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    浙教版九年级数学上册教学课件:3.4 圆心角 (共15张PPT)
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    初中数学浙教版九年级上册3.4 圆心角课文配套课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版九年级上册3.4 圆心角课文配套课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了3圆心角,合作学习,圆心角定理,练一练,∴ABCD,∴ACBD,挑战自我等内容,欢迎下载使用。

    圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
    顶点在圆心的角叫做圆心角
    例如: ∠AOB就是一个圆心角
    下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。
    在同圆与等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对弦的弦心距也相等吗? 请说明理由。
    在同圆与等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对的弦心距也相等。
    如图: ∠AOB= ∠COD,求证: AC=BD
    证明:∵ ∠AOB= ∠COD
    ∴AB+BC=CD+BC
    你能将⊙O二等分吗? 
    用直尺和圆规把⊙O四等分. 
    作法:1、作⊙O的直径AB。2、过点O作CD⊥AB,交⊙O于点C和 点 D。点A,B,C,D就把⊙O四等分     
    提问:把360度的圆心角360等分,每一等分的圆心角是多少度?
    我们把10的圆心角所对的弧叫做10的弧。
    所以,n0的圆心角所对的弧叫做n0度的弧。
    若∠AOB=900 ,则AB = 900
    判断题: (1)等弧的度数相等( ); (2)圆心角相等所对应的弧相等( ); (3)两条弧的长度相等,则这两条弧所对应的圆心角相等( )
    如图:已知AB,CD是⊙O的两条直径,弦DE∥ AB,请说明CB=BE的理由。
    小结:今天你学到了有关圆的哪些知识?
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