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    初中数学北师大版九年级上册1 用树状图或表格求概率第1课时习题

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册1 用树状图或表格求概率第1课时习题,共10页。

    知识点 1 利用列表法求概率


    1.2017·大庆将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为( )


    A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,4) D.eq \f(2,3)


    2.国家出台全面二孩政策,自2016年1月1日起家庭生育无须审批.如果一个家庭已有一个孩子,再生一个孩子,那么两个都是女孩的概率是( )


    A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3)


    C.eq \f(1,4) D.无法确定


    3.2017·长春一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标有字母a,b,c,每个小球除字母不同外其余均相同,小园同学从口袋中随机摸出一个小球,记下字母后放回且搅匀,再从该口袋中随机摸出一个小球记下字母.用列表的方法,求小园同学两次摸出的小球上的字母相同的概率.




















    知识点 2 利用画树状图法求概率


    4.小明和小亮在玩“石头、剪刀、布”的游戏,两人一起做同样手势的概率是( )


    A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,5)


    5.[2016·包头] 同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是( )


    A.eq \f(3,8) B.eq \f(5,8) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2)


    6.2017·贵阳期末三名九年级学生坐在仅有的三个座位上,起身后重新就座,恰好有两名同学没有坐回原座位的概率为( )


    A.eq \f(1,9) B.eq \f(1,6) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)


    7.2017·安顺期末在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字1,2,3的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同,先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用画树状图或列表的方法,求下列事件的概率:


    (1)两次取出小球上的数字相同的概率;


    (2)两次取出小球上的数字之和大于3的概率.








    8.2017·衡阳为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.


    (1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?


    (2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.


























    9.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的2倍的概率是( )


    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)


    10.假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同.如果三枚卵全部成功孵化,那么三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是( )


    A.eq \f(1,6) B.eq \f(3,8) C.eq \f(5,8) D.eq \f(2,3)


    11.2017·贵阳适应性考试在一个不透明的袋子中装有四个小球,它们除分别标有的号码1,2,3,4不同外,其他完全相同.任意从袋子中摸出一球后不放回,再任意摸出一球,则第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的概率是( )


    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,6)





    图3-1-1


    12.[2016·聊城] 如图3-1-1,随机地闭合开关S1,S2,S3,S4,S5中的三个,能够使灯泡L1,L2同时发光的概率是________.


    13.2017·遵义模拟如图3-1-2,管中放置着三根同样的绳子AA1,BB1,CC1.小明在左侧选两个打一个结,小红在右侧选两个打一个结,则这三根绳子能连接成一根长绳的概率为__________.





    图3-1-2





    14.如图3-1-3是“密室逃脱俱乐部”的通路俯视图,一同学进入入口后,可任选一条通道过关.


    (1)他进入A密室或B密室的可能性哪个大?请说明理由(利用画树状图或列表法来求解);


    (2)求该同学从中间通道进入A密室的概率.





    图3-1-3














    15.端午节的早晨,小文妈妈为小文准备了四个粽子做早点:一个枣馅粽、一个肉馅粽、两个花生馅粽,四个粽子除内部馅料不同外,其他均相同.


    (1)小文吃前两个粽子刚好都是花生馅粽的概率为________;


    (2)若妈妈在早点中给小文再增加一个花生馅的粽子,则小文吃前两个粽子都是花生馅粽的可能性是否会增大?请利用列表或画树状图的方法来说明理由.
































    详解


    1.C


    2.C [解析] 列表如下:





    ∵共有4种等可能的结果,两个都是女孩的有1种情况,∴两个都是女孩的概率是eq \f(1,4).


    故选C.


    3.解:列表如下:


    所有等可能的情况有9种,其中两次摸出的小球上的字母相同的情况有3种.


    所以小园同学两次摸出的小球上的字母相同的概率为eq \f(3,9)=eq \f(1,3).


    4.B [解析] 画树状图如下:





    共有9种等可能的结果数,其中两人随机同时出手一次,做同样手势的结果数为3种,故两人一起做同样手势的概率是eq \f(3,9)=eq \f(1,3).


    故选B.


    5.D [解析] 画树状图如下:





    ∴至少有两枚硬币正面向上的概率是eq \f(4,8)=eq \f(1,2).


    6.D [解析] 画树状图为(用A,B,C表示三位同学,用a,b,c表示他们原来的座位):





    共有6种等可能的结果数,其中恰好有两名同学没有坐回原座位的结果数为3种,


    所以恰好有两名同学没有坐回原座位的概率=eq \f(3,6)=eq \f(1,2).


    故选D.


    7.解:(1)画树状图如下:





    共有9种等可能的结果数,其中两次取出小球上的数字相同的结果数为3种,


    所以两次取出小球上的数字相同的概率=eq \f(3,9)=eq \f(1,3).


    (2)由(1)中树状图可知:两次取出小球上的数字之和大于3的结果数为6种,


    所以两次取出小球上的数字之和大于3的概率=eq \f(6,9)=eq \f(2,3).


    8.解:(1)小丽从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率为eq \f(1,4).


    (2)画树状图如下:





    共有12种等可能的结果,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1,


    所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率为eq \f(1,12).


    9.A [解析] 画树状图如下:





    ∵共有12种等可能的结果,其中一个数是另一个数的2倍的有4种情况,


    ∴其中一个数是另一个数的2倍的概率是:eq \f(4,12)=eq \f(1,3).故选A.


    10.B [解析] 画树状图如图所示:





    因为所有等可能的情况有8种,其中三只雏鸟中恰有两只雌鸟的情况有3种,所以三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是eq \f(3,8).


    11.B [解析] 画树状图如下:





    共有12种等可能的结果数,其中第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的结果数为6种,


    所以第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的概率=eq \f(6,12)=eq \f(1,2).故选B.


    12.eq \f(1,5)


    13.eq \f(2,3) [解析] 小明在左侧选两个打一个结有三种可能:AB,AC,BC,小红在右侧选两个打一个结有三种可能:A1B1,A1C1,B1C1,





    画树状图如下:





    共有9种等可能的结果数,其中这三根绳子能连接成一根长绳的结果数为6种,


    所以这三根绳子能连接成一根长绳的概率=eq \f(6,9)=eq \f(2,3).故答案为eq \f(2,3).


    14.解:(1)该同学进入B密室的可能性大.


    理由如下:画树状图如图:





    共有6个等可能的结果,


    ∴P(进入A密室)=eq \f(2,6)=eq \f(1,3),P(进入B密室)=eq \f(4,6)=eq \f(2,3),


    ∴该同学进入B密室的可能性大.


    (2)由(1)中的树状图可知该同学从中间通道进入A密室的概率为eq \f(1,6).


    15.解:(1)eq \f(1,6)


    (2)会增大.


    理由:分别用A,B表示一个枣馅粽、一个肉馅粽,用C1,C2,C3表示三个花生馅粽,画树状图如下:





    ∵共有20种等可能的结果,两个都是花生馅粽的有6种情况,


    ∴小文吃前两个粽子都是花生馅粽的概率为eq \f(6,20)=eq \f(3,10)>eq \f(1,6),


    ∴给小文再增加一个花生馅的粽子,则小文吃前两个粽子都是花生馅粽的可能性会增大.


    第二个
    第一个
    男孩
    女孩
    男孩
    (男孩,男孩)
    (男孩,女孩)
    女孩
    (女孩,男孩)
    (女孩,女孩)
    第一次
    第二次
    a
    b
    c
    a
    (a,a)
    (b,a)
    (c,a)
    b
    (a,b)
    (b,b)
    (c,b)
    c
    (a,c)
    (b,c)
    (c,c)
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