2010年中考化学一轮复习第七单元基础知识 教案

第一轮  基 础 复 习

第七单元  燃料及其利用

第16讲  燃烧与灭火

一、基本考点

考点1．燃烧

（1）定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。（2）燃烧的条件：①可燃物；②必须与氧气（或空气）接触；③温度要达到着火点。（3）注意：我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中的燃烧，事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。例如镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧，钠在氯气中燃烧，因此，凡是发光、放热的剧烈的氧化反应都叫燃烧。

考点2．灭火的原理和方法

（1）燃烧需要同时满足三个条件，若破坏其中的任何一个条件，就能达到灭火的目的。由燃烧的条件可推论灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②使可燃物隔绝氧气（或空气）；③使温度降低到可燃物的着火点以下。（2）以下几种灭火的方法都是利用了上述原理：①将未燃烧的可燃物搬离火灾现场，就是清除可燃物；②用沙土灭火，就是使可燃物隔绝空气；③用水灭火，就是使温度降低到可燃物的着火点以下。（3）常用灭火器有：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器，应根据不同的火灾，采用不同的灭火器。

考点3．爆炸及易燃物、易爆物的安全知识

（1）爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。（2）易燃物、易爆物的安全知识：一般来说，易燃物指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧、自然或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等。易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易燃烧或发生爆炸。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。（3）一些与燃烧和爆炸有关的图标如图7-16-3所示：

二、能力与综合考点

考点4．燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的关系（拓展考点）

（1）燃烧和缓慢氧化的相同点是：①都是氧化反应；②都放出热量；不同点是：①燃烧剧烈，缓慢氧化不剧烈，②燃烧发光，缓慢氧化不发光。

（2）自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。

（3）四者的关系如下：

注：这里的爆炸指的是化学爆炸。

第17讲  燃料及燃料燃烧对环境的影响

一、基本考点

考点1．化石燃料及对人类的作用

化石燃料主要指煤、石油、天然气，它们在地壳中的贮藏量是有限的，而且它们不可再生能源。

（1）煤和石油：①煤：a.煤是古代植物遗体在地下经过长期复杂变化形成的，是由有机物和无机物所组成的复杂混合物，主要含有碳元素，此外，还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素。

  b.

干馏是化学变化。

（2）石油：①石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的，是一种复杂的混合物，石油有特殊的气味，不溶于水，密度比水的稍小，没有固定的熔点和沸点。②石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。③石油     溶剂油、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。石油不仅可以蒸馏（物理变化）得到不同沸点的成分，而且经过石油化工（化学变化）得到多种产品。

（3）天然气：①俗名：沼气、坑气；②主要成分：甲烷（CH4）；③物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小；④化学性质：具有可燃性，                   。a.点燃前必须检验纯度；b.燃烧时主要现象：发出蓝色火焰，烧杯内壁有水雾出现，烧杯内注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

考点2．化学反应中能量的变化

（1）化学反应中的能量变化：①放热现象：物质的燃烧，金属与酸的反应等都是热的现象；②吸热现象：高锰酸钾分解，碳和二氧化碳的反应等都是吸热的现象。

（2）人类生活对化学能的利用：①生活燃料的利用：如取暖、做饭等；②利用燃料产生的能量：如火力发电、烧制陶瓷、冶金、发射火箭等；③利用爆炸产生的能量：如开山炸石，拆除违规建筑等；④利用食物在体内发生化学反应放出的能量，可维持体温和日常活动所需的能量。

（3）燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空气，二是燃料与空气要有足够大的接触面积。

考点3．燃料燃烧对空气的影响

（1）煤的燃烧对空气的污染：①煤燃烧时会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，这些气体溶于水会形成酸雨，给环境造成危害；②煤燃烧时会产生粉尘，不完全燃烧时还会产生有毒的一氧化碳(CO)气体而污染空气；③酸雨对环境的危害：可以使水质酸化，毒害鱼类和其他水中生物；使土壤酸化，破坏农田，损害农作物、森林；腐蚀建筑物、金属制品、名胜古迹等。

（2）汽车用燃料的燃烧对空气的污染：①汽车使用的燃料主要是汽油和柴油；②汽车尾气的主要成分是一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等；③减少汽车尾气对空气污染的措施：a. 改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧；b. 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体；c. 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；d. 加大尾气监测力度，禁止未达到环保标准的汽车上路；e. 改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，以减少对空气的污染。

（3）煤和油等化石燃料燃烧造成空气污染的原因；①燃料成分中含有一些杂质如硫、氮等；②燃料燃烧不充分产生空气污染物一氧化碳；③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。

二、能力与综合考点

考点4．使用和开发新的燃料及能源（实际应用考点）

（1）乙醇：①乙醇俗称酒精，化学式为：C2H5OH；②乙醇是一种可再生的清洁能源；③乙醇具有可燃性：                         ④乙醇被用作酒精灯、火锅、内燃机等燃料。

（2）能源展望：正在利用和待开发的新能源有：太阳能、核能、风能、水能、地热能等，这些能源既能解决化石能源面临耗尽之危，又可减少对环境的污染。

考点5．氢能源（拓展考点）

人类面临着“能源危机”，而H2是未来最理想的能源，它有许多优点。首先，氢气可以用水作原料来制取，而我们地球上的水是非常丰富的，因此，制取氢气的原料是广泛的。其次，氢气燃烧后唯一的产物是水，与现在所使用的煤、石油等燃料所排放的大量污染物所带来的问题相比，使用氢能源不会造成环境污染问题。第三，氢气作为能源，单位质量放出的热量比煤、石油和天然气大得多，1g氢气燃烧能释放出142kJ的热量，这相当于1g汽油发热量的3倍呢！发展氢能源需要解决如何廉价、大量地制备氢气及如何安全贮存、运输氢气等问题。怎样发展、利用氢能源是许多科学家致力研究的问题。

三、创新考点

考点6．人类能源的新希望——可燃冰（探究性考点）

（1）可燃冰的化学名称为“天然气水合物”。（2）可燃冰是由天然气（主要成分为甲烷）和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体，因其极易燃烧，因此称为“可燃冰”。（3）海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，而且海底还存有大量的可燃冰。（4）可燃冰燃烧产生的能量比同等条件下的煤或石油产生的能量多得多，而且在燃烧后几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。