中图版必修1第四节 水资源对人类生存和发展的.教案设计
展开第四节 水资源对人类生存和发展的意义
学习目标:1.知道自然资源的概念和分类。2.理解水资源的组成及时空分布特点,归纳水资源的特点。(重点) 3.掌握水资源对人类生存和发展的影响和意义。4.掌握水资源可持续利用策略和措施。(重点)
一、水资源的组成、特征及其与古老文明的诞生
1.自然资源的含义
(1)概念:人类可以从自然界中直接获得,并能用于生产和生活的物质和能量。
(2)分类
①依据:资源能否循环利用。
②类别
(3)与环境的关系
①表现:自然资源是自然环境的组成部分,相关的自然资源和环境表现出整体性。
②对人类的启示:综合开发利用资源,处理好资源与环境的关系。
2.水资源的组成与分布
(1)组成
①广义上是指地球上所有的淡水和咸水,包括陆地水和海洋水。
②狭义上是指地球上的淡水资源。人类较易开发利用的水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(2)分布
3.水资源的特征
4. 文明古国与河流
二、人们的生产和生活与水资源
1.水与人体
(1)水是维持生命必不可少的物质。
(2)人对饮用水还有质的要求。
(3)洗衣、洗澡等生活用水量大。
2.水与生产活动
(1)农业
(2)工业
(3)能源:水能具有可再生、清洁的特点。
(4)航运:水运具有投入少、运费低、污染小等优点。
[误区警示] 水资源、水力资源和水利资源的区别,“水资源”主要指陆地上的淡水资源;“水力资源”是一种能源,通常指天然河流所蕴藏的动能资源;“水利资源”的含义很广,是从发展国民经济的角度出发,泛指供给水源、发电、航运、水产养殖等多方面功能的利用。
(1)衡量水资源的指标是降水量。 ( )
(2)水资源具有广泛性和不可替代性。 ( )
(3)水资源的数量和质量对人类社会都有重要影响。 ( )
(4)我国长江三角洲地区水资源丰富,不会出现缺水现象。 ( )
(5)有关我国水资源的时空分布的说法,正确的是 ( )
A.我国的水资源的空间分布特点是西部少,东部多,北部多,南部少
B.我国的水资源的空间分布特点是西部少,东部多,北部少,南部多
C.我国的水资源的时间分布特点是春秋多,冬季少
D.我国的水资源的时间分布特点是春夏多,秋冬少
【提示】 (1)× 衡量水资源的指标是多年平均径流总量,它取决于降水量和蒸发量之差。
(2)√
(3)√
(4)× 长江三角洲虽然水资源丰富,但由于污染严重,相当部分地表水及浅层地下水遭污染而不能利用,因此长江三角洲出现水质性缺水。
(5)B
水资源的组成及其特征 |
2018年4月26日中国水资源公报称,2017年全国水资源比常年值偏少1.6%。从水资源分区看,北方地区比常年值偏少11.6%,南方地区比常年值偏多0.7%;从行政分区看,东部地区水资源总量比常年值偏少3.5%,中部地区水资源总量比常年值偏多0.5%,西部地区水资源总量比常年值偏少1.8%。全国水资源总量占降水总量45.2%。
问题1 (地理实践力)衡量水资源的标准是什么?
提示:多年平均径流总量。
问题2 (区域认知)我国水资源特征有哪些?
提示:南多北少,东多西少。
一、自然资源的含义和分类
二、水资源的时空分布
1.从世界范围看
2.从我国看
(1)表现:
(2)成因及调节对策:
表现 | 夏秋多、冬春少 | 东多西少、南多北少 |
成因 | 我国属于大陆性季风气候,夏秋季节受夏季风影响明显,降水较多;而冬春季节主要受来自内陆的冬季风影响,降水量很少 | 影响我国的夏季风首先从东南沿海登陆,因此就地区而言,越靠近东南部的地区,受夏季风的影响就越明显。时间越长、强度越大,水资源也就越丰富 |
对策 | 修建水库,植树造林,改变径流的时间分配 | 跨流域调水,将水从丰富地区调到缺乏地区,改变空间分布不均的状况 |
三、水资源的特征
特征 | 表现 | 开发利用原则 |
补给的循环性 | 地球的水循环使水资源不断地恢复和更新,成为一种可再生资源 | 合理规划,适度开发,循环利用 |
时空分布的不均匀性 | 从时间上看,降水量和径流量具有明显的年内变化,年际变化;从空间上看,不同地区单位面积的降水量和径流量具有明显的差异 | 因地制宜,发挥地区优势 |
利用的广泛性和不可替代性 | 在人类生活和各生产部门中使用极为广泛,是其他自然资源所不能替代的,此外,水资源还具有巨大的非经济性价值 | 注意水资源的保护和综合利用 |
水利水害双重性 | 水资源具有水利与水害的双重性 | 综合开发和合理利用,兴利除害 |
分析某区域水资源分布特点的方法
水资源的空间分布与降水量、径流量的空间分布基本一致,因此分析某区域水资源的分布特点,只要掌握了该区域的降水分布特点,问题就迎刃而解了。降水量、径流量的时空分布规律与水资源的时空分布规律之间的关系如下图所示:
1.由于人口的增长,经济的发展,人们对水资源的需求量越来越大,水资源的数量和质量已经成为制约经济发展的一个重要因素。据此回答(1)~(2)题。
(1)目前人类比较容易利用的淡水资源是( )
A.河流水、湖泊水、地下水
B.地下水、河流水、冰川
C.雨水、河流水、湖泊水
D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
(2)衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是( )
A.多年的平均降水量
B.多年平均蒸发量
C.多年降水量与径流量之和
D.多年平均径流总量
(1)D (2)D [第(1)题,从技术利用难度看,目前人类比较容易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,第(2)题,衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量。]
人们的生产和生活与水资源 |
我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。中国水资源稀缺,人均淡水资源仅为世界平均的四分之一。目前中国有三分之二城市供水不足,六分之一严重缺水,其中也包含如天津、北京等特大城市。水资源问题逐步地威胁到中国的经济与社会安全,是当前亟待解决的问题。
问题1 常见的水资源问题有哪些?
【提示】 水资源短缺和水污染。
问题2 (综合思维)如何解决北京、天津等特大城市的缺水问题?
【提示】 南水北调;节约用水;加大节水宣传力度。
1.图示世界一些地区供水紧张的原因
2.水资源短缺产生的原因及解决措施
水资源时空分布不均、社会经济的发展及人口分布不平衡的现状,造成了世界上某些地区的水资源短缺。其具体原因与解决措施如下:
| 原因 | 措施 |
自然 因素 | 在当今技术条件下,可供人们开发利用的水资源有限 | 发展技术,提高开发能力 |
空间分布不均 | 跨流域调水 | |
时间分配不均 | 修建水库 | |
一定地区、一定时间内水循环更新的水量是有限的 | 合理用水 节约用水 | |
人为因素
| 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大 | 控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率 |
水资源浪费严重 | 节约、合理使用;水资源市场化,加强管理 | |
水资源污染严重 | 保护水源,防治污染,净化污水,立法保护 | |
大面积破坏植被,排干湖泊,破坏湿地,使水的时空分布向着对人类不利的方向发展 | 加强生态环境保护,改善生态环境 |
2.江苏省是水资源相对短缺的省份,结合下图回答(1)~(3)题。
(1)有关江苏省水资源的叙述,正确的是( )
A.季节分配比较均匀
B.南、北地区水资源数量差别较大
C.过境的水资源数量较少
D.污染的水体较少,优质的水源多
(2)造成江苏省水资源短缺的人为因素不包括( )
A.人口密度大,人均水资源数量少
B.社会经济发展水平高,需水量大
C.不合理的生产造成水污染较严重
D.南水北调工程导致水资源大量减少
(3)缓解江苏省水资源问题的有效措施有 ( )
①海水淡化 ②从珠江调水 ③修建水库 ④大力开采地下水
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
(1)B (2)D (3)A [第(1)题,江苏省位于季风气候区,水资源的季节分配差异较大;随着自南向北夏季风势力的减弱,降水逐渐减少,南北差异较大;长江和淮河流经江苏,过境的水资源数量大;江苏省水污染较严重。第(2)题,南水北调工程调水量有限,对江苏省水资源的影响不大。第(3)题,修建水库可以缓解江苏省水资源季节分配不均的问题;江苏省临海且经济发达,海水淡化也是缓解水资源问题的措施之一;从珠江调水不符合实际情况,大力开采地下水会导致地面沉降。]
(教师用书独具)
题组1 水资源的组成及特征
读我国沿海省区耕地、水资源对比图,回答1~2题。
1.关于我国水资源特点的叙述,不正确的是( )
A.总量不少,人均不多
B.南多北少,东多西少
C.春夏多,秋冬少
D.年际变化大
2.我国水资源与耕地资源的空间配置不佳,因此需要进行的重点工作是( )
A.大江大河的治理
B.防护林工程体系的建设
C.跨流域调水工程
D.海洋资源的综合开发
1.C 2.C [第1题,我国水资源的分布受夏季风的影响,在时间和空间分布上不均衡,总体来说地区分布上是东多西少,南多北少;时间上是夏秋多,冬春少。第2题,由于我国河川径流量的分布不均,水资源与耕地资源的空间配置不佳,因此需要改变水资源的空间分布,而改变水资源的空间分布重点工作就是跨流域调水。]
浙江是“江南水乡”,但水乡亦愁水。结合漫画“挥汗如雨”,完成3~4题。
3.造成浙江省水资源短缺的自然原因是( )
A.时空分布不均 B.需求结构不合理
C.人均拥有量少 D.生产利用效率低
4.漫画中人类过度的行为最可能导致( )
A.水质下降 B.地面沉降
C.降水增多 D.土壤酸化
3.A 4.B [第3题,时空分布不均是自然原因,其他三项属于人为原因。第4题,漫画显示的行为是过度抽取地下水,会形成地下水漏斗区,引起地面下沉。]
题组2 水资源与人们的生产和生活
下表为我国甲、乙两地区水资源利用情况对比表。读表回答5~6题。
项目 | 甲 | 乙 |
|
|
|
生活用水量/(m3/人·年) | 70 | 20 |
生产用水量/(m3/人·年) | 540 | 1 750 |
农田灌溉用水量/(m3/亩·年) | 446 | 1 352 |
万元GDP用水量/m3 | 570 | 4 000 |
5.关于甲、乙两地区水资源状况的叙述,正确的是( )
A.甲地区水资源短缺
B.乙地区生活用水比重比甲地区大
C.甲地区水资源利用率低
D.乙地区生产用水比重比甲地区大
6.为促进水资源的合理利用,乙地区应( )
A.调整用水结构,增加生活用水
B.调整农业结构,扩大水稻种植面积
C.节约用水,提高水资源利用率
D.修建调水工程,补充甲地用水
5.D 6.C [第5题,由表可知,与甲地区相比,乙地区生活用水比重小、生产用水比重大。 甲地区万元GDP用水量远小于乙地区,故甲地区水资源利用率高。水资源是否短缺与水资源总量、人口、经济状况有关,故从表中无法判断甲地区水资源短缺。第6题,由甲、乙两地区水资源利用情况对比可知,乙地万元GDP用水量达4 000 m3,可以看出乙地水资源利用率低,因而要节约用水,提高水资源利用率。]
(教师用书独具)
教材P94探索
通过研究十三年的世界水日的主题,其每一主题都涉及到了水资源的问题,并且由往年的水与生命的领域,逐渐转移到水与文化及水问题的应对措施方面,说明人们对水资源的重要性认识越来越深。
教材P96思考
当然不可以。因为地球上的水受太阳辐射等条件的限制,每年可更新的水量是有限的,如果将河流中的水全部抽取利用,那么将影响水循环的其他环节,使得水循环受阻,而最终致使水资源不能及时更新和恢复。
教材F100思考
1.水是农业生产的命脉,只靠天然降水往往不能满足作物生长的需要,因此需要灌溉。从农业发展的历程看,哪个地区先具备了先进的灌溉技术,哪个地区的粮食生产就有了保障,粮食剩余可推动其他行业的发展,促进社会大分工的形成,进而促进古代文明的诞生。
2.解决水危机的措施:
(1)控制人口数量,提高人口素质。
(2)控制和治理水污染。
(3)研制和开发脱盐低成本技术,实现海水的淡化。
(4)工业实现科学安全的循环性、重复性用水,发展节水灌溉农业,把水资源看成“经济资产”,使其接受市场的影响,实现科学用水、节约用水。
(5)建设蓄水工程,调节水资源在时间分配方面的不均衡;建设跨流域调水工程,引水解决水资源的空间分布不均问题。
教材P101复习题
1.水是生物生存和发展必不可少的要素。水资源数量的多少直接影响农业生产,尤其是影响种植业能否进行,同时也影响农业结构、农作物种类分布和农业生产的稳产、高产等。在我国,水资源丰富的秦岭—淮河一线以南地区,是我国主要农耕区之一,也是我国最主要的水稻分布区;秦岭—淮河一线以北的东部季风区,水资源较少,但还能发展小麦等以旱作为主的耕作业;而大兴安岭—阴山—贺兰山以西、以北水资源很少,农业生产以牧业为主,还有大片荒漠戈壁分布。水资源质量也会影响农业生产,如水体富营养化会导致鱼类的死亡,被污染的水用来灌溉会导致农作物的减产等。水资源的数量多少和质量好坏共同影响着农业生产。
2.(1)世界水资源的分布具有明显的地域差异。人类居住的地球,70.8%的面积被海洋覆盖,全球蕴藏水总量约13.7亿多立方千米。然而,地球上的水有96.53%是海水,淡水只有3.47%。在所有的淡水中,68.7%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。全世界可以利用的淡水资源是很有限的。
(2)除了全球气候异常导致部分地区发生水资源短缺外,人类对水资源过度开发、浪费和破坏,是造成全球淡水资源短缺的主要原因。
①用水量急剧增加。世界水资源状况恶化的主要原因是人类生产和生活用水量猛增。
②水质污染和用水浪费。世界人口增长、城市化发展和工业生产规模的扩大,在大量消耗淡水的同时,又污染了有限的淡水资源,恶化了人类的生存环境。另外,农业灌溉用水的有效利用率不到50%,工业用水重复利用率低、城市供水系统渗漏等问题也造成了淡水资源的很大浪费,加剧了水资源的短缺。
③城市用水集中。人口城市化是现代社会发展的重要趋势之一。城市生活用水量比农村大得多,城市化的结果使水资源消耗不断在城市集中,改变了水资源供需的区域布局,导致某些地区的供水和卫生状况更加恶化。
④森林植被减少。世界许多地区都存在对森林的乱砍滥伐问题,全世界每年至少有1 600万hm2天然森林被夷为平地。大片森林丧失,影响了自然界的气候调节,引起土壤侵蚀,削弱了涵养水源的功能,加重了水旱灾害,对生态和水环境保护造成灾难性影响。
⑤水资源管理分割。一些国家已经认识到在国际河流、湖泊和地下水的管理上必须通力合作,但仍有很多国家仅以本地区的利益为目的,不计后果地过度开发、利用和污染地表水和地下水,加剧了另外一些地区的水危机。
3.(1)我国水资源总量为2.8万亿m3,其中地表水2.7万亿m3,地下水0.83万亿m3。由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿m3,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿m3。我国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500 m3。
(2)我国水资源总量并不丰富,人均占有量更低。我国水资源总量居世界第六位,人均占有量为2 240 m3,约为世界人均的1/4,在世界水银行连续统计的153个国家中居第88位。
(3)地区分布不均,水土资源不相匹配。长江流域及其以南地区国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;淮河流域及其以北地区的国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国水资源总量的19%。
(4)年内年际分配不均,旱涝灾害频繁。大部分地区年内连续四个月降水量占全年的70%以上,连续丰水年或连续枯水年较为常见。
(5)用水效率较低。目前,全国农业灌溉年用水量约3 800亿m3,占全国总用水量近70%。全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.3~0.4左右。
(6)工业用水浪费十分严重。目前我国工业万元产值用水量在80 m3以上,是发达国家的10~20倍;我国水的重复利用率为40%左右,而发达国家为75%~85%。我国生活用水浪费十分严重,全国多数城市自来水管网仅跑、冒、滴、漏损失率就为15%~20%。
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高中地理第二节 水的运动教案: 这是一份高中地理第二节 水的运动教案,共15页。