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    五年级下册英语教案-Unit 5 My Favorite Activities 广东开心英语(粤人版)

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    小学广东版 (先锋&开心)Unit 5 My Favorite Activities教案设计

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    这是一份小学广东版 (先锋&开心)Unit 5 My Favorite Activities教案设计,共3页。
    Unit 5 My Favorite Activities 【教学目标】1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2.需要掌握的词组go hikinggo ice-skatingoncetwicethree times3.学习使用本课重点句型:1How often do you go…? I go…4.鼓励学生大胆发言及表达。5.培养学生对英文学科的兴趣。6.增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于学生的要求难点是在会读,会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。【教学方法】1音频,情景教学法。2Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具。【教学过程】Step 1Greeting.教师和学生之间进行日常口语问候,例如:天气,星期,心情等。Step 2Warm-up/Leading.教师通过多媒体教学课件,播放和本次主题有关的图片。1Do you like fishing? And do you want to know my favorite activities?2What are you doing?Step 3Presentation.1Words Learning.1)老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画。2)教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词。2Pronunciation Part.1)老师介绍本课重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读。2)然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词。3Vocabulary Part.教师教授重点词汇:once, twice, three times, go fishing, go dancing,Go hiking, go ice-skating, go swimming4Listening Part.请听课文内容,并回答课文内的相关问题1How often do you go hiking?2How often do you go swimming ?5Reading Part.1)教师立足于课本,引导学生学习课本上的课文。2)教师向同学解释课文内容,并让学生反复听读,学习模仿。教师Listen to the tape, and read aloud these sentences!”。Step 4Summary.学生自我总结今天上课所学内容。【课堂练习    Write something about your favorite activities.【作业布置】1抄写单词十遍。2熟悉本课的语法知识。3朗读课文。4了解本课的情景语境,学会运用新句子造句。5将新学习的语法或句型知识跟班级同学相互练习,加强巩固记忆。 

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