2021年中考物理一轮课时训练题 力与运动（含答案）
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力与运动
1.一辆汽车停在水平路面上。下列答案中，属于一对平衡力的是( )
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力
B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C.汽车的重力和汽车对路面的压力
D.汽车的重力和路面对汽车的支持力
2.下列说法错误的是( )
A.足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性
B.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动
D.游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的
3.对静止在水平桌面上的文具盒的分析，正确的是( )
A.文具盒受到重力、桌面支持力和桌面压力的作用
B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D.因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
4.共享单车是节能环保的交通工具，遍及浮龙湖周边。关于小龙同学骑共享单车旅游的情形，下列说法正确的是( )
A.小龙骑行的速度最高可以达到50m/s
B.小龙骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变
C.小龙在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的
D.小龙在直道匀速行驶时，单车受到的重力与对地面的压力是一对平衡力
5.生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是( )
A.标枪运动员助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
6.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是( )
A.这一事例说明力不能改变物体的运动状态
B.推力与箱子的重力是一对平衡力
C.推力与地面对箱子的摩擦力大小相等
D.推力小于地面对箱子的摩擦力
7.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是( )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
8.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是( )
A.若自行车停下，惯性就消失了
B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
9.如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲＞G乙。甲受到的摩擦力( )
A.大于5N
B.等于5N
C.大于乙受到的摩擦力
D.等于乙受到的摩擦力
10.在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，在其运动方向上一侧放置磁铁前后运动的轨迹分别为甲、乙图中虚线OA、OB所示。由此可以得出的结论是( )
A.小铁球由于受到向前的作用力而继续运动
B.小铁球对磁铁没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动状态
D.力可以使小铁球发生形变
11.2017年5月18日，由中国自主研制的“直19E”出口武装直升机首飞成功，如图所示。当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对____________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力________(选填“向上”“向下”或“为零”)。
12.如图所示，质量为1.5kg的物体，被50N的水平力F压在竖直的墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力是________N；将水平力F减小到40N时，物体会沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力是________N。将水平力F减小到35N时，物体依然沿墙壁下滑，此时物块受到的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
13.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体________(选填“会”或“不会”)相撞，
原因是__________________________________________。
14.如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N。则木板甲与地面间的摩擦力是______N。
15.如图甲、乙是探究二力平衡条件的装置图。
(1)如图甲是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变钩码的________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态来探究二力是否________________。
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件：__________________。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是__________________________。
16.冰壶比赛如图甲所示，比赛场地如图乙所示，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。被推出去的冰壶停下来，是由于 。
17.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小__________(选填“相等”或“不相等”)。
(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______________________来实现的。
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做__________________。
(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物体都有保持原来______________不变的性质。
18.探究“作用在同一个物体上二力的平衡条件”，需要比较物体“平衡”和“不平衡”两种情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示(定滑轮按45°角固定在桌边上)。小红利用此装置做实验过程中，将木块扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。
(1)在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，此装置对哪些平衡条件的探究存在缺陷？
(2)根据实验需要，改进该实验装置，简述你的改进方案。
参考答案
1.答案为：D；
2.答案为：A；
3.答案为：B；
4.答案为：C
5.答案为：D；
6.答案为：C；
7.答案为：B；
8.答案为：D；
9.答案为：B；
10.答案为：C；
11.答案为：平衡力，向上
12.答案为：15，15，变小
13.答案为：不会，A、B都具有惯性，保持原来的运动状态不变
14.答案为：6；
15.答案为：
(1)质量在同一直线上
(2)作用在同一物体上减小摩擦力对实验的影响
16.答案为：冰面对冰壶有摩擦阻力
17.答案为：
(1)相等
(2)水平面的粗糙程度
(3)慢
(4)匀速直线运动
(5)不需要运动状态
18.答案为：
(1)方向相反和作用在同一条直线上
(2)将两侧的定滑轮一个固定，使另一个的角度可调(答案合理均可)
