2015中考年化学考点跟踪:第3讲 空气 教案
展开第3讲 空气
一、选择题
1.下列关于氧气的说法中正确的是( A )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
2.(2014,衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是( A )
A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
B.氧气约占空气总体积的
C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气
D.氧气可用于医疗急救
3.下列关于空气成分的说法错误的是( C )
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
4.(2014,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( B )
A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气
5.下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )
A.动植物的呼吸 B.铁丝在氧气中燃烧
C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂
6.(2014,重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是( A )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质
7.下列不属于氮气用途的是( B )
A.用作灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂
C.用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料
8.(2014,衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不便。下列措施不利于防治雾霾的是( D )
A.大力植树造林 B.使用清洁能源
C.提高燃油品质 D.将垃圾集中焚烧
9.(2013,连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B )
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
D.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
10.(2014,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( C )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
11.(2013,桂林)在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为原集气瓶空气体积的,下列结论与此实验事实无关的是( C )
A.氮气不支持燃烧
B.氮气不易溶于水
C.氮气的熔点是-209.9℃
D.空气中氮气和氧气的体积约为4∶1
12.(2014,河北)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( D )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
二、填空题
13.指出下列物质哪些是混合物__①④⑤⑧⑨__,哪些是纯净物__②③⑥⑦__。(填序号)
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③液态氧 ④澄清的石灰水 ⑤稀有气体 ⑥五氧化二磷 ⑦水 ⑧食醋 ⑨加碘盐
14.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是__红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭__;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是__集气瓶内的氧气已消耗完__;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为__烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的__
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是__氮气__,该气体__不支持__(填“支持”或“不支持”)燃烧。
15.冰岛南部的格里姆火山于2011年5月21日接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。
(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是__SO2__,这种气体若遇到雨水,极易形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式__SO2+H2O===H2SO3__(写出一个即可)。
(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的__可吸入颗粒物__(填污染物名称)。
(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成__水或土壤__污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是__①②__(填序号)。
①实施绿化工程,防治扬尘污染 ②使用清洁能源 ③分类回收垃圾,并露天焚烧
三、实验探究题
16.在测定空气中氧气含量的实验中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温时,打开弹簧夹,水即注入集气瓶内(如图所示)。请你回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是__红磷燃烧产生大量白烟,进入集气瓶中的水约占其体积的1/5__。
(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种)。
a.__瓶塞未塞紧装置漏气__;
b.__红磷量不足使瓶中氧气未消耗完__;
c.__集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹__。
(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
__不能。因为木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,且消耗的氧气与生成的二氧化碳体积几乎没变,木炭燃烧前后集气瓶中的压强不变,因此水不能进入集气瓶__。
17.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。那么,这是什么气体呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象):
__将包装袋内的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。__。
(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明[要求同(1)]:__用集气瓶收集包装袋内的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。
(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):
①__无毒__,②__与食品不反应__。
(4)根据(3)中要求,你认为__大明__(填“大明”或“小明”)的猜想正确。