小学语文人教部编版三年级上册2 花的学校公开课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册2 花的学校公开课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了“多音字”等内容，欢迎下载使用。

泰戈尔(1861年一1941年)印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和.印度民族主义者。泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》 、《眼中沙》 等。
《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》，出版于1886年。当时，风华正茂的泰戈尔，正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生，事业上也不断取得成功。温馨的家庭，锦绣的前程，使得这位新青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下，他写了集这本著名诗集。 诗集问世之后，泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。有人说，《新月集》 是天使带给人间的浪漫，是天堂送给大地的诗篇。
把词读对了，才能把句子读好
假如 假设 狐假虎威
假期 请假 度假村
1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。
1.下了一夜的小雨，空气十分( )，一群小羊在广阔的( )上( )。 2.风吹打着叶子发出（ ）的声音，天空乌云密布，雷声（ ），小明（ ）地跑回家拿伞。
同学们还能说说有哪些这样类型的成语吗？
高高兴兴 吞吞吐吐 摇摇晃晃 形形色色 花花绿绿 多多少少 明明白白 密密麻麻隐隐约约 ……
现在听老师范读课文，同学们边听边感知课文内容，想象诗歌所描绘的画面
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
在绿草上跳舞、狂欢在地下学校做功课急忙回家对妈妈扬起双臂
本文写了顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。 诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱。 诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界，巧妙地从孩子的眼中叙述花儿的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣和丰富奇妙的想象。
请同学们把习字册拿出来，照着老师给出的步骤，在习字册上进行练习。
头正 肩平 身直 足安
结构:上下音序:L部首:艹组词:掉落、落落大方造句:秋天树上的叶子纷纷落下。
书写指导:“氵”要写在“艹”下边，下边横撇是连成一笔的。
结构:上下音序:H部首:艹组词:饥荒、落荒而逃造句:几只小鹿漫步在荒野上。
书写指导：中间“亡”字要扁小、竖折不要写成撇，下边儿自中间有一竖
结构:左右音序:K部首:犭组词:狂喜、欣喜若狂造句:我们班同学一起去野外狂欢。
书写指导：左边细高，右边宽扁，才旁上撇交叉、下撇在左边不交叉、稍长一些。
结构:上下音序:F部首:罒组词:罚站、惩罚分明造句:老师狠狠地惩罚了不好好听课的学生。
书写指导：上扁下高，四旁外框两竖都稍向里拉，言字旁和刀字旁不能太紧。
结构:左右音序:C部首:犭组词:猜谜、东猜西疑造句:我能猜出这个谜语。
书写指导：左窄右宽，青字上边三横中下横最长，中间一竖上边出头。
结构:上下音序:B部首:月组词:臂力、失之交臂造句:举重运动员的手臂力量很大。
书写指导：上宽下窄， 辟字左上边是尸字、上边没点， 辛字中间一横最长，月字要窄。
投影上展示了几位同学的习字册，请大家来当一当小老师，分别说说这几位同学哪些字写得好，哪些字写得还不够正确。
学习了文章后，你对“花的学校”有什么感受呢？