初中数学北师大版七年级上册第六章 数据的收集与整理6.2 普查和抽样调查教课ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册第六章 数据的收集与整理6.2 普查和抽样调查教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了知识回顾，想一想，所有考察对象，每一个，这一部分个体，填一填，核心归纳，自主探究，练一练，展示自我等内容，欢迎下载使用。

1．了解并掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体等基本概念．(重点)2．在调查中，会选择合理的调查方式．(难点)
1．收集数据有哪些方式？2．如何收集数据？
1．总体、个体和样本的区别与联系是什么？2．什么是普查和抽样调查？它们有什么区别？
1．为某一特定目的对_____________进行的全面调查叫做普查．所要考察对象的_____称为总体，组成总体的______考察对象称为个体．2．在许多情况下，人们常常从总体中抽取_____ ____，根据对_____________的调查估计被考察对象的整体情况，这种调查叫做抽样调查．从总体中抽取的一部分_____组成总体的一个样本.
总体、个体和样本的区别与联系(1)对于同一项调查，三者考察的对象相同；(2)考察对象的数量有区别，总体的数目会大于样本中个体的数目，而个体只是总体中的一个；(3)总体和样本都是由个体组成的．
例1 某同学为了了解扬州火车站今年“春运”期间每天乘车的人数，随机抽查了其中5天的乘车人数．所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的(　　)A．总体　　　　　　B．个体C．样本 D．样本中个体的数量解析：所抽查的这5天中每天的乘车人数是今年扬州火车站“春运”期间每天乘车人数的一部分，因此是总体的一个个体．答案：B
1．为了检查一批炮弹的杀伤半径，从中抽取了30发进行试验．在这个问题中，样本是_________________．答案：所抽取的30发炮弹的杀伤半径
普查和抽样调查(1)普查和抽样调查①当个体数目较少或要求结果比较精确时，常采用普查的方式．②当总体中个体的数目较多，普查的工作量较大，考察受客观条件的限制，或者调查具有破坏性不允许普查时，应该采用抽样调查．抽样调查必须使样本具有代表性和广泛性，否则抽样调查不准确．
(2)普查和抽样调查的对比①普查：优点：可以直接获得总体的情况；缺点：有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查．②抽样调查：优点：调查的范围小，节省时间、人力、物力；缺点：往往不如普查得到的结果准确．
例2 某调查小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别采取了四种不同的抽样调查，你认为比较合理的是(　　)A．在公园调查了1 000名老年人的健康状况B．在医院调查了1 000名老年人的健康状况C．调查了10名老年邻居的健康状况D．利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
解析：统计调查的方式有两种：普查和抽样调查．普查的结果比较精确，但有它的局限性，有时需要花上大量的人力、物力、财力和时间．因此，有时就只能采用抽样调查的方式．抽样调查必须要有广泛性和代表性，分别在公园、医院调查1 000名老年人的健康状况和调查10名老年邻居的健康状况都缺乏代表性和广泛性．答案：D
2．下列调查方式，你认为最合适的是(　　)A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式答案：B
1．为了了解攀枝花市2014年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指(　　)A．150B．被抽取的150名考生C．被抽取的150名考生的中考数学成绩D．攀枝花市2014年中考数学成绩
2．为了了解一批冰箱的使用寿命，从中抽取200台冰箱进行试验，这次调查的个体是(　　)A．这批冰箱的使用寿命B．200台冰箱中任意一台冰箱的使用寿命C．这批冰箱中每台冰箱的使用寿命D．以上答案都不对
3．为了了解参加某运动会的2 000名运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄，就这个问题来说，下列说法正确的是(　　)A．2 000名运动员是总体B．每名运动员都是个体C．100名运动员是抽取的一个样本D．这2 000名运动员的年龄是总体
4．为了解全校八年级学生的体重情况，从中抽取100名学生进行测量．在这一次调查中，总体是________，样本是_________________________________．5．要考察一个班的学生身体发育状况，采用________的方式获得数据较好；要考察全省中学生的身体发育状况，可采用________的方式获得数据．
6．以下适合采用抽样调查的是________；而适合采用普查的是________．(1)了解药品市场中某一种药品的有效性；(2)研究某一种新式武器的威力；(3)审查一篇科学论文的正确性；(4)调查初一(2)班学生的数学学习情况．
全校八年级学生的体重　抽取的100名学生的体重5.普查　抽样调查6.(1)(2)　(3)(4)
本节课主要学习1.总体、个体、样本及样本容量的概念.2.普查和抽样调查的概念.3.普查和抽样调查的区别与联系.