2015中考年化学考点跟踪：第20讲 化学肥料 教案

第20讲　化学肥料

一、选择题

1．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是(D)

A．硝酸钾　　　　　　　B．尿素

C．硫酸铵  D．磷矿粉

2．(2014，沈阳)钾肥能促使农作物生长健壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质能用作钾肥的是(A)

A．K2SO4  B．NH4NO3

C．NH4HCO3  D．Ca(H2PO4)2

3．下列说法不正确的是(C)

A．硝酸钾属于复合肥料

B．硝酸铵能促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿

C．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于复合肥料

D．氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氯化铵不能与熟石灰混合施用

4．(2014，成都)下列关于化肥和农药的说法错误的是(C)

A．尿素[CO(NH2)2]是一种氮肥

B．化肥对提高农作物产量有重要作用

C．农药本身有毒，应该禁止施用

D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段

5．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥。用简便的方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是(D)

A．NH4Cl与KCl：观察外观

B．NH4HCO3与KCl：加水

C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味

D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨

6．(2014，兰州)下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是(A)

7.分别向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四种溶液中加入下列哪一种试剂，便可将它们鉴别出来(C)

A．盐酸  B．氯化钙溶液

C．氢氧化钡溶液  D．氢氧化钠溶液

8．某化肥标签的部分内容如右图，有关该化肥的说法正确的是(B)

A．农作物出现倒伏现象必须施用该化肥

B．贮存和运输时要密封，不要受潮或暴晒

C．它是一种含氮量最高的化肥

D．它是一种复合肥

9．(2013，日照)下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是(D)

10.(2013，柳州)下列说法中，正确的是(C)

A．常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7

B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该溶液中一定有Ag＋

C．区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法

D．Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类

二、填空题

11．王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3)。当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。

(1)根据所学的化学知识，你建议他购买__②__(填序号)，也能起到与硝酸铵相同的作用。

①氯化钾(KCl)　　②尿素[CO(NH2)2]

③磷矿粉[Ca3(PO4)2]

(2)硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为__35%__。

(3)硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是__硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效__。

(4)尿素属于__有机物__(填“有机物”或“无机物”)。

三、实验探究题

12．实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究：

【猜想】猜想①：该化肥是NH4Cl；

猜想②：该化肥是__(NH4)2SO4__；

猜想③：该化肥是NH4HCO3；

猜想④：该化肥是尿素。

【实验探究】

(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想__④__不成立；写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式：__(NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O＋2NH3↑(合理即可)__。

(2)如图(1)，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选图(2)中__HCl__溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想__③__不成立。

　　　图(1)　　　　　　图(2)

(3)在步骤(2)的试管中再滴入图(2)中的__BaCl2__溶液，若__无沉淀生成__，则猜想①成立；若__有沉淀产生__，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：__(NH4)2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NH4Cl__。

13．(2014，广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：

限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水

(1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能：

假设1：KCl和NH4HCO3；

假设2：KCl和NH4Cl；

假设3：K2SO4和NH4HCO3；

假设4：__K2SO4和NH4Cl__。

(2)形成设计思路。

①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：__不同意，因为AgNO3也可以与NH4Cl反应生成AgCl沉淀，不能确定是否有KCl__。

②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是__稀HCl(或稀H2SO4)__。

(3)完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。

14.小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：

【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？

【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。

    【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持装置省略)。

(1)根据现象：__干燥的红色石蕊试纸变蓝__，证明实验后生成了水和氨气。

(2)装置B中澄清石灰水__变浑浊__，证明产物中有二氧化碳生成。

(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：

【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为__NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑__。

【实验评价】在上述同学们的探究活动中，你最欣赏的是__小明同学用生石灰和水反应放出的热量作热源(或小红同学验证二氧化碳的方法)__。

【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是__NH4HCO3存放时应避光、避热、密封__。