2011中考化学一轮专题复习：走进化学世界 2
展开走进化学世界
一、选择题（每小题2分，共20分）
1. 下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是( )
A. 培育新品种，增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向
C. 综合利用石油生产优良人造纤维 D. 设计新程序、开发电脑新功能
2. 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( )
A. 计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理
3. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗( )
A. 均匀地被烧黑 B. 放置在外焰部分被烧黑最重
C. 放置在内馅部分被烧黑最重 D. 放置在焰心部分被烧黑最重
4. 下列实验项目所选择的仪器错误的是( )
A. 少量试剂的反应—→试管 B. 吸取和滴加少量液体—→胶头滴管
C. 较多量液体加热—→烧杯 D. 盛放固体药品—→细口瓶
5. 课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( )
A. 绝热 B. 隔水透气 C. 导电 D. 透水
6. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，则应取用的药液量是( )
A. 0. 5mL B. 1mL～2mL C. 3mL～4mL D. 5mL～6mL
7. 下列实验操作中，错误的是( )
A. 将块状固体放入直立的试管内 B. 用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净
C. 倾倒液体时标签向着手心 D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净
8. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是( )
A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑灭
9. 用天平称量前，指针在零点面偏右，用其称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比( )
A. 相等 B. 偏小 C. 偏大 D.无法判断
10. 下列图示的实验操作正确的是( )
A. 取液体 B. 给试管加热 C. 取粉状固体 D.取少量液体
二、填空题。（每空1分，共35分）
11 在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 。
(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心 。
(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛 。
(4) 实验剩余的药品放回原瓶 。
12某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,表面布满了水分,他在家中也曾发现过饼干受潮变软。这些现象说明了空气中含有 。请你结合生活经验或化学现象另举两例说明空气中含有这种物质。
(1) ; (2) 。
13 用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有① ;②
；③ 。
14 小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL；取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12mL。则他实际倒出的液体体积 6mL。(填“小于”“等于”或“大于”)
15 将A组适当的仪器与B组的用途连线:
A B
漏斗 取块状药品
药匙 给酒精灯添加酒精
量筒 量取20mL液体
镊子 滴加少量液体
试管夹 夹持试管
胶头滴管 取用少量粉末状药品
16. 通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为 ， ， 三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s后取出来，可以看到 分最先变黑。
17. 二氧化碳可以使澄清的石灰水变成 。还可以使燃着的小木条 。
18. 液体药品通常盛放在 里，取用时，应先拿下瓶塞， 放在桌面上，倾倒液体时，瓶上标签应朝向 。
19. 在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中：
(1) 怎样得到两瓶空气和两瓶呼出的气体? 。
(2) 探究过程：比较空气与呼出的气体
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 |
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| 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
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| 被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 |
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三、简答题（5分）
某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
