传输和放出热量。


    探究四则材料所描述的水循环的意义。


    提示:①使得陆地淡水资源不断更新。②维持全球水量的动态平衡。③塑造地表形态。④维持全球热量平衡。


    【核心考点突破】


    水循环的意义和作用


    (1)维持全球水的动态平衡


    由于水循环的存在,在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少,从而维持了全球水的动态平衡。


    (2)更新陆地淡水


    在水循环系统中,水连续不断地运动、转化,使地球上各种水体得以不断更新,补充了陆地上的淡水资源。


    (3)不断塑造着地表形态


    流水侵蚀形成的峡谷、瀑布,流水堆积形成的洪(冲)积扇、三角洲等,都与水循环有关。


    (4)海陆间联系的主要纽带


    地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。


    (5)缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾


    水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输作用。


    (6)影响全球的气候和生态。


    【对点跟踪训练】


    读城市水循环示意图,回答1~2题。





    1.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,下列环节的变化符合实际的是( )


    A.a增加 B.b增加


    C.c减少 D.e减少


    2.下列属于水循环主要地理意义的是( )


    A.维持全球水的动态平衡


    B.加速冰川融化


    C.使水呈三态变化


    D.使海平面上升


    解析:第1题,用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面,会使下渗增加,地下径流增加,即图中b增加。第2题,水循环使各种水体处于不断更新状态,维持全球水的动态平衡。


    答案:1.B 2.A





    考点一 水循环的过程及类型


    1.阅读材料,回答下列问题。


    材料一 我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨增雪;二是发展集雨工程。


    材料二 下图为水循环示意图。





    (1)发展集雨工程主要是对水循环的________环节施加影响,此项工程的作用是________。


    (2)各水循环环节中,能够对H环节产生直接影响的环节是字母________。能够使H环节的储水量增大的条件有哪些?


    (3)能代表我国东南沿海夏季风的是________环节。(填字母)


    解析:(1)发展集雨工程主要是对水循环的地表径流环节施加影响,此项工程的作用是蓄积水源。(2)据图可知,H环节为下渗,而能够对H环节产生直接影响的环节是降水,即D。能够使H环节的储水量增大的条件是降水强度小,时间长,地面坡度小;植被覆盖好。(3)我国东南沿海夏季风是从海洋吹向陆地,带来充沛的水汽,据图可知,C环节为水汽输送,与我国东南沿海夏季风相似。


    答案:(1)地表径流 蓄积水源


    (2)D 降水强度小,时间长,地面坡度小;植物覆盖好。


    (3)C


    考点二 水循环的意义


    读水循环示意图,回答2~3题。





    2.图中a、b、c、d、e代表的水循环环节分别是( )


    A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流


    B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流


    C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发


    D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流


    3.下列有关水循环的说法,正确的是( )


    ①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭


    ②影响全球生态和气候,塑造地表形态


    ③人类活动深刻地影响水循环的各个环节


    ④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新


    A.①② B.①③


    C.②③ D.②④


    解析:第2题,a表示海洋上空的水汽输送到陆地上空;b表示地表径流(河流)注入海洋;c表示下渗,地表水转化为地下水;d表示地下径流,地下水流入海洋;e表示蒸发,海洋水转化为大气水。第3题,陆地水资源是有限的,并不是取之不尽、用之不竭的,①错误;人类活动对水循环的影响主要表现在对径流的影响上,并不是影响各个环节,③错误。


    答案:2.C 3.D





    [学考合格练]


    下图为全球水循环局部图。读图回答1~2题。





    1.图中①②③④四个箭头共同表示的水循环类型是( )


    A.海上内循环


    B.陆地内循环


    C.海陆间循环


    D.地表水与地下水之间的循环


    2.关于城市路面硬化造成的影响,下列说法正确的是( )


    A.使③环节的量增加


    B.使④环节的变化加大


    C.使⑤环节的量增加


    D.使⑥环节的量增加


    解析:第1题,由图可知,该图反映的是水循环的环节,①表示蒸发、②表示水汽输送、③表示降水、④表示地表径流,上述四个箭头表示的水循环过程,使得水分在陆地与海洋之间进行循环和更新,属于海陆间循环。故选C。第2题,③是降水,城市路面硬化主要影响地表径流和下渗等环节,与大气降水无关,故A错;④是地表径流,城市路面硬化后,地表水的下渗量减少,从而使得地表径流量的变化加大,故B正确;⑤是下渗,城市路面硬化后,下渗量减少,故C错;⑥是地下径流,城市路面硬化后,下渗量减少,使得地下径流量减少,故D错。故选B。


    答案:1.C 2.B


    下图为某河流径流形成过程示意图。据此回答3~4题。





    3.下列组合正确的是( )


    A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄


    B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流


    C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流


    D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流


    4.近年来图中河流含沙量变小,最可能的原因是( )


    A.修建水库 B.植被覆盖率下降


    C.降水强度增大 D.上游河道采砂


    解析:第3题,读图可知,①为蒸发蒸腾,②为地表调蓄,径流经过调蓄后进入河网,③为河网调蓄,④为径流。第4题,含沙量减小可能是因为植树造林或修建水库。


    答案:3.D 4.A


    植生滞留槽(下图),又称“雨水花园”,可以滞留大量雨水。读图回答5~6题。





    5.“植生滞留槽”对水循环的影响是( )


    ①水汽蒸发增多 ②地下径流增多


    ③水汽输送减少 ④地表水下渗减少


    A.①② B.③④


    C.①④ D.②③


    6.关于“植生滞留槽”作用的叙述,正确的是( )


    A.城市热岛效应加强


    B.解决城市居民生活用水问题


    C.缓解城市内涝问题


    D.城市地面沉降速度加快


    解析:第5题,由材料“可以滞留大量雨水”可知,“植生滞留槽”对水循环的影响是水汽蒸发增多、地表水下渗增多、地下径流增多,A正确;水汽输送不受影响。第6题,由材料“可以滞留大量雨水”可知,“植生滞留槽”可缓解城市内涝问题,C正确;对城市热岛效应影响较小;不是为了解决城市居民生活用水问题;可缓解城市地面沉降。


    答案:5.A 6.C


    下图为城市建设前后水循环示意图。读图回答7~8题。





    7.与城市建设前相比,城市建设后( )


    A.降水量增加


    B.蒸发量增加


    C.地下水水位下降


    D.地表径流量减少


    8.城市建设后地表径流量发生变化的主要原因是( )


    A.生产、生活用水量增加


    B.排水系统日趋完善


    C.地表硬化面积增大


    D.城市绿地面积扩大


    解析:第7题,根据图中信息可知,城市建设后蒸发量减少、地表径流量增加、下渗量减少、地下水水位下降。第8题,城市建设后,地表硬化面积增大,地表水下渗量减少,从而使地表径流量增加。


    答案:7.C 8.C


    9.读水循环示意图,回答下列问题。





    (1)写出图中各字母所表示的循环过程:A________、B________、C________、E________、F________、G________。


    (2)水循环分为________循环、________循环和________循环,辽河主要参与的是________循环,台风属于水循环的________(填字母)环节,图中与人类关系最密切的水循环环节是________(填字母)。


    (3)在水循环系统中,水在连续不断运动、转化,使地球上的水体不断更新,从而维持全球________________。


    解析:(1)图中水循环的主要环节有A海水蒸发,B降水,C水汽输送,D降水,E地表径流,F下渗,G地下径流。(2)水循环包括海上内循环、陆地内循环和海陆间循环。外流河主要参与的是海陆间水循环。台风属于水汽输送环节;与人类关系最密切的水循环环节是地表径流。(3)水循环促进地理环境(大气圈、生物圈、水圈和岩石圈)的整体性,促进地球上各种水体的更新,维持了全球水的动态平衡。


    答案:(1)海水蒸发 大气降水 水汽输送 地表径流 下渗 地下径流


    (2)海陆间 海上内 陆地内 海陆间 C E


    (3)水的动态平衡


    [学考等级练]


    地球上的水圈是一个永不停息的动态系统,地球表面各种形式的水体是不断相互转化的,下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。读图回答1~2题。





    1.监测显示,近年来,该流域蒸腾作用明显减弱,其直接后果是( )


    A.流域内降水明显增加


    B.流域内地表径流增加


    C.流域内粮食产量减少


    D.流域内水汽蒸发减少


    2.若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施是( )


    A.人工降雨 B.围湖造田


    C.开发地下水 D.封山育林


    答案:1.B 2.D


    下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图回答3~4题。





    3.该方法揭示了水循环的主要动力包括( )


    ①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应


    A.①② B.②③


    C.①④ D.③④


    4.该方法可以模拟水循环的环节主要有( )


    ①蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地下径流


    A.①④ B.①③


    C.②③ D.②④


    解析:第3题,沙漠中气候干旱,晴天多,太阳辐射强,从图中可知,地面的水分在太阳照射之下蒸发出来,而又被塑料薄膜拦截,塑料薄膜随坑自然凹陷,坑面与塑料薄膜形成弧形,水珠在自身重力作用下汇集于凹陷部位降落到容器中。故动力为太阳辐射能和重力能,②③正确。故选B。第4题,读图,该方法可以模拟的环节主要有蒸发,①对;没有水汽的输送环节,②错;水汽的凝结、滴落,类似于大气降水过程,③对;没有地下径流,④错。故选B。


    答案:3.B 4.B


    (2019·晋中质检)下图为在人工模拟降雨条件下,不同性质的城市地表水量入渗随时间变化图。据此回答5~6题。





    5.不同性质的地表,对水循环影响差异较大的环节是( )


    A.下渗 B.降水


    C.水汽输送 D.蒸发


    6.为了美化环境并减少城市内涝的发生,城市下垫面最适宜增加( )


    A.绿地 B.草皮空心砖


    C.普通混凝土砖 D.透水混凝土砖


    解析:第5题,读图可知,不同性质的地表累计渗入水量不同,即下渗量不同,A项正确。第6题,绿地能美化城市环境,且绿地最有利于地表水下渗,有利于减少城市内涝的发生,A项正确。


    答案:5.A 6.A


    科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此回答7~8题。


    7.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )


    A.蒸发 B.水汽输送


    C.降水 D.径流


    8.海洋水的矿物质含量( )


    A.基本不变


    B.总趋势为增加


    C.总趋势为降低


    D.在冰期相对较低


    解析:第7题,蒸发是地表水以气态的形式进入大气,与海陆间矿物质迁移无关;水汽输送是指大气中水分的移动,降水是大气水变成陆地水或海洋水,也不能实现海陆间矿物质的迁移;而径流则由陆地流向海洋,径流中会挟带一些矿物质,故它能实现海陆间矿物质的迁移。第8题,入海径流不断地把矿物质带入海洋,而海水蒸发不可能将矿物质蒸发掉,因此海洋水中的矿物质含量总体呈增加趋势。


    答案:7.D 8.B


    9.阅读材料,回答下列问题。


    材料一 我国西北干旱地区的地下水,主要来自呈扇形分布于山前平原地带或山间盆地的冲积物中,冲积扇上部是良好供水源地。但是,在某些地区,冲积扇上部是大片的砾石戈壁,而下部能利用的地段土壤往往产生严重的盐渍化现象。


    材料二 我国劳动人民为了解决这一矛盾,早在2000多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程——坎儿井(如下图所示)。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道,暗渠与地下水流向成斜交,上游挖至地下含水层中,渗溢出来的地下水顺着暗渠流出地面,明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池,蓄水池起了调蓄灌溉水量的作用。





    (1)坎儿井所在地区的水循环类型为________,该水循环的主要环节有哪些?


    (2)坎儿井的水源主要来自________,最大水量出现在________季,理由是________________________________________________________________________


    ________________________________________________________________________。


    (3)蓄水池的作用:_________________________________________________


    ________________________________________________________________________。


    (4)作为古老的引水工程,坎儿井为何采取地下输水的方式?


    (5)坎儿井发挥的重要作用:①_______________________________________________;


    ②____________________。


    解析:(1)我国西北地区地处内陆,坎儿井所在地区为内流区,水循环类型为陆地内循环,该水循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾、降水。(2)我国西北地区降水稀少,坎儿井的灌溉水源主要来自高山冰雪融水。水量受气温影响大,夏季气温最高,高山冰雪融水量最大。(3)蓄水池主要是起到调蓄灌溉水量的作用。(4)坎儿井采取地下输水主要是防止水量损失,要从气候干旱、降水少、蒸发量大等方面来分析。(5)从材料二“我国劳动人民为了解决这一矛盾……”可知,坎儿井起到了充分利用水资源,发展农业生产和防止土壤盐渍化的作用。


    答案:(1)陆地内循环 蒸发、植物蒸腾、降水。


    (2)高山冰雪融水 夏 新疆地处内陆,远离海洋,降水少,水源主要依靠冰雪融水补给,最大水量出现在气温最高、冰雪融水量最大的夏季


    (3)调蓄灌溉水量


    (4)新疆地区晴天多,光照强烈,蒸发旺盛,地表水损失大,因此,采取地下输水的方式。


    (5)充分利用水资源,发展农业生产 防止土壤盐渍化








    水循环的类型
    主要环节
    意义
    海陆间循环
    ①蒸发,②水汽输送,③降水,④地表径流,⑤下渗,⑥地下径流
    通过这种循环运动,陆地上的水就不断得到补充,水资源得以再生
    陆地内循环
    ⑧植物蒸腾,⑨蒸发,③降水
    对水资源的更新也有一定作用
    海上内循环
    ①蒸发,⑦降水
    循环水量最大
    类型
    海陆间循环
    陆地内循环
    海上内循环
    图示
    环节
    海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等
    蒸发、植物蒸腾、凝结降水等
    蒸发、凝结降水等
    领域
    海洋与陆地之间
    陆地与陆地上空之间
    海洋与海洋上空之间
    流量和水位变化
    含沙量变化
    破坏植被
    地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落
    增加
    植树种草
    地表径流量减少,使河流水位升降缓慢
    减少
    硬化城市路面
    增加地表径流量,使河流水位陡涨陡落
    增加
    铺设渗水砖
    减少地表径流量,增加地下径流量,使河流水位平缓
    减少
    修建水库
    对流量有调节作用,使河流水位平稳
    减少水库以下河流含沙量
    围湖造田
    对河流径流量的调节作用减弱,水位陡涨陡落
    增加
    因素
    影响
    年降水量(冰雪融水量)
    决定地表径流量大小的主要因素
    流域面积、支流数量
    与地表径流量呈正相关
    植被
    涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
    地面性质
    喀斯特地貌区、沙质土壤区下渗作用强,地表径流量减少
    蒸发量
    蒸发量大,地表径流量小
    人类活动
    增大地表径流量:地面硬化、破坏植被等。


    减小地表径流量:植树造林,铺设渗水砖等
    相关教案

    人教版 (2019)第一节 水循环教案设计: 这是一份人教版 (2019)第一节 水循环教案设计,共4页。教案主要包含了课程标准,教材分析,教学目标,学情分析,教学重点,教学方法,课堂活动设计,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)第一节 水循环获奖教学设计: 这是一份人教版 (2019)第一节 水循环获奖教学设计,共5页。教案主要包含了课程标准,教学目标,教学重难点,课前准备,教学过程,新课导入,新课讲授,概括总结等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环教案: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环教案,共8页。教案主要包含了水循环的过程及类型,新授等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map