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高中数学人教B版 (2019)必修 第三册第八章 向量的数量积与三角恒等变换8.2 三角恒等变换8.2.2 两角和与差的正弦、正切精品第2课时2课时学案设计
展开1.两角和的正切公式
Tα+β:tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β) .
2.两角差的正切公式
Tα-β:tan(α-β)=eq \f(tan α-tan β,1+tan αtan β) .
思考:你能举出几个两角和与差的正切公式的变形式吗?
[提示](1)tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β).
(2)1-tan αtan β=eq \f(tan α+tan β,tanα+β).
(3)tan α+tan β+tan αtan β tan(α+β)=tan(α+β).
(4)tan αtan β=1-eq \f(tan α+tan β,tanα+β).
1.(2019·全国卷Ⅰ)tan 255°=( )
A.-2-eq \r(3)B.-2+eq \r(3)
C.2-eq \r(3) D.2+eq \r(3)
D [tan 255°=tan(180°+75°)=tan 75°=tan(45°+30°)=eq \f(tan 45°+tan 30°,1-tan 45°tan 30°)=eq \f(1+\f(\r(3),3),1-\f(\r(3),3))=2+eq \r(3).故选D.]
2.若cs θ=-eq \f(4,5),且θ为第三象限角,则taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ+\f(π,4)))的值等于( )
A.eq \f(1,7) B.-eq \f(1,7)
C.-7 D.7
D [若cs θ=-eq \f(4,5),且θ为第三象限角,则sin θ=-eq \r(,1-cs2θ)=-eq \f(3,5),
∴tan θ=eq \f(sin θ,cs θ)=eq \f(3,4),taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ+\f(π,4)))=eq \f(tan θ+1,1-tan θ)=7,故选D.]
3.设tan α=eq \f(1,2),tan β=eq \f(1,3),且角α,β为锐角,则α+β的值是________.
eq \f(π,4) [∵tan α=eq \f(1,2),tan β=eq \f(1,3),
∴tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β)=eq \f(\f(1,2)+\f(1,3),1-\f(1,2)×\f(1,3))=1,
又∵α,β均为锐角,即α,β∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),
∴0<α+β<π,则α+β=eq \f(π,4).]
【例1】 求下列各式的值:
(1)tan 15°;(2)eq \f(1-\r(3)tan 75°,\r(3)+tan 75°);
(3)tan 23°+tan 37°+eq \r(3)tan 23°tan 37°.
[思路探究] 把非特殊角转化为特殊角(如(1))及公式的逆用(如(2))与活用(如(3)),通过适当的变形变为可以使用公式的形式,从而达到化简或求值的目的.
[解](1)tan 15°=tan(45°-30°)
=eq \f(tan 45°-tan 30°,1+tan 45°tan 30°)=eq \f(1-\f(\r(3),3),1+\f(\r(3),3))=eq \f(3-\r(3),3+\r(3))=2-eq \r(3).
(2)eq \f(1-\r(3)tan 75°,\r(3)+tan 75°)=eq \f(\f(\r(3),3)-tan 75°,1+\f(\r(3),3)tan 75°)
=eq \f(tan 30°-tan 75°,1+tan 30°tan 75°)=tan(30°-75°)=tan(-45°)=-tan 45°=-1.
(3)∵tan(23°+37°)=tan 60°=eq \f(tan 23°+tan 37°,1-tan 23°tan 37°)=eq \r(3),
∴tan 23°+tan 37°=eq \r(3)(1-tan 23°tan 37°),
∴原式=eq \r(3)(1-tan 23°tan 37°)+eq \r(3)tan 23°tan 37°=eq \r(3).
1.公式Tα+β,Tα-β是变形较多的两个公式,公式中有tan αtan β,tan α+tan β(或tan α-tan β),tan(α+β)(或tan(α-β)).三者知二可表示或求出第三个.
2.一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换.
1.求下列各式的值:
(1)eq \f(cs 75°-sin 75°,cs 75°+sin 75°);
(2)tan 36°+tan 84°-eq \r(3)tan 36°tan 84°.
[解](1)原式=eq \f(1-tan 75°,1+tan 75°)
=eq \f(tan 45°-tan 75°,1+tan 45°tan75°)
=tan(45°-75°)=tan(-30°)=-tan 30°=-eq \f(\r(3),3).
(2)原式=tan 120°(1-tan 36°tan 84°)-eq \r(3)tan 36°tan 84°
=tan 120°-tan 120°tan 36°tan 84°-eq \r(3)tan 36°tan 84°
=tan 120°=-eq \r(3).
【例2】 如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为eq \f(\r(2),10),eq \f(2\r(5),5).
(1)求tan(α+β)的值;(2)求α+2β的值.
[思路探究] 先由任意角的三角函数定义求出cs α,cs β,再求sin α,sin β,从而求出tan α,tan β,然后利用Tα+β求tan(α+β),最后利用α+2β=(α+β)+β,求tan(α+2β)进而得到α+2β的值.
[解] 由条件得
cs α=eq \f(\r(2),10),cs β=eq \f(2\r(5),5),
∵α,β为锐角,
∴sin α=eq \f(7\r(2),10),sin β=eq \f(\r(5),5),
∴tan α=7,tan β=eq \f(1,2).
(1)tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β)=eq \f(7+\f(1,2),1-7×\f(1,2))=-3.
(2)tan(α+2β)=tan[(α+β)+β]
=eq \f(tanα+β+tan β,1-tanα+β·tan β)=eq \f(-3+\f(1,2),1--3×\f(1,2))=-1,
∵α,β为锐角,∴0<α+2β<eq \f(3π,2),∴α+2β=eq \f(3π,4).
1.通过先求角的某个三角函数值来求角.
2.选取函数时,应遵照以下原则:
(1)已知正切函数值,选正切函数;
(2)已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数.若角的范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若角的范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))),选正弦较好.
3.给值求角的一般步骤:
(1)求角的某一三角函数值;
(2)确定角的范围;
(3)根据角的范围写出所求的角.
2.(1)已知α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π)),sin α=eq \f(3,5),求taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,4)))的值;
(2)如图所示,三个相同的正方形相接,试计算α+β的大小.
[解](1)因为sin α=eq \f(3,5),且α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π)),所以cs α=-eq \f(4,5),
所以tan α=eq \f(sin α,cs α)=eq \f(\f(3,5),-\f(4,5))=-eq \f(3,4),
故taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,4)))=eq \f(tan α+tan\f(π,4),1-tan αtan\f(π,4))=eq \f(-\f(3,4)+1,1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,4)))×1)=eq \f(1,7).
(2)由题图可知tan α=eq \f(1,3),tan β=eq \f(1,2),且α,β均为锐角,
所以tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β)=eq \f(\f(1,3)+\f(1,2),1-\f(1,3)×\f(1,2))=1.
因为α+β∈(0,π),所以α+β=eq \f(π,4).
[探究问题]
1.判断三角形的形状时,都有哪些特殊三角形?
[提示] 根据三角形的边角关系,常见的特殊三角形有等边三角形、等腰三角形、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形等.
2.在△ABC中,tan(A+B)与tan C有何关系?
[提示] 根据三角形内角和定理可得A+B+C=π,
∴A+B=π-C,
∴tan(A+B)=tan(π-C)=-tan C.
【例3】 已知△ABC中,tan B+tan C+eq \r(3)tan Btan C=eq \r(3),且eq \r(3)tan A+eq \r(3)tan B+1=tan Atan B,判断△ABC的形状.
[思路探究] eq \x(化简条件)→eq \x(求出tan A,tan C)→
eq \x(求出角A,C)→eq \x(判断形状).
[解] 由tan A=tan[π-(B+C)]
=-tan(B+C)
=eq \f(tan B+tan C,tan Btan C-1)=eq \f(\r(3)-\r(3)tan Btan C,tan Btan C-1)=-eq \r(3).
而0°<A<180°,
∴A=120°.
由tan C=tan[π-(A+B)]=eq \f(tan A+tan B,tan Atan B-1)
=eq \f(tan A+tan B,\r(3)tan A+\r(3)tan B)=eq \f(\r(3),3),
而0°<C<180°,
∴C=30°,
∴B=30°.
∴△ABC是顶角为120°的等腰三角形.
(变条件)例题中把条件改为“tan B+tan C-eq \r(3)tan Btan C=-eq \r(3),且eq \f(\r(3),3)tan A+eq \f(\r(3),3)tan B+1=tan Atan B”,结果如何?
[解] 由tan A=tan [π-(B+C)]
=-tan(B+C)=eq \f(tan B+tan C,tan Btan C-1)
=eq \f(\r(3)tan Btan C-\r(3),tan Btan C-1)=eq \r(3).
又0°
由tan C=tan [π-(A+B)]
=eq \f(tan A+tan B,tan Atan B-1)=eq \f(tan A+tan B,\f(\r(3),3)tan A+\f(\r(3),3)tan B)=eq \r(3).
又0°
所以C=60°,所以B=60°.
所以△ABC是等边三角形.
公式Tα+β的逆用及变形应用的解题策略
(1)“1”的代换:在Tα+β中,如果分子中出现“1”常利用
1=tan 45°来代换,以达到化简求值的目的,
如eq \f(1-tan α,1+tan α)=tan eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4)-α));
eq \f(\r(3)tan α+\r(3),1-tan α)=eq \r(3)tan eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,4))).
(2)整体意识:若化简的式子中出现了“tan α±tan β”及“tan α·tan β”两个整体,常考虑tan(α±β)的变形公式.
1.公式T(α±β)的适用范围和结构特征
(1)由正切函数的定义可知α、β、α+β(或α-β)的终边不能落在y轴上,即不为kπ+eq \f(π,2)(k∈Z).
(2)公式T(α±β)的右侧为分式形式,其中分子为tan α与tan β的和或差,分母为1与tan αtan β的差或和.
2.两角和与差的正切公式的变形
变形公式如:tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan α tan β);
tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan α tan β);
tan α tan β=1-eq \f(tan α+tan β,tanα+β)等.
1.设角θ的终边过点(2,3),则taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ-\f(π,4)))=( )
A.eq \f(1,5) B.-eq \f(1,5)
C.5 D.-5
A [由于角θ的终边过点(2,3),因此tan θ=eq \f(3,2),故taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ-\f(π,4)))=eq \f(tan θ-1,1+tan θ)=eq \f(\f(3,2)-1,1+\f(3,2))=eq \f(1,5),选A.]
2.tan 10°tan 20°+eq \r(3)(tan 10°+tan 20°)等于( )
A.eq \f(\r(3),3)B.1
C.eq \r(3) D.eq \r(6)
B [原式=tan 10°tan 20°+eq \r(3)tan 30°(1-tan 10°tan 20°)=tan 10°tan 20°+1-tan 10°tan 20°=1.]
3.计算eq \f(\r(3)-tan 15°,1+\r(3)tan 15°)=________.
1 [eq \f(\r(3)-tan 15°,1+\r(3)tan 15°)=eq \f(tan 60°-tan 15°,1+tan 60°tan 15°)
=tan 45°=1.]
4.已知tan(α+β)=eq \f(2,5),taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(β-\f(π,5)))=eq \f(1,4),求taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,5)))的值.
[解] ∵α+eq \f(π,5)=(α+β)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(β-\f(π,5))),
∴taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,5)))=taneq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(α+β-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(β-\f(π,5)))))
=eq \f(tanα+β-tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(β-\f(π,5))),1+tanα+βtan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(β-\f(π,5))))=eq \f(\f(2,5)-\f(1,4),1+\f(2,5)×\f(1,4))=eq \f(3,22).
学 习 目 标
核 心 素 养
1.能利用两角和与差的余弦公式、正弦公式推导出两角和与差的正切公式.(重点)
2.掌握两角和与差的正切公式的变形使用,能利用公式进行简单的求值、化简等.(重点、难点)
1.通过两角和与差的正切公式的推导,培养学生逻辑推理核心素养.
2.借助两角和与差的正切的应用,提升学生的数学运算及逻辑推理的核心素养.
利用公式化简求值
条件求值(角)问题
公式的变形应用
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