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    6.2 溶液组成的表示2 教案

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    初中化学沪教版九年级下册第2节 溶液组成的表示教学设计及反思

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    这是一份初中化学沪教版九年级下册第2节 溶液组成的表示教学设计及反思,共3页。教案主要包含了学习目标,任务分析等内容,欢迎下载使用。
    一、学习目标


    1、知识与技能:


    ①从日常生活经验和图例了解溶液的组成,溶质与溶剂的概念,并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂


    ②通过探究活动了解溶液的质量关系,学习用质量分数表示溶液的组成。


    ③通过例题学习溶液溶质质量分数的计算


    ④与同学协作配置一定质量分数的溶液。


    2、过程与方法:通过活动和探究,培养学生之间的合作


    3、情感、态度与价值观:溶液在使用过程中要了解溶液的组成才能使用,培养严谨的科学态度。


    二、任务分析


    1、起点能力:学生对日常生活中的溶解现象有所了解


    2、教学重点:


    ①溶液的组成,溶质、溶剂与溶液三者的关系。


    ②掌握一种溶液组成的表示方法。


    ③能进行溶质质量分数的简单计算。


    ④初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。


    3、教学难点:


    ①溶质与溶剂的辨证关系。


    ②涉及体积的溶质质量分数的计算。


    ③与化学反应方程式计算相结合的溶质质量分数的计算。


    4、课型:探究、讨论、练习


    5、课时安排:4课时


    教学过程


    第一课时 溶液的组成、溶液组成的定量表示


    【引入】高锰酸钾水溶液是高锰酸钾溶于水后形成的混合物,蔗糖水溶液是蔗糖溶于水后形成的混合物。所以的溶液都是由溶质和溶剂组成的。像高锰酸钾、蔗糖这样被溶解的物质叫做溶质。像水这样溶解溶质的物质叫做溶剂。


    【交流讨论】常见溶液的组成


    【说明】


    1、水是常用的溶剂,但不是所有的物质都能溶解在水里。


    2、溶质可以是气体:O2、H2、CO、CH4、HCl


    溶质也可以是液体,则产生问题:哪种物质是溶剂?


    判断标准是两个“通常”、一个“习惯”:


    通常把量多的是溶剂,通常不指明溶剂的,溶剂是水;


    习惯上不论水有多少,水是溶剂。如溶质和溶剂两名称都写,则前面是溶质。例如:水的酒精溶液,水是溶质,酒精是溶剂。


    【活动与探究】课本161页实验1、2


    【思考】猜一猜,哪个更甜一些?为什么?


    【小结】溶质的质量分数=×100%


    【阅读】课本162页例题


    【板书】第二节 溶液组成的表示


    一、溶液的组成:溶质、溶剂


    二、溶液组成的定量表示


    溶质的质量分数=×100%


    【教后小结】


    第二课时


    【交流讨论】将高锰酸钾溶液分为二份,讨论后并填表


    ⑴每一份溶液的组成是否改变?


    ⑵向一分溶液中加入水,其组成是否改变?


    ⑶向一分溶液中加入少量的高锰酸钾,其组成是否改变?


    【练习】将6克食盐溶解于94克水中,所得溶液的溶质的质量分数为多少?


    ⑴若将溶液均分为二等分,每一份中的溶质质量分数为多少?


    ⑵取一份向其中加入10克水,其溶液中溶质的质量分数为多少?


    ⑶向另一份中加入2克食盐,则溶液中溶质的质量分数为多少?


    解: 6克/(6克+94克)×100%=6%


    ⑴6%


    ⑵ 溶质 溶剂 溶液


    6克/2=3克 94克/2=47克 3克+47克=50克


    3克/(50克+10克)×100%=5%


    ⑶(3克+2克)/(50克+2克)×100%=9.6%


    答:⑴每一份中的溶质质量分数为6%;⑵其溶液中溶质的质量分数为5%;


    ⑶溶液中溶质的质量分数为9.6%。


    【作业】1、将100g10%的KNO3溶液稀释成5%的KNO3溶液,需加水多少g


    2、电解水时,常在水中加入少量硫酸的目的是 ,硫酸本身并不被分解。现用25g8%的硫酸溶液进行电解水的实验,过一段时间后,测得硫酸中溶质的质量分数为10%。则被电解的水的质量是多少g。


    第三课时 溶液的质量=溶液的体积×溶液密度


    【练习】


    1、实验室配制90克溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要60%的硫酸(密度是1.5 g/cm3)多少毫升?


    解:90克×10%÷60%÷1.5 g/cm3=10毫升


    答:需要60%的硫酸(密度是1.5 g/cm3) 10毫升。


    2、在实验室中要配制500 mL 20%(密度为1.14g/cm3)稀硫酸,需要用密度为1.98g/cm3 98%的浓硫酸多少毫升?


    解:500 mL×1.14g/cm3×20%÷98%÷98%=58.75 mL


    答:需要用密度为1.98g/cm3 98%的浓硫酸58.75 mL。


    3、在实验室中将200克20%的食盐水和100克10%的食盐溶液混合,则混合后溶液中溶质的质量分数为多少?


    解:200克×20%+100克×10%=50克


    200克+100克=300克


    50克/300克×100%=16.67%


    答:则混合后溶液中溶质的质量分数为16.67%。


    4、实验室用10%的稀硫酸溶液和40%的稀硫酸溶液等质量混合,混合后溶液中溶质的质量分数为多少?


    解:(10%+40%)/2=25% 答:混合后溶液中溶质的质量分数为25%。


    第四课时


    1、实验室用32.5克锌与240克稀硫酸恰好完全反应,求:⑴生成氢气的质量是多少?


    ⑵所用硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?⑶所生成的溶液中溶质的质量分数为多少?


    解:设生成氢气的质量是X,硫酸溶液中溶质的质量为Y,生成的溶液中溶质的质量为Z


    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65/2=32.5g/X X=1g


    65 98 161 2 65/98=32.5g/Y Y=49g


    32.5g Y Z X 65/161=32.5g/Z Z=80.5g


    49g/240g×100%=20.4%


    32.5+240g-1g=271.5g 80.5g/271.5g×100%=29.65%


    答:⑴生成氢气的质量是1g;⑵所用硫酸溶液中溶质的质量分数为20.4%;


    ⑶所生成的溶液中溶质的质量分数为29.65%。


    2、实验室用24.5克含有杂质的锌粒与150克稀硫酸恰好完全反应,生成0.6克氢气。求:⑴所用硫酸溶液中溶质的质量分数为多少? ⑵所生成的溶液中溶质的质量分数为多少?⑶锌粒的纯度为多少?


    解:设所用硫酸溶液中溶质的质量为X,生成的溶液中溶质的质量为Y,锌的质量为Z


    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65/2=Z/0.6g Z=19.5g


    65 98 161 2 98/2=X/0.6g X=29.5g


    Z X Y 0.6g 161/2=Y/0.6g Y=48.5g


    29.5g/150g×100%=19.67%


    19.5g+150g-0.6g=168.9g 48.5g/168.9g×100%=28.7%


    19.5g/24.5g×100%=79.6%


    答:⑴所用硫酸溶液中溶质的质量分数为19.67%;


    ⑵所生成的溶液中溶质的质量分数为28.7%;⑶锌粒的纯度为79.6%。


    【作业】每课三练11页18题溶质质量
    溶剂质量
    溶液质量
    溶质质量分数
    每一份
    减少一半
    减少一半
    减少一半
    不变
    加水 m
    不变
    增加m
    增加m
    减少
    蒸去水m
    不变
    减少m
    减少m
    增大
    加溶质m
    增加m
    不变
    增加m
    增大
    减溶质m
    减少m
    不变
    减少m
    减少

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