初中数学浙教版八年级上册2.1 图形的轴对称导学案
展开2.1 图形的轴对称
1.下列图形中,属于轴对称图形的是(D)
(第2题)
2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为(D)
A. 30°
B. 50°
C. 90°
D. 100°
3.以下图形中,对称轴的数量少于3条的是(D)
4.如图,将长方形纸带ABCD沿EF折叠后,C,D两点分别落在点C′,D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数是(C)
A. 65° B. 55° C. 50° D. 25°
(第4题)
(第5题)
5.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,点A与A′重合.若∠A=75°,则∠1+∠2=(B)
A. 210° B. 150° C. 105° D. 75°
(第6题)
6.如图,已知大正方形的边长为4 cm,则图中阴影部分的面积是8cm2.
7.如图,已知△ABC和直线l,作△ABC关于直线l的轴对称图形△A′B′C′.
【解】 如解图,△A′B′C′就是所求作的图形.
(第7题)
(第7题解)
8.如图,已知正方形ABCD的边长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为__8__.
(第8题)
(第8题解)
【解】 如解图.
∵将正方形ABCD沿直线EF折叠,
∴AG=HG,AD=HM,DN=MN.
∵正方形ABCD的边长为2,
∴4个阴影三角形的周长之和=正方形ABCD的周长=8.
(第9题)
9.如图,△ABC的内部有一点P,且D,E,F是点P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=360°.
【解】 连结AP,BP,CP.根据轴对称的性质,知∠ADB=∠APB,∠BEC=∠BPC,∠CFA=∠CPA,
∴∠ADB+∠BEC+∠CFA=∠APB+∠BPC+∠CPA=360°.
10.如图,将长方形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD按箭头方向向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是(D)
(第10题)
【解】 严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来,也可仔细观察图形特点,利用对称性与排除法求解.
11.请在下面三个2×2的方格中,各作出一个与图中三角形成轴对称的图形,且所画图形的顶点与方格中小正方形的顶点重合,并将所画图形涂上阴影(注:所画的三个图形不能重复.).
(第11题)
【解】 如解图,答案不唯一.
(第11题解)
12.如图,一牧马人从点A出发,到草地MN放牧,在傍晚回到帐篷B之前,先带马群到河边PQ去给马饮水.试问:牧马人应走哪条线路才能使整个放牧的路程最短,写出作法.
(第12题)
【解】 作法如下:
①作点A关于直线MN的对称点A′,点B关于直线PQ的对称点B′;
②连结A′B′交MN于点C,交PQ于点D;
③连结AC,BD,则牧马人应走的线路为A→C→D→B.
浙教版八年级上册第2章 特殊三角形2.1 图形的轴对称导学案: 这是一份浙教版八年级上册第2章 特殊三角形2.1 图形的轴对称导学案,共4页。
初中数学浙教版八年级上册4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移学案设计: 这是一份初中数学浙教版八年级上册4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移学案设计,共5页。
初中浙教版4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移导学案: 这是一份初中浙教版4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移导学案,共5页。