初中数学北师大版七年级上册第六章 数据的收集与整理6.4 统计图的选择教课内容ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册第六章 数据的收集与整理6.4 统计图的选择教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了知识回顾，想一想，条形统计图，折线统计图，扇形统计图，具体数，变化情况，百分比，填一填，核心归纳等内容，欢迎下载使用。

1．掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点．(重点)2．会根据不同的问题适当选择合适的统计图描述数据．(难点)3．利用统计图直观、形象地描述数据，解决生活、生产中的实际问题，体会统计对决策的作用．
1．如何画频数直方图？2．你能用频数直方图获取信息并解决问题吗？
1．三种统计图的特征分别是什么？2．如何选择统计图？
1．我们常用的统计图有__________、__________、 __________．2．条形统计图能清楚地表示出每个项目的______ ．3．折线统计图能清楚地反映事物的_________．4．扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______.
统计图的特征折线统计图——能清楚地反映事物的变化情况．扇形统计图——能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．条形统计图——能清楚地表示出每个项目的具体数目．
例1 既可表示出数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是(　　)A．条形统计图　　　B．折线统计图C．扇形统计图 D．以上均可解析：条形统计图能清楚地表示出各部分的具体数量和数量的增减情况，故应选A.答案：A
例2 在读书月活动中，学校准备购买一批课外读物．为使课外读物满足同学们的需求，学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类)，如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图．条形统计图
扇形统计图请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：(1)本次调查中，一共调查了________名同学；(2)条形统计图中，m＝________，n＝________；(3)扇形统计图中，艺术类读物所在扇形的圆心角是______度；(4)学校计划购买课外读物6 000册，请根据样本数据，估计学校购买其他类读物多少册比较合理？
分析：(1)结合两个统计图，根据条形图得出文学类人数为70，利用扇形图得出文学类所占百分比为35%，即可得出总人数；(2)科普类所占百分比为：30%，则科普类人数为：n＝200×30%＝60(人)，即可得出m的值；(4)根据喜欢其他类读物人数所占的百分比，即可估计6 000册中其他读物的数量．解：(1)200　(2)40　60　(3)72答：学校购买其他类读物900册比较合理．
空气是由多种气体混合而成的，教师为了简明扼要地向学生介绍空气的组成情况，使用______________图描述数据较好．答案：扇形统计
1．为了了解七年级男、女同学所占的比例，在绘制统计图时，首先考虑的应该是(　　)A．折线统计图　　　　 B．扇形统计图C．条形统计图 D．以上都不可以
2．如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为(　　)A．50台 B．65台C．75台 D．95台
3．某公司有员工1 000人，元旦举行球类活动．如图所示，A，B，C分别表示参加各种活动的人数的百分比，其中踢足球的占37%，规定每人只参加一项且每人均参加，则打排球与打篮球的共有(　　)A．600人 B．630人C．650人 D．680人
4．下图是某市5月1日至5月7日每天最高、最低气温的折线统计图，在这7天中，日温差最大的一天是(　　)A．5月1日 B．5月2日C．5月3日 D．5月5日
学习统计图的特征：折线统计图——能清楚地反映事物的变化情况．扇形统计图——能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．条形统计图——能清楚地表示出每个项目的具体数目．