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北师大版 (2019)必修 第一册2.2 用函数模型解决实际问题一等奖教学设计
展开2.2 用函数模型解决实际问题
1.常见的函数模型
(1)正比例函数模型:f(x)=kx(k为常数,k≠0);
(2)反比例函数模型:f(x)= eq \f(k,x)(k为常数,k≠0);
(3)一次函数模型:f(x)=kx+b(k,b为常数,k≠0);
(4)二次函数模型:f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0);
(5)指数函数模型:f(x)=abx+c(a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1);
(6)对数函数模型:f(x)=mlgax+n(m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1);
(7)幂函数模型:f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠1).
2.应用函数模型解决问题的基本过程
用函数模型解应用题的四个步骤:
(1)审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择模型;
(2)建模——将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
(3)求模——求解数学模型,得出数学模型;
(4)还原——将数学结论还原为实际问题.
思考:1.对于解决实际应用问题时得到的函数,如何确定其定义域?
提示:在实际问题中,除了要使函数式有意义外,还要考虑变量的实际含义,如人必须为自然数等.
2.求函数最大值或最小值的方法一般有哪些?
提示:利用函数的单调性,利用基本不等式,利用基本初等函数的值域等.
1.某电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y与投放市场的月数x(1≤x≤4,x∈N*)之间关系的是( )
A.y=100x B.y=50x2-50x+100
C.y=50×2x D.y=100x
C [当x=4时,A中,y=400;B中,y=700;C中,y=800;D中,y=1004.故选C.]
2.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系y=alg3(x+2),观测发现2013年冬(作为第1年)有越冬白鹤3 000只,估计到2019年冬有越冬白鹤( )
A.4 000只 B.5 000只
C.6 000只 D.7 000只
C [当x=1时,由3 000=alg3(1+2),得a=3 000,所以到2019年冬,即第7年,y=3 000×lg3(7+2)=6 000.故选C.]
3.新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车、其他新能源汽车等.它是未来汽车的发展方向.一个新能源汽车制造厂引进了一条新能源汽车整车装配流水线,这条流水线生产的新能源汽车数量x(辆)与创造的价值y(万元)之间满足二次函数关系.已知产量为0时,创造的价值也为0;当产量为40000辆时,创造的价值达到最大6000万元.若这家工厂希望利用这条流水线创收达到5625万元,则它可能生产的新能源汽车数量是________辆.
30000或50000 [设二次函数关系为y=ax2+bx+c(a≠0)
则根据题意得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(c=0,-\f(b,2a)=40000,\f(4ac-b2,4a)=6000)) ,
解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=-\f(3,8)×10-5,b=\f(3,10),c=0))
故y=- eq \f(3,8)×10-5·x2+ eq \f(3,10)x,
令y=5625,解得x=30000或x=50000.
故答案为30000或50000.]
利用二次函数模型解决实际问题
【例1】 已知某种商品涨价x成(1成=10%)时,每天的销售量减少 eq \f(4,5)x(其中x>0)成.
(1)应该涨价多少,才能使每天的营业额(售出的总金额)最大?
(2)如果适当涨价,能使每天的营业额增加,求x的取值范围.
[解] 设商品原价格为m,每天的原销售量为n,
则每天的原营业额为m·n,涨价后每天的营业额为y=m· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(x,10)))· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(4,5)·\f(x,10)))·n,
(1)y=m· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(x,10)))· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(4,5)·\f(x,10)))·n=[- eq \f(1,125)(x- eq \f(5,4))2+ eq \f(81,80)]·m·n.
当x= eq \f(5,4),即涨价12.5%时,每天的营业额最大.
(2)要使涨价后每天的营业额比原来增加,则需m· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(x,10)))· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(4,5)·\f(x,10)))·n>m·n,
即2x2-5x<0,变形得x(2x-5)<0.
又x>0,故0<x< eq \f(5,2).∴x的取值范围为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(5,2))).
利用二次函数求最值的方法及注意点
(1)方法:根据实际问题建立函数模型解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.
(2)注意:取得最值时的自变量与实际意义是否相符.
eq \a\vs4\al([跟进训练])
1.某水厂的蓄水池中有400吨水,每天零点开始由池中放水向居民供水,同时以每小时60吨的速度向池中注水,若t小时内向居民供水总量为100 eq \r(6t)(0≤t≤24),则每天何时蓄水池中的存水量最少.
[解] 设t小时后,蓄水池中的存水量为y吨,则y=400+60t-100 eq \r(6t)(0≤t≤24).
设u= eq \r(t),则u∈[0,2 eq \r(6)],y=60u2-100 eq \r(6)u+400=60 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(u-\f(5\r(6),6))) eq \s\up8(2)+150,
∴当u= eq \f(5\r(6),6)即t= eq \f(25,6)小时时,蓄水池中的存水量最少.
利用指数、对数型函数模型解决实际问题
【例2】 一片森林原来面积为a,计划每年砍伐一些树,且使森林面积每年比上一年减少p%,10年后森林面积变为 eq \f(a,2).为保护生态环境,所剩森林面积至少要为原面积的 eq \f(1,4).已知到今年为止,森林面积为 eq \f(\r(2),2)a.
(1)求p%的值;
(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)该森林今后最多还能砍伐多少年?
[解] (1)由题意得a(1-p%)10= eq \f(a,2),即(1-p%)10= eq \f(1,2),解得p%=1- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up8(\f(1,10)).
(2)设经过m年森林面积为 eq \f(\r(2),2)a,则a(1-p%)m= eq \f(\r(2),2)a,即 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up8(\f(m,10))= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up8(\f(1,2)),
eq \f(m,10)= eq \f(1,2),解得m=5.故到今年为止,已砍伐了5年.
(3)设从今年开始,n年后森林面积为 eq \f(\r(2),2)a·(1-p%)n.
令 eq \f(\r(2),2)a(1-p%)n≥ eq \f(1,4)a,
即(1-p%)n≥ eq \f(\r(2),4), eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up8(\f(m,10))≥ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up8(\f(3,2)),
得 eq \f(n,10)≤ eq \f(3,2),解得n≤15,
故今后最多还能砍伐15年.
指数函数模型的应用
在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长率问题常可以用指数函数模型表示.通常可以表示为y=N(1+p)x(其中N为基础数,p为增长率,x为时间)的形式.
eq \a\vs4\al([跟进训练])
2.某化工厂生产一种溶液,按市场要求,杂质含量不能超过0.1%,若最初时含杂质2%,每过滤一次可使杂质含量减少 eq \f(1,3),问:至少应过滤几次才能使产品达到市场要求?(已知:lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1)
[解] 依题意,得 eq \f(2,100)· eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3))) eq \s\up8(n)≤ eq \f(1,1 000),即 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3))) eq \s\up8(n)≤ eq \f(1,20).则n(lg 2-lg 3)≤-(1+lg 2),
故n≥ eq \f(1+lg 2,lg 3-lg 2)≈7.4,考虑到n∈N,即至少要过滤8次才能达到市场要求.
利用分段函数模型解决实际问题
[探究问题]
1.在解决实际问题时,对于自变量x的不同的取值范围,不能用一个统一的解析式来表达,应该如何解决?
提示:写成分段函数的形式.
2.如何求分段函数的定义域和值域?
提示:把分段函数中各段函数的定义域求并集,就是分段函数的定义域,先求出各段函数的值域,分段函数的值域就是各段函数值域的并集.
【例3】 某车间生产一种仪器的固定成本为10 000元,每生产一台该仪器需要增加投入100元,已知总收入满足函数:H(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(400x-x2,0≤x≤200,x∈N,,40 000,x>200,x∈N,))
其中x是仪器的月产量.
(1)将利润表示为月产量的函数(用f(x)表示);
(2)当月产量为何值时,车间所获利润最大?最大利润为多少元?(总收入=总成本+利润)
[思路点拨] (1)根据“利润=收入-成本”求解,因为收入为月产量x的分段函数,所以利润也应为月产量x的分段函数;
(2)由(1)中得到的函数,分别求出各段函数的最大值,其中的最大值就是分段函数的最大值.
[解] (1)设每月产量为x台,则总成本为t=10 000+100x.又f(x)=H(x)-t,
∴f(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-x2+300x-10 000,0≤x≤200,x∈N,,30 000-100x,x>200,x∈N.))
(2)当0≤x≤200时,f(x)=-(x-150)2+12 500,
所以当x=150时,有最大值12 500;
当x>200时,f(x)=30 000-100x是减函数,
f(x)<30 000-100×200<12 500.
所以当x=150时,f(x)取最大值,最大值为12 500.
所以每月生产150台仪器时,利润最大,最大利润为12 500元.
在本例中,若总收入满足函数:
H(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(99x-\f(100,x)+11 000,0≤x<200,x∈N,,90 000,x≥200,x∈N,))
其中x是仪器的月产量,其余条件不变,
(1)将利润表示为月产量的函数(用f(x)表示);
(2)当月产量为何值时,车间所获利润最大?最大利润为多少元?(总收入=总成本+利润)
[解] (1)设每月产量为x台,则总成本为t=10 000+100x.又f(x)=H(x)-t,
所以f(x)
= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(100,x)))+1 000,0≤x<200,x∈N,,80 000-100x,x≥200,x∈N.))
(2)当0≤x<200时,f(x)=- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(100,x)))+1 000,因为x+ eq \f(100,x)≥2 eq \r(x×\f(100,x))=20,
所以f(x)≤-20+1 000=980,当x=10时等号成立;
当x≥200时,f(x)=80 000-100x是减函数,f(x)≤80 000-100×200=60 000,
所以当x=200时,f(x)取最大值,最大值为60 000.
所以每月生产200台仪器时,利润最大,最大利润为60 000元.
应用分段函数时的三个注意点
(1)分段函数的“段”一定要分得合理,不重不漏.
(2)分段函数的定义域为对应每一段自变量取值范围的并集.
(3)分段函数的值域求法为:逐段求函数值的范围,最后比较再下结论.
1.利用函数模型解决实际问题时,一般按以下几个步骤进行:
(1)审题;(2)建模;(3)求模;(4)还原.
2.在引入自变量建立目标函数解决函数应用题时,一是要注意自变量的取值范围,二是要检验所得结果,必要时运用估算和近似计算,以使结果符合实际问题的要求.
3.在实际问题向数学问题的转化过程中,要充分使用数学语言,如引入字母,列表,画图等使实际问题数学符号化.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)实际问题中两个变量之间一定有确定的函数关系.( )
(2)函数模型中,要求定义域只需使函数式有意义.( )
(3)用函数模型预测的结果和实际结果必须相等,否则函数模型就无存在意义了.( )
[提示] (1)错误.实际问题中的两个变量之间不一定有确定的函数关系.
(2)错误.在函数模型中,函数的定义域除了使函数式有意义,还要满足实际问题的要求.
(3)错误.用函数模型预测结果和实际结果可能不完全相等,但是函数模型也有意义.
[答案] (1)× (2)× (3)×
2.某厂日产手套总成本y(元)与手套日产量x(副)的函数解析式为y=5x+4 000,而手套出厂价格为每副10元,则该厂为了不亏本,日产手套至少为( )
A.200副 B.400副
C.600副 D.800副
D [由5x+4 000≤10x,解得x≥800,即日产手套至少800副时才不亏本.]
3.随着我国经济的不断发展,2014年年底某偏远地区农民人均年收入为3 000元,预计该地区今后农民的人均年收入将以每年6%的年平均增长率增长,那么2021年年底该地区的农民人均年收入为( )
A.3 000×1.06×7元 B.3 000×1.067元
C.3 000×1.06×8元 D.3 000×1.068元
B [根据题意,逐年归纳,总结规律建立关于年份的指数型函数模型,设经过x年,该地区的农民人均年收入为y元,依题意有y=3 000×1.06x,因为2014年年底到2021年年底经过了7年,故把x=7代入,即可求得y=3 000×1.067.故选B.]
4.某租车公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3 000元时,可全部租出,当每辆车的月租金每增加60元时,未租出的车将会增加一辆,租出的车每月需要维护费160元,未租出的车每月需要维护费40元.
(1)当每辆车的月租金定为3 900元时,能租出多少辆车?
(2)当每辆车的月租金为多少元时,租车公司的月收益最大?最大月收益是多少?
[解] (1)租金增加了900元,900÷60=15,
所以未租出的车有15辆,一共租出了85辆.
(2)设租金提高后有x辆未租出,则已租出(100-x)辆.
租赁公司的月收益为y元,y=(3 000+60x)(100-x)-160(100-x)-40x,
其中x∈[0,100],x∈N,
整理,得y=-60x2+3 120x+284 000=-60(x-26)2+324 560,
当x=26时,y=324 560,即最大月收益为324 560元.
此时,月租金为3 000+60×26=4 560(元).
学 习 目 标
核 心 素 养
1.能利用已知函数模型求解实际问题.(重点)
2.能自建确定性函数模型解决实际问题.(重点、难点)
1. 通过把实际应用问题转化为数学问题,培养数学抽象素养.
2.通过利用函数模型解决实际问题,培养数学建模素养.
北师大版 (2019)必修 第一册2.2 用函数模型解决实际问题导学案: 这是一份北师大版 (2019)必修 第一册2.2 用函数模型解决实际问题导学案,共9页。
高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第五章 函数应用2 实际问题中的函数模型2.2 用函数模型解决实际问题导学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第五章 函数应用2 实际问题中的函数模型2.2 用函数模型解决实际问题导学案,共14页。学案主要包含了教学目标,知识清单,经典例题,课堂达标,能力提升,参考答案等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.2 用函数模型解决实际问题学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.2 用函数模型解决实际问题学案,共14页。学案主要包含了教学目标,知识清单,经典例题,课堂达标,能力提升,参考答案等内容,欢迎下载使用。